人教版九年级化学第一次月考质量检测Word文档格式.docx

1、 B、该变化是化学变化 C、臭氧与氧气是同一物质D、臭氧与氧气性质完全相同4、根据物质的物理性质确定用途的是（） A、氮气做灯泡保护气B、用铜做导热材料 C、汽油做燃料 D、用镁制作烟花5、1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化 学领域作出的巨大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子 体系的性质，引起整个化学领域一场革命性的变化。下列说法正确的是（ ） A、化学不再是纯实验科学 B、化学不需要实验 C、化学不做实验就什么都不知道 D、未来化学的方向还是经验化6、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）。A、家用食盐， 石灰水B、冰水混合物

2、，白酒C、红磷， 二氧化碳D、净化后的空气，高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物7、下列对分解反应的叙述，正确的是（A、分解反应是化合反应的逆过程 B、由一种物质生成两种其他物质的反应 C、由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应 D、工业分离空气的方法制大量的氧气，这个过程属于分解反应8、用分子的知识解释下列现象，正确的是 A、缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动 B、铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中 的氧分子化学性质不同 C、变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大 D、降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动9、如图所示的装置可用于测定空气

3、中氧气的含量，实验前在集气瓶中加 入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ A、实验时红磷一定过量B、点燃红磷前，先用止水夹夹紧乳胶管 C、红磷熄灭后立即打开止水夹D、最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积,约占总体积的1/5.10、分子和原子的本质区别是（） A、分子的质量大，原子的质量小 B、分子的体积大、有空隙，原子体积小、无空隙 C、物质都是由分子构成的 D、在化学变化中分子可分而原子不能再分题号12345678910答案二、填空题（共14分，除13题每空0.5分，其余每空1分。11、请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上 A：_ B:_ C：_12、将如图右行的“不良后果”的

4、序号与左行的“错误操作”对应填空 错误操作 不良后果A、倾倒液体标签未朝向手心 所量液体实际体积偏小B、读数时俯视读数 标签受腐蚀C、过滤时待滤液高于滤纸上边缘 打破试管底部D、把块状固体药品直接丢入试管底部 溶液中仍有固体杂质 A_ B_ C_ D_13、“蜡烛及其燃烧”的探究实验，体现了化学学习的以下特点：（1）关注物质的性质，如石蜡的_、_等物理性质以及石蜡 能否燃烧等_（选填“物理性质”或“化学性质”）（2）关注物质的变化，如石蜡受热时是否_，燃烧时是否_、 _，并有_生成等（3）关注物质的变化过程及其现象，并不是孤立地关注物质的某一 种性质或变化，而是对物质在变化_、变化_、和变化_

5、三个阶段的现象进行细致地观察和描述，并进行比较和分析，以得出可靠的结论14、如图所示，我们做铁和硫在氧气中燃烧实验时都预先在集气瓶中加些水，但作用与目的是不一样的。请分别写出水的作用： _、 _三、实验题（共26分，除文字表达式与17（5）题2分外，其余每空1分。15、在下列中学化学实验常见的实验装置中F（1）写出标号仪器的名称_；（2）用上述图中_（填字母）作加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，写出该反应的文字表达式：_实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_。（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷

6、气体。甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是_，收集装置可用_。（4）若分解过氧化氢制取氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_；收集时用E装置气体应从玻璃管的_（选填“短”或“长”）端导入。16、小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解产生氧气，但_，反应的文字表达式：_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加

7、快氯酸钾的分解（1）请你帮助小明同学填写上表中未填完的空格；（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_；（3）小英同学认为仅由上述实验不能完全得出表内“总结”，她补充设计了 两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的 是_； 第二方面的实验是要_（写实验目的）。17、注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：查阅资料白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏

8、磷酸（HPO3）设计实验设计了如右图的装置进行探究活动步骤与现象测量试管的容积为50mL；检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况反思与交流（1）实验中利用了铜丝的_性（2）步骤中注射器活塞至少应调到_mL处（填整数）。（3）步骤中观察到的现象有_、_。（4）该实验中的文字表达式_（5）小华同学认为步骤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是：_参考答案一、选择题CDBA2、填空题11、分子很小分子间有空隙分子在不

9、断运动3分12、4分13、（1）颜色、状态，化学性质 （2）融化，发光、放热，新物质（合理即可） （3）前，中，后 每空0.5分，共5分14、防止生成物溅落炸裂瓶底；吸收二氧化硫防止污染空气。2分 （合理即可）三、实验题15、（1）试管，酒精灯 2 分（2）A， 3分 防止水回流使试管炸裂，1分 未放棉花团。1分 （3）A，C/E 2分 （4）F，长。 2分16、（1）速度较慢， 1分 ，2分 加热氯酸钾和二氧化锰混合物，伸入带火星的木条 1分（2）对比 1分（3）测量质量是否改变；1分 测定化学性质是否改变。（合理即可） 1分17、（1）导热 1分 （2）10 1分（3）白磷燃烧，发光，放出热量 1分 产生大量白烟 1分（4） 2分 （5）减少活塞自重对气体体积的影响（合理即可）2分