中国医院考试系统试题基础护理学护师资料Word文档格式.docx

1、D、瑞士E、巴黎第10题近代护理学的形成开始于（P:A、15世纪中叶B、16世纪中叶C、17世纪中叶D、18世纪中叶E、19世纪中叶第11题5月12日国际护士节是（P:A、南丁格尔的生日B、南丁格尔逝世的日期C、宣布设立南丁格尔奖的日期D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期 A 第12题我国建立第一所护士学校的地点是（P:A、广州B、上海C、福州D、厦门E、北京第13题我国开办高等护理教育的时间是（P:A、1888年B、1909年C、1921年D、1950年E、1983年第14题确定我国的护士教育以中等专业教育为主体的全国第一届卫生会议召开的时间是（P:A、19

2、49年B、1950年C、1966年D、1976年第15题护理的对象是（P:A、所有的人B、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理障碍的人第16题有关护理学基本概念的描述，不正确的是（P:A、外环境包括自然环境和社会环境B、人是心理、社会两方面的统一体C、良好的社会适应能力是健康的一个方面D、健康与疾病是动态变化的，并可以相互转化E、护理是运用护理程序，使人获得保持和恢复健康的最佳状态第17题科学的护理事业创始人（P:A、南丁格尔B、希波克拉底C、华佗D、布鲁姆E、马斯洛第18题中华护士学会成立于（P:A、1909年江西牯岭B、1922年岭南C、1921年北京D、1907年福州E、1887

3、年广东第19题护理学成为一门独立的学科是在（P:A、19世纪B、19世纪中叶C、18世纪中叶D、20世纪初E、20世纪中叶第20题世界上第一所护校创办于（P:A、1820年英国妇女医院B、1840年英国圣托马斯医院C、1854年克里米亚战争前线医院D、1860年英国圣托马医院E、1860年英国妇女医院 D 第21题护士工作的对象是（P:A、有病的人B、生物的人C、住院治疗的人D、心理障碍的人E、生物、心理、社会的人第22题国际护士节（P:A、5月12日B、9月10日C、12月26日D、3月8日E、12月4日第23题各国优秀护士最高荣誉奖（P:A、诺贝尔奖章B、金鸡奖章C、南丁格尔奖章D、奥斯卡

4、奖章E、百花奖章第24题我国第一位获护士最高奖者（P:A、林菊英B、伍哲英C、王绣瑛D、吕式媛E、钟茂芳第25题现代医学模式为（P:A、生物、心理、医学模式B、生物、医学模式C、心理医学模式D、生物、心理、社会医学模式E、社会医学模式第26题我国第一所护校创建于（P:A、1888年福州B、1887年上海D、1909年牯岭E、1935年广东第27题现代护理已发展至（P:A、以病人为中心阶段B、以疾病为中心阶段C、以人的健康为中心阶段D、以护理诊断为中心阶段E、以预防疾病为中心阶段第28题护士首要的专业角色是（P:A、病人利益维护者B、研究者C、健康照顾者D、合作者E、管理者第29题目前最先进的护

5、理服务方式是（P:A、功能制护理B、小组制护理C、责任制护理D、个案护理E、整体护理第30题国际护士会将5月12日定为国际护士节，因为是（P:B、南丁格尔的生日C、南丁格尔逝世纪念日D、南丁格尔奖的宣布日E、南丁格尔接受美国政府颁奖的日期第31题世界卫生组织的战略目标是2000年（P:A、人人享有健康B、消灭烈性传染病C、人人享有公费医疗D、人人享有初级卫生保健E、人人享有均衡的营养第32题护理学是医学领域里一门（P:A、自然学科B、社会学科C、人文学科D、行为学科E、综合性学科第33题自1964年以来，中国护理界的群众性学术团体称（P:A、中华护士会B、中华护士学会C、中华护理学会D、中华护

6、士学会E、中国护理学会第34题专人负责实施个体化护理，这种护理方式是（P:A、整体护理B、功能制护理C、个案护理D、责任制护理E、小组制护理第35题弗罗伦斯南丁格尔是（P:A、英国人B、意大利人C、法国人D、德国人E、俄国人第36题有关护理工作范畴不准确的叙述是（P:A、护理教育包括基础护理学教育、毕业后护理学教育、继续护理学教育B、护理管理仅是护理管理人员的责任C、护理科研意识是每一位护理人员应当具备的D、护理工作范围正由医院扩展到社区E、基础护理是临床各专科护理的基础第37题护理学的发展必须依靠（P:A、护理教育B、护理科研C、护理管理D、护理专科的发展E、过硬的护理技术第38题现代护理学

7、的形成是从哪个世纪开始的（P:A、19世纪中叶B、17世纪中叶C、16世纪中叶第39题美国护理学会哪一年对护理学下的定义是护理是诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题所产生反应的科学（P:A、1859年B、1966年C、1980年D、1912年E、1936年第40题我国第一所护士学校创办时间是（P:A、1887年B、1874年C、1888年D、1895年E、1914年第41题我国将护士教育列为中等专业教育是在（P:A、1938年B、1943年C、1918年E、1985年第42题不属于护理学的四个基本概念的是（P:A、人B、健康C、保健D、环境E、护理第43题护士为长期卧床的患者做背部护理，此时

8、护士的角色是（P:A、健康照顾者B、健康教育者C、患者权利维护者D、协调人员E、护理研究人员第44题现代护理学发展是在（P:A、古代B、中世纪C、中世纪末D、19世纪中叶第45题南丁格尔创立第一所护士学校是在（P:A、法国B、意大利C、英国D、德国E、俄国第46题开始出现中国高等护理教育是在（P:A、1907年B、1934年D、1954年E、1956年第47题我国护理界的群众性学术团体是（P:A、国家卫生部护理中心B、国家卫生部医政司护理处D、中华护士联合会E、护士协会第48题中华护士会成立于（P:A、1895年C、1936年E、1964年第49题1980年提出护理工作是诊断与处理人类现存的或

9、潜在的健康问题的反应的是（P:A、英国护士学会B、美国护理学会C、国际红十字会D、国际护士联合会E、北美护士协会第50题将nurse译为护士的是我国护理前辈（P:A、王秀瑛B、林菊英C、陈路得D、黎秀芳第51题关于护理程序的论述，正确的概念是（P:A、一种护理工作的分工类型B、是一种护理工作的简化形式C、是一种系统地解决护理问题的方法D、是一种技术操作的程序E、是一种护理活动的循环过程第52题我国最早创刊的护理学杂志是（P:A、实用护理杂志B、护士进修杂志C、护理学杂志D、中华护理杂志E、护士之友第53题护理学的4个基本概念是（P:A、病人、健康、治疗、护理B、人、环境、健康、护理C、预防、治

10、疗、护理、康复D、病人、预防、环境、护理E、人、环境、社会、护理二、B型题（配伍选择题）（12题共用题干） A护士从属于医疗 B医护是合作伙伴 C护理方法是执行医嘱和护理常规 D护士应具有诊断和处理人类健康问题的反应能力 E护士是医生的助手 以病人为中心的护理特点是（P:0.6）（B ） 以人的健康为中心的护理特点是（P:0.6）（D ） （35题共用题干） A规范性 B教育性 C安慰性 D保密性 E鼓励性 护士为面部烧伤病人解释病情时应特别注意（P:0.6）（A ） 护士为6岁小儿注射时，应注意语言的（P:护士接受第一次住院病人是应特别注意语言的（P:0.6）（E ） （68题共用题干） A

11、招呼用语 B介绍用语 C电话用语 D解释用语 E迎送用语 您好，这里是外科病房，请您讲属于（P:0.6）（C ） 您好，我是张护士，今天我值夜班，有事请找我5床，张力，我刚刚核对了医嘱，医生今天新开的医嘱，您增加复合维生素B，确实多了两个小黄药片，您放心吧，不会有错误的（910题共用题干） A倾听技巧 B用词的技巧 C亲切的抚摸 D开放的自我 E沉默的技巧 某产妇，在其分娩痛苦不安时可采用的沟通技巧是（P:评估病人健康状况，收集资料时常采用的沟通技术是（P:（1113题共用题干） A以疾病为中心 B以病人为中心 C以健康为中心 D以保健为中心 E以预防为中心 近代护理学形成过程中经历的第一个阶

12、段是（P:近代护理学形成过程中经历的第二个阶段是（P:近代护理学形成过程中经历的第三个阶段是（P:（1416题共用题干） A1860年 B1888年 C1909年 D1921年 E1950年 南丁格尔开办第一所护士学校的时间是（P:中国成立第一所护士学校的时间是（P:中华护士会成立的时间是（P:（1719题共用题干） A人 B健康 C环境 D护理 E整体护理 以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南是（P:诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应是（P:1948年WHO下过一个定义是（P:（2021题共用题干） A1820年 B1860年 C1912年 D1909年 E1910年

13、设立南丁格尔奖（P:中华护士会成立（P:（2223题共用题干） B1820年 C1896年 D1888年 E1921年 世界上第一所护士学校成立于（P:我国第一所护士学校成立于（P:（2425题共用题干） A基础护理 B病区的组织协调 C护理创造小发明 D预防保健 E计划免疫 属于临床护理的工作是（P:属于护理管理的工作是（P:窗体顶端二、护理学基本概念 人的成长和发展不是（P:A、持续的B、有顺序的C、不可预测的D、可预测的E、有规律的人的自我概念的组成不包括（P:A、身体形象B、角色表现C、自我特征D、自尊E、自我评价WH0对健康的定义是（P:A、没有疾病就是健康B、人的正常生理心理功能活

14、动C、完整的生理、心理状况D、不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力E、完整的生理、心理状况和良好的社会适应能力对健康一疾病连续相模式的描述不正确的一项是（P:A、疾病与健康为一种连续的过程，处在一条连线上B、任何人任何时候都会在这连续相两端之间的某一点上占据一个位置，且时刻都在变化中C、二者连线上的任何一点都是个体身心、社会诸方面的综合表现D、二者的活动范围从濒临死亡至最佳健康状态E、二者的活动范围从濒临死亡至高度健康状态人与人交往，约多大比例上运用语言性交流技巧（P:A、30B、50C、35D、65E、70关于护士的仪表错误的是（P:A、根据情况可着单色或

15、彩色护士裙服B、护士鞋以白色或乳白色为主C、不可佩戴饰物D、护士可化淡妆E、衣服样式简洁关于倾听错误的是（P:A、全神贯注地去听B、保持眼神接触C、距离以双方能看清对方表情为宜D、用心倾听可使病人感觉到护理人员对自己关心E、倾听就是单纯去听，而不要谈话（14题共用题干） A生理方面的需要 B社会方面的需要 C情感方面的需要 D认知方面的需要 E精神方面的需要 对氧气、食物、水分的需要属于（P:个体不断学习，想探究事物真相，喜欢思索问题属于（P:祈祷、宗教信仰、佩戴吉祥物属于（P:与他人沟通、交友属于（P:（58题共用题干） A内环境 B治疗性环境 C家庭 D学校 E自然环境 人自然出生后与其接

16、触最多、关系最密切的一个环境是（P:生态环境又称（P:专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合病人恢复身心健康的环境被称为（P:个体在生理方面的量性增长被称为（P:（911题共用题干） A语言的规范性 B语言的情感性 C语言的保密性 D安慰用语 E解释用语 病人不愿意陈述的内容不要追问（P:向病人说声“早上好”（P:询问病人的感觉，是否达到预期效果（P:窗体底端考试结束 三、护理学相关理论 对于系统的理解正确的是（P:A、系统的各部分不具有独立的功能B、系统不具有边界C、一个系统的基本目标是维持内部的平衡和稳定D、系统的整体功能等于各组成部分功能之和E、系统是其各个组成部分的简单相加系统按

17、属性可分为（P:A、社会系统和自然系统B、开放系统和闭合系统C、次系统和超系统D、生态系统和人造系统E、自然系统和人造系统下面关于压力与适应学说的解释，不正确的一项（P:A、适应是应对行为的最终目标B、压力是身体对任何需求做出非特异性反应的一个过程C、多种压力源可导致一种压力反应D、适应是所有生物的特征E、压力给人造成不利影响不利于减轻压力的生理影响的措施是（P:A、气功或静坐B、吸烟或饮酒C、音乐或绘画D、阅读或散步E、改变饮食结构人们面临细菌感染压力时的第三线防卫表现为（P:A、健全免疫系统B、评估自身的健康状况C、请医生、护士治疗D、向家属求救E、积极锻炼身体，增加体质病人依赖性增强，对

18、承担其他角色感到恐惧不安，被称为（P:A、角色行为缺如B、角色行为强化C、角色行为消退D、角色行为冲突E、角色行为消失人际间关系模式是由谁提出的（P:A、纽曼B、佩普劳C、奥瑞姆D、罗伊奥瑞姆根据个体自理缺陷的程度设计的三种护理补偿系统为（P:A、初级预防系统、二级预防系统、三级预防系统B、一级预防系统、二级预防系统、三级预防系统C、教育系统、支持系统、帮助系统D、全部补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统E、全部补偿系统、支持教育系统、辅助系统根据奥瑞姆的观点，一般的自理需要是指（P:A、在生命的所有阶段都会出现的需要B、包括不同时期的特殊的需要C、由疾病或医源性因素引起的需要D、预防和处理情

19、况的需要E、在成长过程中遇到不利时发生的需求罗伊提出的观点是（P:A、护理程序应分为3个步骤实施B、强调围绕人的适应性行为实施护理活动C、护理应按照基本需要的层次来确定解决问题得先后顺序D、护理关系是一种以病人为中心的一种关系E、护理干预是通过三级预防来完成的罗伊认为人可通过自身调节来维持哪几方面的适应（P:A、生理功能、心理功能、角色功能、社会功能B、生理功能、自我概念、社会功能、角色功能C、生理功能、心理功能、自我概念、相互依赖D、心理功能、角色功能、社会功能、相互依赖E、生理功能、自我概念、角色功能、相互依赖根据罗伊的理论，护理程序中的二级评估称为（P:A、生理功能评估B、自我概念评估C、角色功能评估D、互相依赖评估E、影响因素评估根据罗伊的观点，属于自我概念适应不良的是（P:A、呕吐B、营养不良C、角色冲突D、自卑E、孤独病人，女性，27岁，住院期间得知自己患了不治之症，情绪低落，时常哭泣，对其最适宜的护理措施是（P:A、主动找病人交谈B、通知主管医生C、注射镇静剂D、鼓励病人倾听E、改善病人的自我形象