世纪金榜人教版初中生物中考专题复习30分钟高频考点练高频考点八 健康地生活Word文档下载推荐.docx

1、流感病毒是引起人体生病的病原微生物，属于病原体。3.（2015呼和浩特学业考）麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状及时就诊，并采取隔离措施。下列有关叙述中错误的是（）A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体本题考查传染病的预防等相关知识。麻疹疫苗的作用是刺激人体免疫系统，在人不生病的情况下产生抵抗麻疹病毒的抗体，疫苗本身属于抗原。【备选习题】（2014枣庄学业考）2013年枣庄市成功通过了省级卫生城市的复验，在创卫复验活动中，全市上下进行卫生大扫除，清洁环境

2、，从预防传染病的角度来看，卫生大扫除最主要的作用是（）A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.A和C本题考查传染病的预防措施。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对病人采取的措施属于控制传染源，对健康人采取的措施属于保护易感人群，其他的如消毒、清洁环境等措施属于切断传播途径。 4.（2015泸州模拟）得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（）A.抗原 B.吞噬细胞C.抗体 D.溶菌酶【解析】选C。本题考查特异性免疫的原理。某人患过麻疹后，体内存有麻疹病的抗体，当麻疹病毒再次侵袭时抗体会将麻疹病毒消灭，使人不再患麻疹。5.（2014郴州学业考）非特异性

3、免疫的特点是人生来就有，对多种病原体有防御作用。下列不属于非特异性免疫的是（） A.皮肤能阻挡病原体B.对被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病病毒血清C.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物D.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁本题考查人体的非特异性免疫和特异性免疫。对被猫、狗咬伤的患者及时注射抗病毒血清，抗病毒血清中含有与狂犬病病毒特异性结合的抗体，能够清除侵入人体内的狂犬病病毒，使人不会患狂犬病，这种免疫属于特异性免疫。【误区警示】不要误认为给患者注射的抗病毒血清是抗原。一般来说，注射的疫苗能刺激人体产生抗体，疫苗相当于抗原；但抗病毒血清内含有的是抗体。6.如图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正

4、确的是（） A.该过程属于特异性免疫B.该防线能抵御多种病原体C.图中细胞表示淋巴细胞D.该过程为人体的第一道防线图中为白细胞吞噬病菌的过程，属于人体的第二道防线，能抵御多种病原体的入侵，属于非特异性免疫。7.假若某人不小心被狗咬伤，必须在24小时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（）A.抗体保护易感者B.抗体控制传染源C.抗原保护易感者D.抗原控制传染源本题考查预防接种及传染病的防治。为被狗咬伤的人注射的狂犬疫苗是经过灭活处理的狂犬病毒，属于抗原，能够刺激人体产生抵抗狂犬病毒的抗体，从预防传染病的措施来看，属于保护易感人群。8.（2014十堰学业考）近年来，人们越来越关注疫苗的安

5、全问题。下列对疫苗的叙述错误的是（）A.接种疫苗的目的是保护易感人群B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫C.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D.接种疫苗可以治疗疾病疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂；疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是保护易感人群；接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫；接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染，但是不能治疗疾病。【拓展归纳】常见疫苗及其预防的疾病疫苗名称预防的疾病卡介苗肺结核脊髓灰质炎糖丸疫苗脊髓灰质炎百白破疫苗百日咳、白喉、破伤风乙肝疫苗乙型病毒

6、性肝炎麻疹疫苗麻疹9.如图和分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种从图中可以看出，病毒第二次侵入人体后，产生的抗体增多；病毒第一次侵染后，刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，而该抗体只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫；淋巴细胞属于白细胞。10.（2014株洲学业考）下列关于免疫的叙述，错误的是（）A.免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的，严

7、重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线人体的免疫器官有扁桃体、胸腺、淋巴结和脾脏等；人体的防御感染的功能过强时，会产生过敏反应，严重时会导致死亡；免疫细胞具有监视功能，能识别和清除体内产生的癌细胞；皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。11.关于“OTC”的说法不正确的是（）A.需医师处方才能购买的药物B.可自行在药店、超市或宾馆购买的药物C.适于自我诊断、自我治疗的小伤小病D.“OTC”可以分为甲类和乙类【解析】选A。本题考查对药物分类的理解。“OTC”属于非处方药，是不需要医师处方，可凭经验

8、自行购买和使用的药物，分为甲类和乙类。12.（2014广东学业考）如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（）A. B.C. D.本题考查急救的方法。当遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施。做人工呼吸时，使病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，放松腰带有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口吹气。13.（2015聊城学业考）随着生活水平的不断提高，节假日外出旅行已成为许多人的生活常态，在外遇到危

9、险或意外伤害时，下列采取的方法中，不正确的是（）A.将煤气中毒的人，转移到通风的地方进行抢救B.擦破皮肤有血渗出时，可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴C.当人溺水造成呼吸停止时，可用人工呼吸方法进行急救D.某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打120，同时在远心端止血本题考查急救常识。动脉是将血液由心脏运向全身的血管。动脉大出血时，应在近心端止血。14.第一支烟，往往是从好奇和模仿开始的。目前，全世界约有13亿烟民，每年消耗约5.5万亿支烟，而且吸烟者的数量还有上升的趋势。以下关于吸烟的叙述正确的是（）A.吸烟是人成熟的表现B.吸烟是一种很酷的行为C.吸烟使人精力充沛、记忆力增强D.吸烟会对自己和

10、他人的健康造成威胁本题考查吸烟对人体的危害。吸烟的害处很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，危害他人。吸烟有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其他疾病。二、非选择题（共4小题，共58分）15.（12分）阅读以下资料，回答问题：近日，某幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子。手足口病是肠道病毒（主要是EV71病毒）引起的传染病，以人群密切接触传播为主。成人通过隐性感染产生相应抗体，获得免疫力。幼儿园迅速采取了如下措施：劝家长带患儿或可疑患儿离园治疗，及时送诊；要求全园孩子饭前、便后洗手；对餐具、玩具等物品及公共场所进行清洗消毒；保持室内通风

11、。（1）手足口病的易感人群是 。（2）幼儿园采取的措施中，属于控制传染源的是。（填序号）（3）在此病例中，刺激人体产生相应抗体的抗原是，这属于免疫。【解析】本题主要考查传染病和免疫的有关知识。（1）手足口病能在人与人之间传播，属于传染病；传染病的三个环节是传染源、传播途径和易感人群。由题干可知，手足口病的易感人群是学龄前儿童。（2）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，患儿能散播病原体，是传染源，所以，劝家长带患儿或可疑患儿离园治疗，及时送诊是对传染源的控制，属于控制传染源。项都是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径。（3）EV71病毒进入人体后会刺激淋巴细胞

12、产生抵抗EV71病毒的抗体，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此EV71病毒属于抗原；抗体消灭抗原的免疫功能是后天获得的，属于特异性免疫。答案：（1）学龄前儿童（2）（3）EV71病毒（或肠道病毒）特异性【互动探究】（1）EV71病毒由哪几部分组成？其营养方式是什么？提示：蛋白质外壳和内部的遗传物质。寄生。（2）上题中预防传染病的措施中，哪些是切断传播途径？。【知识小结】免疫与传染病16.（12分）（2015益阳学业考）2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20 000例，死亡6 000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒

13、变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制根据以上信息和所学知识回答下列问题：（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同（）肺结核流感蛔虫病中东呼吸综合征A.B.C.D.（2）埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种，主要原因是病毒结构中的发生了改变。（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是（填代号）。隔离病人使用一次性口罩、手套和防护服接种疫苗用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒（4）下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特

14、点是，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于免疫。【解析】（1）埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的传染病，肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，流感是由流感病毒引起的传染病，蛔虫病是由蛔虫引起的消化道传染病，中东呼吸综合征是由病毒引起的呼吸道传染病。（2）病毒没有完整的细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，埃博拉病毒变异快主要是由于内部的遗传物质发生了改变。（3）隔离病人属于控制传染源，使用一次性口罩、手套和防护服属于切断传播途径，接种疫苗属于保护易感者，消毒属于切断传播途径。（4）根据图示分析可知，第二次接种疫苗后产生的抗体数量多，且持续的时间长。接种疫苗产生

15、的免疫只对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫。（1）B（2）遗传物质（3）（4）第二次比第一次多特异性17.（17分）处在人生黄金时期的青少年，要养成良好的生活卫生习惯，确立积极健康的生活态度，学会一些急救的常识，保持健康地生活。请回答下列问题：（1）王强同学近来正在变声期不爱说话，又受到晚上遗精的烦恼，因此总是闷闷不乐。自我调整的方法应该是 、。（2）李明同学春游时不小心摔伤了前臂，伤口涌出大量的鲜血，正确的急救措施是、。春游时除了携带必备的外用药，还需自备的内服药品有等。（写出三种药品名称）（3）周末张红和同学们去聋哑学校调查先天性聋哑的发病情况，发现患病学生大多有家族遗传史，且多数学

16、生的父母是正常人，说明该遗传病是由基因控制的。减少遗传病发生最有效的措施是。（1）进入青春期，在神经系统和激素的调节下，人的形态结构和生理功能都发生了一些变化，这些变化都是正常的。遇到这些问题时，不必太在意，可以与他人沟通排除烦恼，可以参加各种有意义的活动，转移注意力。（2）当遇到外伤大量失血时，首先拨打“120”，紧急呼救，同时根据血液的颜色判断是哪种血管出血：动脉出血，颜色鲜红；静脉出血，颜色暗红。当动脉出血时，应该用止血带在伤口的近心端捆扎（或指压法）进行止血；当静脉出血时，应该在远心端止血。春游外出时，除了携带外用药，还应该携带防治晕车、蚊虫叮咬、中暑、感冒等药物。（3）患者体内有控制

17、该病的基因，该基因来自父母中的一方或双方，但是父母都不患病，说明该基因是隐性基因。亲缘关系越近，基因越相似，隐性致病基因相遇的机会大大增加，因此预防遗传病的最有效方法是禁止近亲结婚。（1）与老师、家长、同学等沟通参加各种有意义的活动（2）拨打“120”用止血带（或指压法）止血晕车药、蚊虫叮咬药、感冒药物（3）隐性禁止近亲结婚18.（17分）某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验，请补充完整实验步骤，回答有关问题。（1）实验步骤：分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。处理。A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒。B组：，20天后注射流感病毒。（

18、2）结果预测：若B组比A组发病率（填“高”或“低”），则说明该流感疫苗具有免疫效能。（3）回答问题：上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少实验误差，该实验还要进行实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加的方法，再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于免疫。接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的。针对爆发性的流感，除了接种疫苗外，请为学校怎样预防流感提出你的建议（答出一点即可）。 。【解析】本题考查对免疫知识和对照实验的分析能力。（1）本实验的变量是是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗。（2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率。（3）为减小实验误差，还应进行重复实验，可增加实验组，采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况。通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的，只能针对流感病毒起作用，因此属于特异性免疫。对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体是属于预防传染病措施中的保护易感人群。为预防传染病流行，学校应严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，将患流感的学生及时送往医院隔离治疗等。（1）注射流感疫苗（2）低（3）重复实验组特异性保护易感人群严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，将患流感的学生及时送往医院隔离治疗等关闭Word文档返回原板块