贵州电大形成性考核《心理学专03任务》09答案Word格式.docx

1、A、特殊能力B、创造能力C、认知能力D、操作能力B第3题，（3分）婴儿出生时，还不具备独立的生存能力和语言交际能力，这时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流，得到成人的扶养。这表明，情绪具有（ ）功能。A、适应生存B、动机C、组织D、激励第4题，（3分）个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（ ）。A、抽象思维B、性格C、能力D、兴趣C第5题，（3分）（ ）是人通过掌握社会文化经验而获得的能力。A、一般能力B、操作能力C、流体智力D、晶体智力D第6题，（3分）具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪叫（ ）。A、激情B、应急C、心境D、情感第7题，（3分）英国心理学家（

2、 ）认为人的智力可以分为两种因素：一般因素和特殊因素。A、吉尔福特B、加德纳C、斯皮尔曼D、梅耶第8题，（3分）情绪和情感所反映的是（ ）。A、客观事物与人的需要之间的关系B、客观事物的本质属性C、客观事物之间的关系D、客观事物的外部现象第9题，（3分）情绪与情感是以（ ）为中介的反映形式。A、动机B、需要C、认识D、态度第10题，（3分）美国心理学家吉尔福特把智力看成是多种成分的复杂结构，提出了（ ）。A、二因素说B、多元智力理论C、情绪智力理论D、智力三维结构模型推动有机体活动的动力和源泉是（ ）。A、思维C、动机D、需要根据韦纳（BWeiner）的成就归因理论，下列属于不稳定的内因是（

3、）。A、能力B、任务难度C、努力D、机遇情绪是对身体变化的知觉，是（ ）的观点。A、詹姆斯B、坎农C、伊扎德D、沙赫特动机和工作效率之间的关系呈（ ）关系。A、U形曲线B、倒U形曲线C、正相关D、负相关下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是（ ）。A、内在性B、普遍性C、可控性D、稳定性下列阐述正确的是（ ）。A、基本情绪是人与动物所共有的B、基本情绪是后天的，需要学习C、复合情绪是由三种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体D、基本情绪是指积极的情绪坎农巴德学说认为（ ）。A、情绪的产生是植物性神经系统活动的产物B、情绪是内脏活动的结果C、情绪感觉是由大脑皮层和植物性神经系统共同激发的结果D

4、、情绪是人与环境相互作用的产物（ ）是指人们从事特殊职业或专业所需要的能力。B、特殊能力C、创造能力根据能力的功能不同，可将能力划分为（ ）。A、一般能力、特殊能力B、一般能力、创造能力C、模仿能力、创造能力D、认知能力、操作能力、社交能力20.（3分）马斯洛需要层次论中的最高层次是（ ）。A、安全需要B、尊重的需要C、爱与归属需要D、自我实现的需要多项选择题（共4题,共20分）第1题，请仔细阅读以下题目：情绪的功能有（ ）。A、情绪是适应生存的心理工具B、情绪是激励行为的动机C、情绪是心理活动的组织者D、情绪是人际交流的手段，具有传递信息、沟通思想的功能ABCD第2题，请仔细阅读以下题目：A

5、、创造能力B、认知能力C、操作能力D、社交能力BCD第3题，请仔细阅读以下题目：下列属于动机的特点的是（ ）。A、指向性B、隐蔽性C、维持性D、活动性第4题，请仔细阅读以下题目：以下哪些属于社会性动机？（ ）A、学习动机B、饥饿C、兴趣D、权力动机ACD判断题（共10题,共20分）第5题，（2分）动机强度处于中等水平时，工作效率最高。第6题，（2分）驱力理论强调个体的活动来自内在的动力，它忽略了外在环境在引发行为上的作用。第7题，（2分）激情是在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，此时人的身心处于高度紧张状态。第8题，（2分）班杜拉认为自我效能感的高低，直接决定个体进行某种活动时的动机水平。第9题，（2分）心理学研究表明，手势表情是不学而能的，它不仅存在个体差异，而且存在民族或团体差异。30.（2分）特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。第1题，（2分）能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同。第2题，（2分）人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展起来的。第3题，（2分）人的需要时多种多样的，按起源可分为物质需要和精神需要。第4题，（2分）一般认为，积极情绪有三个重要适应功能，即支持应对、缓解压力、恢复被压力消耗的资源。