孝心无价毕淑敏Word格式文档下载.docx

1、赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币?但在”孝“的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。1朗读本文的感情基调是（）A欢愉、沉郁的b欢愉、深沉的c悲凉、沉郁的D悲凉、深沉的2根据下面各句的意思，从文中找出相应的词语填写在句后括号中。（1）时间白白地过去，事情没有进展。（）（2）不可想像，不能理解。（3

2、）形容五彩缤纷、十分华丽的形象。3请从文中找出孝敬母亲的“我”截然相反的两种人，并各用一个偏正短语加以表达。（1）_（2）_4文中作者呼吁要赶快为父母尽孝心，其理由是：（3）_（4）_5本文能揭示“但在孝的天平上，它们等值”这句话含义的一个短语是_。6（1）从文章的标题看，“孝心无价”提示了_。（2）从文章反映的生活内容看，本文反映的是_。（3）从文章的表达方式看，本文以_为主。7文中作者说“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？请谈谈你的看法。_参考答案：1D2（1）蹉跎（2）不可思议（3）花团锦簇3（1）自私的学子（2）残忍（无情）的游子点拨：注意要运用偏正短语。

3、4（1）时间的残酷（2）人生的短暂（3）世上有永远无法报答的恩情（4）生命本身有不堪一击的脆弱5孝心无价6（1）中心思想（主旨、主题）（2）社会生活（3）议论7“略”。凡有理有据，能自圆其说者皆可。篇二：毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的孩子。在一位老人行将就木的我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身

4、不堪一击的脆弱。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近是作业簿上的一个满分。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上，它们等值。趁你们父母健在的光阴1.从文中看，作者对无视家庭困难、一心想追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、段然离去的“游子”，赤诚衷心、打算功成名就再“从容孝心”的孩子，各持什么态度？就“尽孝”而言，作者的主张是什么？2.作者说：“?孝?是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，有无连接。”你对这句话是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。3.请结合文章的6段，谈谈你对文题“孝心无价”的理解。4.时下

5、有些孩子只知道“饭来张口，衣来伸手”稍不注体行动来报答父母，力尽孝心？答案：1。对求学的苦孩觉得他很自私，对游子觉得他太夸大自己，对成功后再尽孝的人觉得他们忘了时间这东西。作者认为应该从现在开始抓紧时间孝敬父母。2。父母给我们以生命，我们用孝去回报他们以生命，所以是“生命与生命交接处的链条”，父母一旦去世，生命的回报就终止了，而你也会后悔一辈子，所以“永无连接”。3。我们对父母所做的一切每一件事都是“孝”的表现。不在乎形式，不在乎成效，都将成为父母心中最有价值的东西，不是能用金钱来衡量的，所以说孝心无价。4。我知道要从现在开始孝敬父母，他们养育我太辛苦了，我会为父母捶背，端茶送水，帮父母做家务

6、，不让他们再操心了。篇三：孝心无价（800字）作文精选作文:家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血-我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦

7、还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上，它们等价。六年级

8、:带我去中学生感恩作文：古人云：“百善孝为先。”是啊，孝心是我们中华民族的传统美德。“孝”这个字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是给人类立下了一个规矩，这就是孝的内涵。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动物都知道孝尽父母，何况我们还是高级动物人呢。有时你细心观察，发现父母老了许多，他们额头的银丝和眼角的皱纹就是为我们操心的见证。看到这些，我心都酸了，看到爸妈为我们这么操劳，连睡眠时间都不足，于是我决定明天早上自己做饭。“妈，明天早上我自己做饭，您睡吧，您今晚这么晚回来，明天早上又要替我们做饭，您眼角好多皱纹啊！”我担心的对妈妈说。可妈妈却回答：“不怕，让我来做，你们睡，你们明天还要读书，万一上

9、课时睡觉，耽误了学习怎么办？”“可是您明天也要上班呀，再说您星期天又不下班休息。”“别说了，明天早上我来煮。”看见妈妈那坚定的态度，我也没办法说什么了，但我想到了一个绝妙的好主意。“铃铃铃，铃铃铃?”闹钟一大早就闹了起来，我迷糊的关掉闹钟，还想再睡一会儿，可一想到一闭眼就要睡好久，那妈妈岂不是又不能睡好觉。于是我一骨碌的爬了起来，洗脸，刷牙，梳头，一切做完后，我伸了个懒腰，五点起床可真不习惯呀！看着我轰轰的煮着，我困的想闭上眼睛大睡一天。突然从后面传来一声：“这么早起床啊，我还说我来煮呢。”我转过头，看到了妈妈，说:“妈，不用了，现在还早，您回去睡吧！这儿有我呢。”妈妈没有理会我，面煮好了，我

10、过去关火，关完火，一回头，便看见了妈妈那欣慰的目光，她微微一笑，对我说;“我们的女儿又长大咯！”我听了，我很高兴，很快乐，很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容了，那种快乐一直持续了很久，很久?孝心无价，孝心如黄河，长江之水长长流，同学们，让我们把属于我们父母的孝心献给他们吧！评语：本文主要运用了语言、心理、动作等描写方式详细生动地叙述了“我”自己早起做饭的经过，文章内容真实感人，中心突出。作者孝顺的心跃然于纸上。中学生感恩作文：有时我细心观察，发现父母早出晚归，每天拖着疲惫的身躯回家，回来还不能休息，还要做饭洗衣服。爸爸妈妈为我们这么操劳，我心都酸了，于是我决定从明天起自己学做饭。这天中午，趁妈妈

11、还没回来我就学着自己煮饭，我把剩下的饭盛在一个碗里，盛米的锅子拿出来，洗干净，可手一滑“砰”锅子不小心掉到了地上，我量了两杯米，就去洗，可倒水的时候一不小心把米都倒了出去，我赶快又把米捡起来，可无论怎么捡也捡不干净，算了继续掏吧。把掏好的米放在电饭煲里一看呀水太多了，又端出来倒了一点水后，一看水又太少了，又加一点，就这样弄了半天才让我觉的水不多也不少，把盖子盖上，才想起来自己把米少掏了，这样会吃不饱的，我赶快把盛米的锅子拿出来，又掏了一杯米放进去，然后加了点水盖好，插上电，就开始煮饭了。然后我就去洗菜，20多分钟之后我才发现没按煮饭，我赶紧按好。回来了，饭还没熟。又过了20多分钟，饭终于熟了。

12、等妈妈炒好菜，我去盛饭一看，呀！水太多了，这些饭像稀饭一样，我不好意思的说：“今天的饭水太多了。”妈妈乐呵呵的说：“我们今天吃一餐特殊的饭，这种饭既是稀饭又是硬饭，不过我喜欢！”弟弟扮个鬼脸说：“哇真难吃！”我用筷子敲了他一下：“你煮呀！”弟弟幸灾乐祸的说：“你是煮饭高手，以后天天你煮饭。”爸爸妈妈听了，哈哈大笑起来。我听了，我很高兴，很快乐，很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容了，那种快乐一直持续了很久，很久?毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血?我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。你就永远无以言孝。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补?也许是一处