实验指导手册Word下载.docx

1、（3）按时提交实验报告（4）在指导老师的协助下完成每一次实验（5）培养独立思考、解决问题的能力2.2 对指导教师的要求（1）做好每一次实验准备。（2）认真指导学生进行实验验证和设计。（3）细心、耐心、负责地对待每一次课程。（4）按时批改实验报告。（5）讲解实验中的重点、难点，协助学生顺利完成每一次实验。3 实验内容（1）实验一、RHEL系统的安装与启动（2）实验二、用户和组管理（3）实验三、常见SHELL命令应用（4）实验四、Web服务器配置与管理（5）实验五、Linux操作系统下搭建Java开发环境4 学时分配置编号课内学时课外学时1RHEL系统的安装与启动2用户和组管理3常见SHELL命令

2、应用4Web服务器配置与管理5Linux操作系统下搭建Java开发环境5 考核方式考核方式为考查。第2部分 实验指导实验一 RHEL系统的安装与启动1 目的要求（1）掌握Linux操作系统的安装；（2）掌握磁盘的分区（3）掌握基础的shell命令2 环境与工具硬件环境要求;PC机：标准配置，内存1G以上，CPU 1GHZ以上。畅通的网络设备。软件环境：装有windowsXP或Windowds2007系统。装有VmvareWorkstation 8.0及以上版本。需要的实验工具：RHEL5/6镜像文件。虚拟机下RHEL5/RHEL6的安装RHEL5/RHEL6中常用服务初识。RHEL5/RHEL

3、6中常用的shell命令。4 背景知识系统集成的网络服务器基本搭建-linux版；RHEL5/6的文件系统类型；RHEL5/6的分区格式；RHEL5/6的shell基础命令。5 实验过程1.在VMwareworkstation下创建一RHEL5的安装环境要求：内存：512；硬盘：20G；网络连接方式：桥连具体的操作过程参照实验一中创建Windows 2003 server 的过程。2. 通过镜像文件的方式进行安装，以RHEL 5为例，具体过程如下：.首先，启动安装程序。如果安装程序启动成功，会出现下面的安装界面。（如图1）这时可以直接按Enter键，便开始在图形模式下安装.如果30秒钟未操作,

4、会默认进行图形模式的安装. .安装会提示时候进行安装盘检测，选择不检测，下一步准备进入到语言安装界面，点击“Next”继续，会进入到“安装语言选择”界面。默认是英文，选择中文，下一步：系统会自动检测出用户的键盘，并给出默认选择。一般我们使得都是“美国英语式”，选择好使用得键盘方案后，单击“Next”继续，会弹出“安装号码”对话框。可以选择“跳过输入安装号码”，然后单击“确定（O）”继续，会有警告提示，忽略即可，点击下一步进入到“分区方式选择界面”。选择“建立自定义的分区结构”，由用户来决定如何进行磁盘分区，然后单击“下一步（N）”继续，这时就到了“分区界面”。界面上面显示得是磁盘分区图，是对当

5、前磁盘空间配置情况的映射，中问是用于分区操作的按钮，下面是硬盘驱动器及分区的详细列表。分为/boot（引导区）、swap（交换分区）、和/（根分区）这三个分区。分这三个区很简单，先单击“新建（W）”，然后会弹出“添加分区”对话框，在“挂载点（M）”后面录入/boot,也可通过右边的下接菜单来找到/boot。接着在下面的“文件系统类型（T）”中选择ext3。后面的大小100M足矣。再接着分swap分区，也是先单击“新建（W）”，然后在直接在“添加分区”对话框里的“文件系统类型（T）”中选择swap，大小一般为物理内存的2倍左右。最后来分/ （根分区），还是先“新建（W）”，接着在“挂载点（M）”

6、中录入/,“文件系统类型（T）”中还是选择ext3，下面选择“使用全部可用空间（a）”。（新建/boot分区）（ 新建swap分区）（ 新建/分区）（ 分区结果）swap的值是虚拟机分配内存的两倍，/boot 100M就可以了，其他都分给/分区。继续单击“下一步（N）”进行安装，进入到“引导装载程序配置界面”（ “引导装载程序配置界面”）RHEL5默认的引导程序是GRUB。按照默认设置，直接单击“下一步（N）”，接下来会进入“网络设备”界面。（“网络设备”界面）在“网络设备”列表框中列有可供选择的网络设备，还可以通过单击右侧的“编辑（E）”进行设置，单击后会出现相应对话框。里面可以设置是否使用

7、动态IP配置（DHCP）、是否启动IPV4与IPV6支持、是否引导时激活等等，还可以手动指定IP地址和子网掩码。（“网络设备”编辑对话框）设置完后单击“确定（O）”返回“网络配置”界面，然后单击“下一步（N）”进入“时区设置”界面。（ “时区设置”界面）设置好相应的时区后就可以单击“下一步（N）”继续了，接着会进入到“设置根口令”界面。（“设置根口令”界面）按要求录入，然后单击“下一步（N）”继续安装，经过获取安装信息后，会来到“选择支持的任务”界面。（录入并确认根口令）（获取安装信息）（ “选择支持的任务”界面）可以在“选择支持的任务”界面中直接选择“稍后定制（I）”进行默认安装。（“选择安

8、装软件包”界面“桌面环境”）（ “选择安装软件包”界面“应用程序”）（ “选择安装软件包”界面“开发”）（“选择安装软件包”界面“服务器”）（“选择安装软件包”界面“基本系统”）（ “选择安装软件包”界面“语言支持”）单击“下一步（N）”后，系统会开始检查所选择软件包的依赖关系。检查完所选择软件包的依赖关系后，系统进入“准备安装”界面。单击“下一步（N）”继续，会弹出“需要的安装介质”对话框。单击“下一步（N）”继续，系统会开始建立磁盘分区，然后对分区进行格式化并创建文件系统，开启安装进程，处理安装文件，最后开始安装。安装过程中会有更换安装光盘的提示，按提示分别更换光盘即可。（更换第二张光盘）

9、最后可以在安装过程中看到“安装引导程序”，然后提示安装完成。（安装完成）重新引导后，还会有一些配置，有一个地方要点注册，选择以后注册就好通过以上实验要求自己完成如下操作：新安装一个RHEL5系统，内存512，硬盘20G，进行分区时要求：swap分区：1G/boot分区：100M/var分区：5000M/pro分区：剩余的给了/分区。了解系统的终端，普通用户设置。6 思考题1.什么是swap分区，作用是什么？2.swap分区的大小应设置为多少合适？实验二 用户和组管理（1）掌握Linux下利用命令方式实现用户的创建与维护管理（2）掌握Linux下利用命令方式实现组群的创建与维护管理（3）了解图形

10、化方式实现用户和组管理装有RHEL5/6操作系统。用户的创建及基本管理组的创建及基本管理。Linux操作系统的多用户多任务方式；超级用户和普通用户的区别；群组的概念和应用；用户管理。用户的创建#useradd username用户的查看（查看/etc/passwd）#grep username /etc/passwd用户密码的查看（查看/etc/shadow）#grep username /etc/shadow用户的锁定（分别使用usermod和passwd实现）#usermod L username#grep username /etc/passwd /etc/shadow#passwd l

11、 username用户锁定的解除（分别使用usermod和passwd实现）#passwd u username#usermod U username创建一个用户newuser指定它的uid是510，用户的家目录是/home/newuser,设置它的口令是123456，用户的Shell为/bin/bash，帐户永不过期#useradd u 510 d /home/newuser p 123456 s /bin/bash newuser设置newuser用户的最短口令存活期为6天，最长口令存活期为60天，口令到期前5天提醒用户修改口令。设置完成后进行查看。（chage，相关参数为： -l 列出帐

12、户口令属性的各个数值，-m 指定口令最短存活期， -M 指定口令最长存活期，-W 口令要到期前提前警告的天数）#chage m 6 M 60 W 5 newuser#chage l newuser创建一个系统用户sysuser，查看相关信息（-r参数的使用）#useradd r sysuser为sysuser指定用户的家目录#mkdir /home/sysuser； 为sysuser创建家目录 #usermod d /home/sysuser -m sysuser ；指定sysuser的家目用户的删除，删除用户newuser，但不删除其家目录（userdel）#userdel newuser删

13、除用户newuser，同时删除其家目录,查看/home目录#userdel r newuser组的管理组的创建（groupadd）#groupadd groupname组的查看，创建一个组并设置密码，查看相关信息和组密码信息（etc/group,/etc/gshadow）#gpasswd groupname#grep groupname etc/group /etc/gshadow为组添加用户。（创建usr1-usr5，共5个用户，首先为创建的组添加一个单独的用户usr1，接着讲剩下的4个用户同时添加的组中，gpasswd a,gpasswd M的使用）#gpasswd a username

14、groupname#gpasswd M username1,username2 groupname查看，添加完用户后的组信息组用户的删除（gpasswd d）#gpasswd d username groupname6. 组的删除（groupdel）# groupdel groupname7.应用图形界面用户管理器添加用户信息及组群信息8.查看用户username的uid和gid#id u username#id g username9.显示当前用户的名称#whoami10.显示当前目录#pwd1.多用户的好处是什么？2.群组的作用是什么？实验三 常见SHELL命令应用（1）掌握linux下如

15、何通过终端进行系统管理。（2）掌握对常见SHELL命令的应用文件的创建及权限管理磁盘分区管理。文件系统与进程管理常见SHELL命令。vim编辑器的应用Linux文件类型；Linux操作系统文件系统；命令行方式管理系统；自行完成以下操作：文件权限管理：1.查看/etc目录下文件的基本信息，用长格式进行查看（ls l）。2.给出1中查看结果的前五个文件的基本信息的描述，包括文件的权限、文件的属主、文件的属组和文件的名称等信息。并指出文件的类型。3.在/tmp目录下新建一个文件file1（touch），查看文件的基本信息，并详细给出文件的文件的权限、文件的属主、文件的属组和文件的名称等信息。4.修改

16、file1文件的权限为644.解释该权限的含义是什么？5.在4的基础上，修改file1文件的其他用户的权限为rwx。磁盘分区管理：1.查看现有分区所有硬件在Linux操作系统下都对应是文件格式，在/dev目录下，通过指令：#ls /dev/hd* /dev/sd* /查看相应硬件通过指令：#fdisk l 可以查看当前的分区情况2.通过虚拟机的设置添加一块新的硬盘进行分区使用。并重新启动RHEL操作系统使之生效。3.对新添加的硬盘进行分区：（2）用parted指令进行分区常用的指令含义：#parted /dev/sda /选择合适的要分区的硬件#（parted） print /查看该磁盘当前分

17、区情况#（parted） mklabel msdos /建立文件分区表#（parted） mkpartfs RPAMARY EXT2 0 30% /分一个主分区#（parted） print /查看分区后的信息#（parted） mkpart extended 30% 100% /分一个扩展分区#（parted） print /打印当前分区#（parted） mkpartfs LOGICAL EXT2 30% 100% /在扩展分区上分一个逻辑分区#（parted） quit /退出要求：学生需完成：1.用parted进行分区，分两个主分区，大小分别是磁盘的25%，25%，分一个扩展分区，大小

18、为余下的50%，在扩展分区上分两个逻辑分区，大小分别是扩展分区的25%。2.用fdisk进行分区。新添加一块硬盘大小为10G，对该硬盘进行分区。分两个主分区，大小分别为3G和4G，分一个扩展分区，大小为余下的空间，在扩展分区上分两个逻辑分区。在分区的时候设置分区的类型都为linux类型。进行格式化为ext3类型的；将第一个主分区挂载到/home下；（提示：编辑/etc/fstab文件）文件系统及进程管理：1.文件的压缩与归档（1）gzip/zcat的使用 在/tmp目录下创建文件testfile,并输入以下内容：this is a test file!。将该文件用gzip压缩，要求压缩时显示压

19、缩的过程。给出查看压缩的结果。然后用zcat在不解压缩的情况下，查看压缩以后的文件的内容,给出结果。 将压缩文件testfile.gz解压缩，给出解压过程和结果。（2）bizip2/bzcat的使用在/tmp目录下创建文件testfile2,并输入以下内容：this is a test file2!将该文件用bzip2压缩，要求压缩时显示压缩的过程。然后用bzcat在不解压缩的情况下，查看压缩以后的文件的内容。给出结果。（3）强化练习建立文件testfile3，在不删除源文件的情况下进行压缩，并给出压缩过程和结果。在/tmp目录下建立如下目录结构：/tmp/dir1/dir2，在dir1中建立

20、文件file1，file2，在dir2中建立文件file3，file4.用gzip将dir1目录及dir2目录的内容递归压缩。给出压缩过程和结果。（4）tar的使用打包/tmp目录下的所有内容，并存储到/home/newfile.tar打包/tmp目录下的所有内容并用gzip进行压缩，存储到/tmp/dir1/newfile.tar.gz中。给出实验结果。分别将/tmp/dir1/newfile.tar.gz，/tmp/dir1/newfile.tar.bz2解压到/tmp/dir2目录下，给出以上所有步骤的过程和结果。2.进程管理用ps查看当前进程的情况；显示进程树；Top监视进程的动态；再

21、次用ps查看进程的情况，找出top进程的PID，杀死该进程；将top指令放到后台进行执行；打开一个vi编辑器，然后将其暂停到后台；查看进程的状态；观察前后台作业状态；从后台恢复vi；在top在后台运行；3.rpm包管理rpm包实现软件包的安装与卸载以及内核的升级。挂载安装光盘到/mnt/cdrom选择vsftp软件包进行安装；常用SHELL命令及Vi编辑器：1.进入到/tmp目录，在hhwork目录下创建目录hhwork1，若不存在目录hhwork，则先创建；用一条指令实现。2.用两种方式返回到用户的家目录3. 将当前目录下的所有文件拷贝到/home/toplinux下，无该目录则先创建；4.

22、利用cat指令创建file1文件，并以exit作为文件的结束符；5.显示/etc/passwd文件的10-15行内容；6.配置系统的网络参数如下： IP：192.168.1.2 GATEWAY：192.168.1.254 NETMASK：255.255.255.0 DNS：60.6.81.57.打开vi编辑器输入自己的姓名、学号等基本信息保存。1.为什么要为文件设置权限。2.能否为不同的用户设置不同的权限。3.主分区一共有几个，hd5表示什么意思？实验四 Web服务器配置与管理（1）掌握Apache服务的安装与启动（2）掌握Apache服务的主配置文件（3）掌握各种Apache服务器的配置装有

23、Windows Server 2003系统RHEL5/6操作系统网络环境：两台计算机都在连入局域网。该环境也可以用虚拟机实现。规划好各台主机的IP地址。在Red Hat Enterprise Linux 5操作系统上架设Apache服务器。掌握Web服务器的基本知识。Apache服务器的历史及特性。1.安装Apache服务器，并给出安装步骤和结果。2. Apache服务器常规设置1）根目录设置（ServerRoot）设置根目录为/usr/local/httpd配置主配置文件：ServerRoot /usr/local/httpd 2）客户端连接数限制为5003）设置文档目录为/usr/loca

24、l/htmlDocumentRoot “/usr/local/html”4）设置首页名称为index.htmlDirectoryIndex index.html5）网页编码设置AddDefaultCharset GB23123.个人主页设置在IP地址为192.168.0.3的Apache服务器中，为系统中的long用户设置个人主页空间。该用户的家目录为/home/long，个人主页空间所在的目录为public_html。（1）修改用户的家目录权限，使其他用户具有读和执行的权限。rootserver # chmod 705 /home/long（2）创建存放用户个人主页空间的目录。rootser

25、ver # mkdir /home/long/public_html（3）创建个人主页空间的默认首页文件rootserver # cd /home/long/public_htmlrootserver #echo “this is longs web” index.html（4）修改主配置文件将模块中的UserDir的值设为public_html，并将容器的注释去掉。（5） 在客户端的浏览器中输入“http:/192.168.0.3/long”看到的个人空间的访问效果，给出实验结果。4.综合案例部门内部搭建一台WEB服务器，采用IP地址和端口为192.168.0.3:80，首页采用index.html文件。管理员E-mail地址为root，网页的编码类型为GB2312，所有网站资源都存放在/var/www/html下，并将Apache的根目录设置为/etc/httpd目录。给出实验步骤和结果。