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1、在训练和比赛中都有一种 舍我其谁 的王者之气 ,所顶下的目标就是打败所有的对手 ,夺取冠军.在 16 岁拿到了世界双打冠军后 ,她又树立起 让所有奖杯都刻上中国人的名字 ,都刻上邓亚萍的名字 的目标 .令人赞叹的是她 1993 年便成为名副其实的 大满贯 冠军得主 .截止到1997年 44届世锦赛 ,她一共夺得 18 个世界和奥运冠军 ,堪为中国之最 .材料二：在2002年的盐湖城冬季奥运会上，杨扬为中国人成功地完成了零的突破 ，摘得了两枚金牌比赛后杨扬告诉记者的第一句话是 一一我就是要和自己斗.这名充满自信的女孩从来就没有服输的时刻我知道以我平时的水平绝对比不过付天宇和王蒙 ，但我不想输，相

2、信自己有着绝对的比赛经验和应变能力，应该说今天我超水平发挥了 ，能取得这枚金牌我相当满意，这说明一个人努力了 ，就一定会超越自我，达到更高的完美境界（我是杨扬，相信自己这是杨 扬在比赛中，心里不断地对自己说的一句话 ）。1、上述材料中主要体现了一种怎样的品质？2、结合邓亚萍和扬扬的事迹，说说这一品质对事业成功的有什么作用?3、青少年应该怎样培养这一品质?第8课 走自立自强之路 第一项目：自己的事情自己做一、 填空题1、 自立就是（ ） 。2、 自立的过程是我们（ ）和提高（ ）的过程，也是我们不断提高（ ） 和（ ） 的过程。3、 能否（ ）地做出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志。4、

3、 培养自己的自立能力，最基本的途径就是（ ）。二、 单选题：1、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人、靠天、靠祖宗，不算是好汉。这句话告诉我们应该：A.自立自强 B 自尊自信 C 做任何事情都不求别人 D 任何人都不用靠自己的劳 动生活2、下列哪些是自立的表现：衣服自己洗 房间自己整理 照抄同学作业 遇到难题独立思考早睡早起，不要妈妈叫醒 外出旅游时爸爸背着包A. B. C. D. 3.2008 年暑假期间， 一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁大地的活动。 他们一路上野 炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做：A.太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识

4、B 对磨练意志 . 培养自立品质有重要意义 C 好玩，刺激，但没有什么意义 D 耽误学习，不务正业4、现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里 的值日都要家长代劳。对此，你的看法是：A. 这都怪家长娇惯孩子 B 这样有利于自己的成长C “树大自然直” ，长大了他们就会自立了 D 孩子自己应该自觉地克服依赖心理5、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是：A、自己的衣服自己洗 B 、父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C接受父母的一切安排，做个听话的孩子D自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴6、 关于自立，下列说法错误的是：A、 自立是自己的事

5、情自己干，不需要他人的任何帮助B、 从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C、 当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D、 走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生7、 要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉 我们：A、自己的事情自己负责的前提是做到自立 B、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康8、 你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是：小岗做不出作业就抄同桌的 看到远处有人在打架，马上拨打 110别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳

6、制定的学习计划能按时完成A、 B、 C、 D、9、自立是一个成长过程，也是：我们生活能力的锻炼过程 我们心理和道德品质的锻炼过程 一个不断追求知识的过程 一个不断追求金钱的过程 A、 E、 C、D、三、判断题：（正确的打号，错误的打X号）1、自立意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理 学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生 活。（ ）2、靠别人只能是暂时的，靠自己才是终生的” 。这句谚语说的是助人为乐精神的重要性。 （）3、有的同学认为自己还很小，什么事都不用自己做，等长大再做也来得及。某班在班会上讨论：如何对待学习问题？同学

7、们的看法如下：（ 1）学好数理化，不如有个好爸爸。（ 2）只有努力学习，才能学有所成。（ 3）学不学无所谓，将来自有父母安排。（ 4）只有付出艰辛劳动，才能拥有美好未来。（ 5）凡是成功人士，很少是靠自己奋斗得来的，成功依靠好的机遇。（ 6）自己的未来要靠自己努力，处处依赖父母是不会取得成功的。 以上哪些说法是正确的，为什么？第二项目：描绘自强人生一、填空题要表现。2、 （ ） 是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。3、（ ）是人们前进的精神支柱和动力。4、为人生的（ ）执著追求，是所有自强者的共同特点。5、一个人走向（ ）的过程，是不断磨砺自己的过程。、单选题：1、“滴自己的汗，吃自己的饭，自

8、己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。 ”这段3、学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小雷参加，这让小雷感到很为难。他该怎么做呢？小雷的正确做法是A. 老师让他去参加他就去参加，老师不让他参加就放弃 B 听妈妈的话，为了学习放弃一切活动C.通过斟酌自己拿主意，相信自己能处理好学习和活动之间的关系 D.看同学的行动决定自己的行动4我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈 地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明A.我们的自立能力已经很强了 B. 我们已不需要家长和老师的帮助C. 我们还没有完全的自立能力 D. 我们正在告别依赖走向自立

9、5、自强不息精神：要从小培养 是中华民族几千年熔铸的民族精神 可随着年龄的增长自然形成 是在困难面前不气馁，勇于克服困难、战胜挫折的精神A. B C D 6.对青少年来说，自立自强主要表现在 : ：A. 靠自己的劳动生活 B. 事事自己干，不依靠任何人C. 生活自理，学习自觉，不依赖父母 D . 不让父母关心，帮助7、古人说 : 胜人者有力 ,自胜者强 告诉我们要自强 ,必须（ ）A 自立 B 战胜自我 C 有理想 D 学会适应三、 判断题：1、 具备扎实的课本基础知识是人们前进的精神支柱和动力。2、 自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。3、 一个人需要自强的精神 ,一个

10、国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神 . （ ）4、 一个人要自强 ,就要在任何困难面前都自己解决 ,不需要朋友的帮助 . （ ）5、 一个人要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。四、 情景分析题：1小刚说： 成年人应当自强，我现在还没长大，只能让大人照顾，等我长大了才能自强。2小勇说：我特别想自强，凡是我自己的事，我就想自己作主，不愿意让大人管。3小丽说：爸爸妈妈对我可关心了，生活上的事不用我操心，都替我做了。我何必非要 争着自己去做呢？上述是几位同学对自立自强的理解，请对他们的观点判断是否正确？为什么？五、材料分析题：（一）赵蕊蕊 1 1岁就进了八一队 ,13 岁开

11、始学习打排球 ,一进队,她说郑重其事地向爸爸宣 布: 我先在青年队打三年基本功 ,争取到一队 ,争取打主力 , 然后争取进国家队打主力 ,成为 中国最棒的拦网手 , 就像中国的万里长城 ,这是我努力的方向 .1、 赵蕊蕊在走向自强的道路上是怎样做的 （ 用一句话概括 ）2、赵蕊蕊这样做 , 对培养她的自强精神有什么作用？3、结合自己的实际 , 谈谈我们应如何向她学习？（二） “洪战辉：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子承担起了责任， 就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从 男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍

12、然文弱，但精 神上他从来是强者。”这是200 5年感动中国评委会给予洪战辉的颁奖辞。2003 年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉，与他的妹妹并没有血缘关 系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。父亲疯了母亲跑了，他又当爹又当妈，带着妹 妹打工求学 12 年。当学校得知他的情况后，给他捐了款，他却拒绝了，他说： “比我困难的 人有的是，更重要的是我已经知道了怎么去养活自己。 ”阅读材料，回答问题：（1）洪战辉最令你感动的除了责任感外，还有哪些精神？2）我们要向洪战辉学习，怎样走自强之路？（ 9 分）六、学后总结：1、学习了本课，你的主要收获有哪些？（请用简练的语言写出至少三条）2、构

13、建本课的知识结构:厂少年需自立/.自立的含义自己的事情自己做 V 2. 1 自立的意义？P1718走自立自强之路I告别依赖 走向自立：怎样走向自立？描绘自强人生 J人生当自强：自强精神的表现？ P22走自强之路：:怎样走上自强之路？ P23-24第九课风雨中我们成长 生活中的风风雨雨1、人生难免有（）2、人生难免有挫折，人们也正是在认识（ ）、战胜（）的过程中成长和发展起来的。3、挫折是把双刃剑。挫折会给人带来痛苦（ ）和（），使人愿望难以（ ）使人急噪（）、（ ）,挫折会消磨人的（），使人一蹶不振，甚至失去生活的（4、对于强者来说，挫折则能磨练（ ）,使人变的更加（）,激发斗志，使人迸发出巨

14、大的（），吃一堑，长一智，使人变的更加（从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。二、选择1、自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”对这句话理解错误的是 （A.困难和挫折是难免的 B. 万事万物无不在挫折中前进C.在生活中遭受挫折是不足为奇的 D. 人生是灰暗的2、吃一堑，长一智”给我们的启示是3、 对待挫折，正确的态度是A.自认倒霉，一蹶不振B.挫折是人生中的常事，我们应在与挫折的搏击中成长C.挫折是一种灾难，只能听任摆布D.遇到挫折是人生常事，忍过这一关就好了4、 遇到挫折时首先要做到（ ）5、.在社会生活中，人们总会有各种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到了阻碍或遇到 天灾人祸

15、的打击而遭受挫折的时候。这说明C 人们的社会生活需要挫折 D 有的人会遇到挫折，有的人不会6、挫折的消极作用，对承受挫折能力不强的人来说，无疑是一种灾难。表现在挫折1能够增长人的聪明才智 给人以身体和心理上的打击会造成精神上的烦恼和痛苦 能激发人的进取精神，磨砺人的意志A. B. C. D. 三、判断1、 挫折纯粹是一件坏事，是一种灾难，对人没有半点益处。2、 干小事的平凡人是不会有挫折的。3、 由于恶劣的气候和严重的自然灾害所造成的损失和失败，是自然因素导致的挫折 （）4、 由于眼睛近视无法当飞行员而造成情绪低落， 是由于心理因素造成的挫折。四、 阅读材料回答问题： 有一位经营皮鞋生意的大老

16、板，想把公司业务的触角伸向非洲，因此他请了两位年轻人帮忙 到非洲做实际的市场调查。不久之后，甲回来了。他哭丧着脸向老板说： “老板，这生意没法子做了，非洲根本没有人穿 鞋子。不久之后， 乙也回来了。 他兴高采烈地向老板说： “大有可为！ 老板！非洲根本没有人穿鞋子！ ” 请回答：这个故事，给你的启示是什么？（ 3分）讲述你经历的一个挫折，谈谈你当时所采取的态度，以及最终的结果。 （7分）挫而不折 积极进进取一、填空1、在挫折和逆境面前，让我们记住：挫折并不可怕，可怕的是没有（ ）的勇气。2、挫折都是有一定原因造成的，只有正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的5、我们要坦然面对挫折和失败，

17、（ ），不断前进；要突破习惯性思维（ ），积极寻找新方法、 （ ），战胜各种困难和挫折，取的成功。二选择1、 “谁若在惊涛骇浪面前放弃双桨，谁就可能路途沉沦。 ”这一谚语说明A. 承受挫折能力强的人， 事业一定会成功 B 被困难和挫折压倒的人， 他的事业就 会半途而废 C 被困难和挫折吓倒的人，他的未来很有可能成功D 挫折对不同的人造成的后果是不相同的2、 2002年春天，我国部分省市遭遇了 “非典”疫情，给国家和人民造成了巨大的损失，同 时又给人们许许多多的启示。A. 挫折只是坏事 B 挫折只是好事C 对挫折应有一个正确的认识 D 挫折是可以避免的3、 某企业职工李某和王某因企业改革而下岗。

18、李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办 起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领导对他不公， 从此精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。A. 树立正确的人生理想就不会有挫折 B 在成功的道路上一定会有挫折C 承受挫折的能力不同，结果不同 D 挫折的积极作用是主要的4.有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多“理由” 为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学应该A. 承认挫折，并分析产生的原因，寻求战胜的方法 B 回避挫折，不被挫折所侵犯 C 畏惧挫折，被挫折吓倒 D 喜欢挫折，促使挫折继续发展5“如果

19、你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。 ”这句话说明了A. 挫折的消极作用是主要的 B 在成功的道路上要积极对待挫折C 要成功就要拒绝失败 D 挫折的积极作用是主要的三、 判断1、 在学习中遇到困难，你应该冷静思考，探究产生困难的原因，寻找解决困难的途径。2、 当挫折来临的时候，既要不畏不惧，又要冷静分析（ ）3、 遇到挫折要闷在心理，不要告诉别人，否则就是懦弱的表现（ ）4、 在挫折和逆境面前，让我们记住：挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气。5、 挫折都是有一定原因造成的，只有正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法 （）6、 面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导（ ）四、 历史

20、学家谈迁，积2 7年之劳完成了 5 0 0万字的国 手稿，不幸的是，就在他大功告成之际。手稿竟被盗走。这是多么沉重的打击啊！但谈迁没有气馁，磨难成为他再接 再厉的动力，经过不屑努力，谈迁终于有完成了国 这部传世巨著。而现实生活中，我们常常看到，挫折使一些人一蹶不振、灰心丧气。那么，挫折是好事还是坏事呢？ 我对挫折的看法是：五、学后总结：2、构建本课的知识结构：第十课 宝剑锋从磨砺出 坚强意志是成功的保证1、一个人的意志品质主要表现为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面。2、坚强的意志是坚定人生目标的（ ）。3、坚强的意志是克服困难、获得成功的（ ）。4、形成良好的行为习惯需要（ ）。2、荀子说

21、：“锲而舍之， 朽木不折；锲而不舍， 金石可镂。 ”这句话告诉我们 （ ） A.遇事有主见 B.有了坚强意志就一定能成功C.成功与意志是否坚强很大关系 D.善于约束自己秋收万颗籽 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲10、毛泽东说过：“一个人做一件好事并不难， 难的是一辈子做好事。 ”这表明（A.做一件好事很容易 B .人不是都喜欢做好事11、哥白尼写天体运行论用了 36年，歌德写浮士德用了 60 年，司马迁写史记用了 19 年，徐霞客写徐霞客游记用了 34年，说明（ ）A.时间越长，成就越大 B.时间就是生命，时间就是财富C.成功需要坚强意志去孕育 D .“笨鸟先飞”，不聪明的人只能多努力三、判断

22、题1坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。2形成良好的行为不一定需要坚强的意志。3古今中外有成就的人，大都是意志坚强的人。（4.有了坚强的意志，就一定能克服困难、战胜挫折。四、简答题洪战辉是湖南怀华学院的一名大学生。因为父亲患精神病，母亲不堪忍受离家出走， 洪战辉从12岁起就支撑起家庭的重任，照顾年幼的妹妹和患病的父亲。为了补充妹妹的营 养，没钱买鸡蛋就上树掏鸟蛋；为了自己和妹妹的学费，自己课余推销资料，卖日用品。自 己考上大学后，强烈的责任感让他毅然决定带妹妹上学。为妹妹联系好学校，每天接送妹妹 上学放学。他的事迹感动了很多人。洪战辉也被评为 2005年“感动中国”人物。他说过“苦难的经历

23、并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”在生活中磨练自己一、 填空：在生活中磨练自己的意志就要做到：234二、 选择：1考验和锻炼意志的好机会（A.确立明确的目标C.加强自我管理和约束2在生活中磨炼自己，应该做到（确立明确的目标 做自己联系材料，洪战辉的坚强意志表现在哪些方面？1、 、）B 做自己不感兴趣但有意义的事情D .从小事做起，从现在做起兴趣但有意义的事情 加强自我管理和约 束 从小事做起，从现在做起A. B . C . D .1、 做自己不感兴趣但有意义的事，是考验和磨砺意志的好机会。2、 磨砺坚强意志不是一朝一夕完成的，要从日常生活中的小事做起。3、 生目标的实现过程，也

24、就是磨砺坚强意志的过程。4、 只有大事才能磨砺坚强的意志。5、 活中有意义的事并非都是有趣的。6、 学会约束和管理自己，不利于磨练自己的坚强意志。1 .我国有个寓言故事叫愚公移山”。说的是古代有位老人叫愚公，他家门前南面有 两座大山挡住他的去路。愚公下决心率领他的儿子们搬移两座山。有个智者说他们这样做， 太愚蠢了。愚公知道后回答说：“我死后有我的儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙无穷无尽，为什么挖不平？”智者无言以对。（1）这个材料对我们有何启示?（2 ）我们应当怎样培养自己的坚强意志?五、知识构架:宝剑锋从磨砺出坚强的意志是重要的心理品质 我们选择坚强 r确立明确的目标做自己不感兴趣的事在生活

25、中磨练自己 加强自我管理和约束坚强的意志是成功的保证从小事做起，从现在做起第11课人们说我长大了第一项目：悦纳自己的生理变化1 、青春期是人一生中身体发育的 （发生急剧变化的时期。2、面对我们自己在体态、容貌等方面的不足，我们能够做的就是学会以（ 心态接纳自己的形象。3、青少年都应努力追求美。人的美包括（二、单选题1、 悦纳自己是： A、心理健康的表现 B、生理健康的表现人喜欢2、 青春期的身体变化主要表现在：性机能发育成熟 身体外形急剧变化 性成熟A B C D3、 进入青春期后，面对一系列的明显的生理变化，我们应该：A正确认识，坦然接受B极力回避，讳莫如深C紧张激动，烦躁恐慌 D当作话题大

26、）时期。青春期是青少年（）和（）的C、生活情趣的表现 D体内机能迅速健全、各谈特谈4、王文和刘丽是一对好朋友。寒假回来，王文发现刘丽越来越漂亮，而自己和好朋友比 起来则又黑又小，因此感到十分烦恼。面对这种情况，王文应该：A 疏远刘丽，维护自己的自尊 B 张扬个性，事事处处压过刘丽C 发现自己的优势，学会欣赏自己的独特的美 D 自叹不如，郁郁寡欢5.下列同学的行为中正确的是：A王华最近常因一点小事与同学发生冲突 B、赵敏对自己脸上长的青春痘感到焦虑、痛苦C王强认为青少年在追求仪表美的同时更应该培育美的心灵D孙帅对一切都看不顺眼，经常牢骚满腹、怨天尤人有的因为自己脸上长的青春痘而烦恼。B 去买“增高鞋垫”和“克痘灵”那是自己的个性，要强调它6、进入青春期后， 有的同学为自己的个子矮而自卑，这些同学对待上述烦恼的应有态度是：A.无论自己的体态、容貌如何，都应该时刻去关注它C 应该接受现实，学会欣赏自己 D三、判断题（正确的打1 、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。 （2、青春时期出现