孝心无价毕淑敏Word格式文档下载.docx

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赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。

也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币?

但在”孝“的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！

趁你们父母健在的光阴。

1．朗读本文的感情基调是（）

A．欢愉、沉郁的

b．欢愉、深沉的

c．悲凉、沉郁的

D．悲凉、深沉的

2．根据下面各句的意思，从文中找出相应的词语填写在句后括号中。

（1）时间白白地过去，事情没有进展。

（）

（2）不可想像，不能理解。

（3）形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

3．请从文中找出孝敬母亲的“我”截然相反的两种人，并各用一个偏正短语加以表达。

（1）___________________________________________

（2）___________________________________________

4．文中作者呼吁要赶快为父母尽孝心，其理由是：

（3）___________________________________________

（4）___________________________________________

5．本文能揭示“但在‘孝’的天平上，它们等值”这句话含义的一个短语是___________________________________________。

6．

（1）从文章的标题看，“孝心无价”提示了___________________________________________。

（2）从文章反映的生活内容看，本文反映的是___________________________________________。

（3）从文章的表达方式看，本文以______________为主。

7．文中作者说“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？

”你同意这种说法吗？

请谈谈你的看法。

___________________________________________

参考答案：

1．D

2．

（1）蹉跎

（2）不可思议（3）花团锦簇

3．

（1）自私的学子

（2）残忍（无情）的游子点拨：

注意要运用偏正短语。

4．

（1）时间的残酷

（2）人生的短暂

（3）世上有永远无法报答的恩情

（4）生命本身有不堪一击的脆弱

5．孝心无价

6．

（1）中心思想（主旨、主题）

（2）社会生活

（3）议论

7．“略”。

凡有理有据，能自圆其说者皆可。

篇二：

毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。

家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。

在一位老人行将就木的

我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。

世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近

是作业簿上的一个满分。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……

但在“孝”的天平上，它们等值。

趁你们父母健

在的光阴

1.从文中看，作者对无视家庭困难、一心想追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、段然离去的“游子”，赤诚衷心、打算功成名就再“从容孝心”的孩子，各持什么态度？

就“尽孝”而言，作者的主张是什么？

2.作者说：

“?

孝?

是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，有无连接。

”你对这句话是怎么理解的？

请简要谈谈你的看法。

3.请结合文章的6段，谈谈你对文题“孝心无价”的理解。

4.时下有些孩子只知道“饭来张口，衣来伸手”稍不注

体行动来报答父母，力尽孝心？

答案：

1。

对求学的苦孩觉得他很自私，对游子觉得他太夸大

自己，对成功后再尽孝的人觉得他们忘了时间这东西。

作者认为应该从现在开始抓紧时间孝敬父母。

2。

父母给我们以生命，我们用孝去回报他们以生命，所以是“生命与生命交接处的链条”，父母一旦去世，生命的回报就终止了，而你也会后悔一辈子，所以“永无连接”。

3。

我们对父母所做的一切每一件事都是“孝”的表现。

不在乎形式，不在乎成效，都将成为父母心中最有价值的东西，不是能用金钱来衡量的，所以说孝心无价。

4。

我知道要从现在开始孝敬父母，他们养育我太辛苦了，我会为父母捶背，端茶送水，帮父母做家务，不让他们再操心了。

篇三：

孝心无价（800字）作文

精选作文:

家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他

大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血-----我以为那是一个自私的学子。

求学的

路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？

况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需

用母亲的鲜血灌溉！

把自己的利益放在至

高无上位置的人，怎能成为人类的大师？

我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，

无论你有多少理由。

在

一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那

是对生命的大不敬。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿，相信

来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可

惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生

命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。

当我们懂得的时候已

不再年轻。

世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无

法重现的幸福。

孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

也许是大洋彼岸的一只鸿

雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双

洁净的布鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上，

它们等价。

六年级:

带我

去

中学生感恩作文：

古人云：

“百善孝为

先。

”是啊，孝心是我们中华民族的传统美德。

“孝”这个字，老在上，子在下，古人造的何

止是字，而是给人类立下了一个规矩，这就是孝的内涵。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

动

物都知道孝尽父母，何况我们还是高级动物——人呢。

有时你细心观察，发

现父母老了许多，他们额头的银丝和眼角的皱纹就是为我们操心的见证。

看到这些，我心都

酸了，看到爸妈为我们这么操劳，连睡眠时间都不足，于是我决定明天早上自己做饭。

“妈，

明天早上我自己做饭，您睡吧，您今晚这么晚回来，明天早上又要替我们做饭，您眼角好多

皱纹啊！

”我担心的对妈妈说。

可妈妈却回答：

“不怕，让我来做，你们睡，你们明天还要读

书，万一上课时睡觉，耽误了学习怎么办？

”“可是您明天也要上班呀，再说您星期天又不下

班休息。

”“别说了，明天早上我来煮。

”看见妈妈那坚定的态度，我也没办法说什么了，但我

想到了一个绝妙的好主意。

“铃铃铃，铃铃

铃?

”闹钟一大早就闹了起来，我迷糊的关掉闹钟，还想再睡一会儿，可一想到一闭眼就

要睡好久，那妈妈岂不是又不能睡好觉。

于是我一骨碌的爬了起来，洗脸，刷牙，梳头，一

切做完后，我伸了个懒腰，五点起床可真不习惯呀！

看着我轰轰的煮着，我困的想闭上眼睛

大睡一天。

突然从后面传来一声：

“这么早起床啊，我还说我来煮呢。

”我转过头，看到了妈

妈，说:

“妈，不用了，现在还早，您回去睡吧！

这儿有我呢。

”妈妈没有理会我，面煮好了，

我过去关火，关完火，一回头，便看见了妈妈那欣慰的目光，她微微

一笑，对我说;

“我们的女儿又长大咯！

”我听了，我很高兴，很快乐，很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容

了，那种快乐一直持续了很久，很久?

孝心无价，孝心如黄

河，长江之水长长流，同学们，让我们把属于我们父母的孝心献给他们吧！

评语：

本文主要运用

了语言、心理、动作等描写方式详细生动地叙述了“我”自己早起做饭的经过，文章内容真

实感人，中心突出。

作者孝顺的心跃然于纸上。

中学生感恩作

文：

有时我细心观察，发

现父母早出晚归，每天拖着疲惫的身躯回家，回来还不能休息，还要做饭洗衣服。

爸爸妈妈

为我们这么操劳，我心都酸了，于是我决定从明天起自己学做饭。

这天中午，趁妈妈还

没回来我就学着自己煮饭，我把剩下的饭盛在一个碗里，盛米的锅子拿出来，洗干净，可手

一滑“砰”锅子不小心掉到了地上，我量了两杯米，就去洗，可倒水的时候一不小心把米都

倒了出去，我赶快又把米捡起来，可无论怎么捡也捡不干净，算了继续掏吧。

把掏好的米放

在电饭煲里一看呀水太多了，又端出来倒了一点水后，一看水又太少了，又加一点，就这样

弄了半天才让我觉的水不多也不少，把盖子盖上，才想起来自己把米少掏了，这样会吃不饱

的，我赶快把盛米的锅子拿出来，又掏了一杯米放进去，然后加了点水盖好，插上电，就开

始煮饭了。

然后我就去洗菜，20多分钟之后我才发现没按‘煮饭’，我赶紧按好。

回来了，饭还没熟。

又过了20多分钟，饭终于熟了。

等妈妈炒好菜，我去盛饭一看，呀！

水

太多了，这些饭像稀饭一样，我不好意思的说：

“今天的饭——水太多了。

”妈妈乐呵呵的说：

“我们今天吃一餐特殊的饭，这种饭既是稀饭又是硬饭，不过我喜欢！

”弟弟扮个鬼脸说：

“哇

真难吃！

”我用

筷子敲了他一

下：

“你煮呀！

”弟弟幸灾乐祸的说：

“你是煮饭高手，以后天天你煮饭。

”爸爸妈妈听了，哈

哈大笑起来。

我听了，我很高兴，

很快乐，很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容了，那种快乐一直持续了很久，很久?

毕淑敏我不喜欢

一个苦孩子求学的故事。

家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要

坚持读研究生，母亲只有去卖血?

我以为那是一个自私的孩子。

求学的路很漫长，一生一

世的事业，何必太在意几年蹉跎？

把自己的利益放在至高无上位置的人，怎

能成为人类的大师？

地

球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。

我相信每个赤诚忠

厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己

必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，

忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一

击的脆弱。

你就

永远无以言孝。

世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补?

也许是一处