学年度语文九年级上册第六单元24 马说语文版练习题二十二Word下载.docx

1、选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项（ ）A、学而时习之B、狼亦黠矣，而顷刻两毙C、或置酒而招之D、执策而临之 第4题【单选题】选出对“世有伯乐，然后有千里马。”理解正确的一项是（ ）A、世上先有伯乐，而后才会有千里马。B、世间有了伯乐，然后才会有千里马。C、世上没有伯乐，就没有千里马。D、虽然世上有伯乐，但千里马没有这样多。 第5题【单选题】下列句子节奏划分正确的一项是（ ）A、然后有千里马B、故虽有名马C、策之不以其道D、食之不能尽其材 第6题【单选题】下面文学常识的有关项目搭配有误的一项是（ ）A、繁星春水冰心（谢婉莹）现代散文家、诗人B、花和尚鲁智深水浒传中国四大

2、古典名著之一C、渡荆门送别李白唐代诗人D、吝啬鬼夏洛克莎士比亚法国 第7题【单选题】马说一文所表达的作者的见解是什么？选出正确的一项。（ ）A、世有伯乐，然后有千里马。B、千里马常有，而伯乐不常有。C、食马者不知其能千里而食也。D、其真无马邪？其真不知马也。 第8题【填空题】解释下列划线的词。一食或尽粟一石_虽有千里之能_其真无马耶_且欲与常马等不可得_ 第9题【填空题】对对联：上联：怀才不遇思伯乐下联：_ 第10题【填空题】根据你对本文马说的理解,拟一组不少于五言的对偶句_，_。 第11题【问答题】课文马说写了“千里马”的，作者认为应该怎样对待人才？ 第12题【问答题】你认为二十一世纪的青少

3、年应具备什么素质，才可能成为“千里马”？ 第13题【文言文阅读】阅读文言文，回答问题（一）世有伯乐，然后有千里马，呜呼！其真无马邪？（二）卞和泣玉楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。【注释】璞：蕴藏有玉的石

4、头，未经加工的玉石。刖：音“yu”，古代一种酷刑，断足。奚：何，为什么。 理：加工雕琢玉石。结合文意，解释下列划线的词。故虽有名马 ， 祗辱于奴隶人之手。名马：厉王使玉人相之。相：通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？马说以“天下无马！呜呼！其真不知马也”的感叹收束全文，卞和泣玉以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？用现代汉语写出下面句子的意思。食马者不知其能千里而食也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。 第14题【文言文阅读】【甲】韩愈马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千

5、里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!” 呜呼!【乙】千金市骨郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”【注解】安事：要

6、何用；捐：弃；之：指死马；期年：满一年；诚：真心；致士：纳贤士；见事：被侍奉。解释下列句中划线字的意思。策之不以其道_天下必以王为能市马_买其首五百金_鸣之不能通其意_结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。甲文借伯乐相马的故事，发出了“ ” 的感慨，表达的主题是_，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是_。将下边两个句子译为现代汉语。呜呼！所求者生马，安事死马而捐五百金？ 第15题【文言文阅读】阅读下面一段文言文，回答问题。 年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板

7、一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟 ， 令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。（节选自啸亭杂录和郎潜纪闻。有删改）【注】年羹尧：人名，清朝名将。塌子沟：淤泥深坑。番：我国古代西南少数民族的统称。漏：古代计时用的漏壶。解释下列句中加点词的意思。军中不解其故 （ ）比次日（ ） 领飞骑三百 （ ）此去西南十里 （ ）下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（ ）。A、默而识之（论语八则）B、言和而色夷（送东阳马生序）C、夺而杀尉 （陈涉世家）D、鸣之而不能通其意（马说）用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。令 各 将 束 草 掷 入用现代汉语翻译下面的句子。番人方倚此险，不意大兵骤至也。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书）联系选文 ， 分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。