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一年级部编语文复习专题阅读理解知识点归纳经典Word文档格式.docx

1、长长的尾巴向上翘(qio)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。(1)作者写大公鸡的头时,先写_,再写_,然后写_和_。(2)这段短文,主要写大公鸡的_ (3)用波浪线画出文中的比喻句。(4)找出文中表示颜色的词:_ (5)找出文中表示声音的词:【答案】 (1)冠子;嘴;眼睛;耳朵(2)样子、外形(3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。(4)红红;油亮油亮;金黄色(5)喔喔喔 4阅读理解,完成练习。好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息

2、,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。(1)全文共有_个自然段。(2)在文中找出与下列词语意思相反的词。哭_ 坏_ 去_ 重_(3)你知道这个好消息是什么吗?写下来。(4)都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧!。【答案】 (1)五(2)笑;好;来;轻(3)春天来了。(4)微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。5读一读,做一做。小狗看瓜田 西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水

3、,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:“不行,我得看瓜。 狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了(1)老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。(选填序号) 小兔 狐狸 小狗(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。(3)狐狸吃到西瓜了吗?【答案】 (1);(2)装着关心的样子让小狗休息。(3)没有。因为小狗比较忠实地看瓜。6阅读短文,完成练习。可爱的大公鸡 我家有只可爱的大公鸡,头上长了个红红的鸡冠,两只圆溜溜的大眼睛,尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。 每天早上,大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声,喊醒了家家户户。接着,大家都起床了,有的刷牙,有的洗脸,有的扫地,有的

4、做饭大家都在忙着做自己的事情。(1)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)写出大公鸡样子的句子。(3)根据短文内容填空。_的公鸡 _的鸡冠_的鸡毛_的叫声 (1)2;4(2)我家有只可爱的大公鸡尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。(3)可爱;红红;好看;洪亮 7阅读短文,完成练习好伙伴 小熊生病了,住进了医院。小伙伴们都来看望他。 小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,她给小熊送来一支动听的歌。 小熊很感动,连声说:“谢谢你们!谢谢你们!” (1)这篇短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴_蜂蜜蜜蜂_

5、动听的歌百灵鸟_ 桃子 (3)想一想,如果下面几位好伙伴来看望小熊,他们会带什么礼物?小松鼠送_小牛送_小山羊送_ 小猫送_ (4)读了短文,我明白了( ) A.好朋友生病了要带东西去看望他。B.好朋友之间要团结友爱,互相帮助。C.好朋友之间要经常互送礼物。D.只有好朋友生病了我们才需要去看望。(1)3;3(2)桃子;蜂蜜;动听的歌(3)松果;牛奶;青草;鱼(4)B 8阅读下文,回答问题。野牛拦住他,问“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:最后问兔子,兔子说:(1)大象为什么跟着跑( 大家跑,他也跟着跑。他看到“咕咚”来了。(2)是_(谁)最先听到“咕咚”的声音的。(3)你认为大象做得对吗?( 不

6、对,他不应该没弄清情况就跟着跑。对,安全是最重要的。【答案】 (1)A(2)兔子(3)A 9阅读下文,回答问题。 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)选文中划线的“文具的家”里都有什么?用波浪线画出来。(2)写出划线词语的近义词。仔细_伙伴_(3)第二自然段中,“_”可以看出贝贝对文具的爱护。【答案】 (1)铅笔,橡皮,转笔刀。(2)认真;朋友(3)仔细检查 10阅读短文,回答问题。枣树 我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了青

7、色的果实。到了秋天,果实慢慢地变红了,变成了很大很大的枣子。这时,树上好像挂满了红红的小灯笼。秋末冬初,我们吃着又香又甜的大枣,心里十分感激种枣树的人。(2)请你填上适当的词。_的枣树 _的枣花 _的果实_的小灯笼 _的大枣【答案】 (1)6(2)又高又大;浅黄色;青色;又香又甜(3)浅黄色、青色、红、红红的 11读一读,做二做。 雨停了,天上有一座美丽的桥。 爸爸,你那把( )花用的水壶呢?如果我( ),着它,走到桥上,把水( )下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水( )田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)浇 提洒(2)天上这座美丽的桥是_。(3)如果我把水洒下来,

8、爸爸高兴吗?为什么?【答案】 (1);(2)彩虹(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。12读让我们荡起双桨的部分歌词,完成练习。 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。(1)儿歌中的“红领巾”指的是( 少先队员学生戴的红领巾(2)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。_的白塔 _的风 _地歌唱(3)朗读这首儿歌时,要读出_的感觉。激动甜蜜快乐(2)美丽;凉爽;愉快(3)C 13阅读课文片段,完成练习。 二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒

9、落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。(1)选择填空。“烂”在字典中的解释有:A松软。B破碎。C颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是_。“集”字典中的解释有:A集合。B集市。C集子。在“赶集”中的“集”的意思是_。(2)这段话中作者都描写了哪些景物?按顺序写在下面的横线上。_、_、_、_、_、_、_、_(3)用“_”画出文中的一个拟人句。【答案】 (1)C;B(2)微风;细雨;柔柳;嫩叶;草;芽;花;燕子(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来, 形成了烂漫无

10、比的春天。【解析】【分析】(1)要求学生结合词语理解字义。烂漫无比:形容天真烂漫的程度。烂:颜色鲜明而美丽。赶集:到集市上去买卖货物。集:集市。 (2)寻找诗句中的景物相对简单,将诗句中写景的实物挑出来即可。 (3)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。 故答案为:(1)CB(2)微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子 (3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来, 形成了烂漫无比的春天。 【点评】(1)本题考查学生结合词语理解字义的能力。 (2)本题考查学生赏析文中景物描写的能力。 (3)考查学生对拟人修

11、辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。14阅读文段,按要求作答。春天来了,小草慢慢地染(rn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。(1)这段共有_句。(2)从短文中选出合适的词语填空。嫩嫩的_ _的天空温暖的_ _的太阳(3)照样子填空。飞来飞去_来_去_来_去(2)绿叶;蓝蓝;阳光;红红(3)走;走;跳;跳 15阅读下文,回答问题 冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。 一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!”小羊重重地摔了一跤

12、,小猪跟在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。它们都生气地说:“都是这个雪害得!一直下个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀! 这时,小羊爬起来说:“别泄气,我有办法了!”说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。渐渐地,大家一起开出了一条放心路。(1)这个故事发生的时间是( )春天夏天秋天冬天(2)按照课文内容填空。小羊用_当铲子,把雪铲开。不一会,它们就开出了一条_。(3)这条放心路是( )开出来的。小羊小猪小鸟许多小动物【答案】 (1)D(2)羊角

13、;小路(3)D 16阅读下文,回答问题 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! 燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧! 啄木鸟飞来了。”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧! 青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:”青蛙说“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧! 忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。 不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白

14、雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!(1)燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病?(2)谁能吃掉蚜虫,专门医治棉花姑娘的病?最后治好了吗?(3)文章最后一句说棉花姑娘笑了,棉花姑娘为什么笑?(1)燕子只会捉空中飞的害虫,啄木鸟只会捉树干里的害虫,青蛙只会捉田里的害虫。(2)七星瓢虫。治好了。(3)棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。17阅读短文,回答问题比力气 有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样? 阿凡提说:“好哇,你的力气有多大? “我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。 “那好,

15、我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。 “嘻嘻,简直不费吹灰之力。”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。可是,手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。“不行吧,看我的。”阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。(1)短文共有_个自然段。(2)短文中_和_在比力气。(3)大力士能把_扔过城墙,一块手帕却扔不过城墙。(4)阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的?(1)5(2)大力士;阿凡提(3)一千斤的大石头(4)阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。18阅读下文,回答问题鲁迅珍惜时间的故事 鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就

16、是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。 鲁迅说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些“成 天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来 找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫 不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?(1)鲁迅说过的一句珍惜时间的话是:_。(2)这篇短文中_不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。( ) 鲁迅十二岁时父亲患病,他经常在当铺和药铺中奔走,也帮

17、助母亲做家务,作好精确的时间安排。鲁迅晚年身体不好,他还抓紧时间工作。鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。【答案】 (1)“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。(2)B 19阅读下文,回答问题热心的小马 路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。(1)这一节共有_句话,请在文中标出。(2)小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为_。(3)写出下面词语的近义词。高兴_ 看见_ (4)最后一句中

18、的“大家”是指_。(1)4(2)下雨了(3)开心;发现(4)老山羊、小猫、小兔 20阅读下文,回答问题 动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊_大家注意_动物王国要开大会_请你们都参加_一连说了十遍_(1)这段话共有_句话。(2)给文中横线处加上标点。狗熊用喇叭大声喊_大家注意_动物王国要开大会_请你们都参加_一连说了十遍_(3)_让_通知_要开大会。【答案】 (1)2(2):“;,;!”。(3)老虎;狗熊;大家 21阅读下文,回答问题 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。太阳听见了,说:“露珠是什么样子的?让我看一看。”太阳睁大眼睛对着

19、小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了:“咦,露珠到哪儿去了呢?(1)短文共有_句话。(2)小鸟儿看到的露珠儿_,好像_,挂在_。(3)太阳睁大眼睛,看见露珠了吗?为什么呢?(2)亮晶晶;小珍珠;小草上(3)没有,因为露珠被阳光蒸发了 22阅读下文,回答问题 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1)这段文字共有_句话。(2)我会连线。(3)我想沿着弯弯的_,走出_,去看看广场上的_仪式。【答案】 (1)3(2)(3)小路;天山;升旗 23阅读下文,回答问题中国姓氏有很多,赵、钱、孙、

20、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳(1)这段文字共有_个姓氏。(2)“赵”“钱”是_姓,“上官”“欧阳”是_姓。(3)你还知道哪些姓?写出来。【答案】 (1)12(2)单;复(3)陈、丁、蔡24阅读下文,回答问题春天的雨 淅沥,淅沥 春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。 春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。 春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。 春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。(1)选文一共有_个自然段。(2)找出文中表示声音的词语。(3)短文中说春天的雨是_、_和_。(4)请你写一句话来赞美春天的雨。【答案

21、】 (1)5(2)淅沥、渐沥、叮咚、叮咚(3)鼓槌儿;颜料;催眠曲(4)春天的雨是滋润万物的甘露。25读短文,完成练习。雨前的考试 动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。 太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨? 第一个回答的是乌龟。它说:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。你答对了。 蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。“对,蚂蚁搬家,雨点跟着下。 这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要来临。 于是,它们都被录取了。(1)短文共_节,请标上小节号。(2)动物气象站的主考官是_,参加考试的有_、_和_。(3)它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。(2)青蛙博;乌龟;蚂蚁;(3)“龟背潮,下雨兆。”“对,妈蚁搬家,雨点跟着下。”“不错,燕子低飞,大雨要来临。

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