1、下列图片中的建筑与三大宗教无关的是( )A、B、C、D、第3题【单选题】无论是东方,还是西方,都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是( )金字塔 汉谟拉比法典 种姓制度 雅典民主政治 阿拉伯帝国A、B、C、D、第4题【单选题】四大文明古国中,文化传统唯一未曾中断过的是( )A、古代埃及B、古代巴比伦C、古代印度D、古代中国第5题【单选题】世界三大宗教按产生时间顺序排列正确的是( )基督教 佛教 伊斯兰教A、B、C、D、第6题【单选题】公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是( )A、海洋B、沙漠C、高
2、山D、河流第7题【单选题】下面示意图所反映的制度出现在( )B、古代印度C、古巴比伦第8题【单选题】世界各地区,各民族文明缤纷各异。每一文明都有其独特的标签。以下文明标签与区域搭配错误的是( )A、古埃及B、古巴比伦C、雅典D、古印度第9题【判断题】今天的数字称为阿拉伯数字,是因为阿拉伯人发明的。( )A、正确B、错误第10题【填空题】阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者是_。第11题【材料分析题】材料一:材料二:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人的手里,而是由全体人民掌握。回答:请分别说出材料一中三幅图分别代表了哪三个文明古国的文明成果?材料
3、二中的“全体人民”指的是哪些人?其民主制的实质是?材料一和材料二分别代表了哪两种不同的文明类型?无第12题【材料分析题】阅读下列材料:印度独立60年来,种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。印度国内的有识之士已经指出,应该从教育体系入手,培养儿童的平等观念,彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。印度的种姓制度有上千年历史,这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。印度政府2006年9月14日提出一项计划,宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。旨在消除种姓歧视。请回答:印度的种姓制度分为哪四个等级,各有哪些人组成?材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法,
4、分别是什么?今天印度为什么要消除种姓制度?第13题【材料分析题】阅读材料,回答问题。杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出1000头母牛和1头公牛。材料三:材料一出自古代哪个国家的什么文件?该文件具有怎样的历史地位?材料二反映了古代哪个国家的什么制度?请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构?它们是如何管理国家事务的?随着古代社会的发展,治理国家的主要发展趋势是什么?请举一例说明。第14题【材料分析题】
5、阅读下列材料,回答问题。材料一(见下图)材料二 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 一一世界古代史编总序,依据材料一图中英文字母A、B、C、D所处位置写出亚非四大文明古国的名称。材料一图中,欧洲上古时期的文明是由哪些文明构成的?上古时期的亚非文明与欧洲文明产生的自然地理环境有什么不同?古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什么方式进行的?试举一例说明。第15题【材料分析题】阅读
6、材料,回答问题第一是“苦谛”,说明人生所经历的生、老、病、死等一切皆苦;第二是“集谛”,说明一切苦的原因在于欲望,有欲望就有行动,有行动就会造业(即通常所说的造孽),造业就不免受轮回(转生)之苦;第三是“灭谛”,说明必须消灭一切欲望,达到不生不灭的“涅磐”境界,才能消灭苦因,断绝苦果;第四是“道谛”,说明要达到“涅磐”必须修道。佛教主张修行以五戒为主,即不杀生、不偷不盗、不邪淫、不妄语、不饮酒。宣扬“众生平等”,不承认婆罗门教经典吠陀的权威性,反对杀生献血的祭把和烦琐复杂的宗教仪式,否认必须通过婆罗门祭司才能修行得道。这是什么宗教的教义?它是什么时候由什么人创立的?它的核心教义是什么?它的“众生平等”针对的是婆罗门教的什么制度?
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