语文图文转换语用题解题技巧例谈+专项练习含答案Word格式文档下载.docx

1、 解析注意括号中提示的“年初统计”。【练习2】下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次、两月一次、一月两次、每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明： 答案 【练习3】阅读下表，你会得出一个什么结论？请用一句话加以概括。发明、发现项目 发明年份 出产品年份 发明到投产间隔年数 电话 1820187656无线电1867190235电视1922193412核反应1932194210原子弹193919456激光器19601答案 【练习4】为加强教育青少年爱护公共设施，某校有关领导对教学大

2、楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查，具体情况见下表。项 目完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重百分比15%22%38%25%调查结果显示：【练习5】阅读下面的材料，完成后面的问题。目前，看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下： （1）您生病时有前往大医院就诊的打算吗？有马上去或可能去不打算去24%29%47%（2）影响您光顾大医院的主要因素是：药品价格 医院服务态度 滥开检查项目 滥开药品 办理手续不简便 41%16%14%请你结合以上两组数据的主要信息，写出一个结论。结论：【练习6】下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表

3、，请根据要求完成后面的题目。（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？（二）、徽标说明类：行业徽标、会标、活动标志等【解题技巧】徽章的构图往往有特定的寓意。大至国徽、党徽，小至某个行业的行徽，解题时一般用说明性的文字。首先要抓构图的主要部份，再按一定说明顺序说明次要部份。其次是规范说明性的语言，简明、平实、清晰、准确说清内容即可。还有要抓住注释性的文字，否则会遗漏说明内容。【练习7】下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，请仔细观察后，完成下面两题。（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电

4、信图标的创意。（2）结合这一图标，为中国电信写一广告词，不超过20字。【练习8】下面的图形是广州申办年亚运会的申办标识“狂草广州”。请你写一段说明文字介绍它。（图形中间直线条为绿色，弧形线条从左到右颜色渐变，分别是红、蓝、黄，上方图标为红色，下方字符为黑色）（备注：广州申办第16届亚运会理念：合作、竞赛与发展，口号：动感亚洲,感动世界，办会标准：祥和亚运、绿色亚运、文明亚运。）（三）、插图、图片类【解题技巧】看清题干的要求与标题提示，确定答题重点。抓住图片的中心人物及相关人物，图片中的背景说明文字，确定答案切入点。语言要紧扣图片内容，展开合理的联想和想象，不能过分联想和想象。【练习9】下面是人

5、民日报的一则报道青春偶像30年的插图，请用简要的文字概括青春偶像内涵的变化，并对这一变化写一句评论。 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰，要克服无数艰难险阻。陈景润；一个人要奋斗，内在的力量才是永恒的。张海迪；放飞中国心，圆梦九天外。杨利伟要赢得世界的尊重，就必须有社会责任感。马云；其实，我是一个演员。 周星驰；要抢走火炬，除非跨过我的尸体。金晶。把自己交给球队，把球队扛在肩上。姚明答案 偶像的内涵变化由坚强不屈到既要做好本职又要有所担当。偶像的变迁，折射出时代的进步与社会的包容。（意思对即可）【练习10】（四川）右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简

6、明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（100字以内） 解析 注意紧扣“颂扬之情”体现“语言得体”, 运用修辞和饱含深情的语句体现“语言鲜明生动”,所写语句简要不啰嗦,才能凸显“语言简明”。当然,所写内容必须紧扣画面内容。参考答案1、（1）人口增长1988年最多、1990年最少，分别为31万人和9万人。（2）人口增长速度比较慢（平缓）。2、学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。3、重大发明（发现）与应用之间的时间间隔越来越短。4、对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要5、生病时一部分人不去医院就诊与药品价格高、医院滥开检查项目关系较大。6（1）绝大部

7、分的师生认为教材和现实联系不紧密。（2）在新教材编写中应该注意教材与现实的联系。7、（1）“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系。“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景。“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界。鸟的翅膀，可推测其（2）广告词： 中国电信，开创人类美好未来。中国电信，沟通你我他。中国电信，为你架起通往世界的桥梁。中国电信，插上腾飞的翅膀。意是中国电信的蒸蒸日上。8：（1）标识中用狂草书写出申亚城市“广州”，舒展自由，现代艺术感强，反映时代的节奏与动感；又有的数字组合，代表年亚运会。（2）表达人、运动、自然

8、、广州四层内涵，中间神来一笔如珠江穿越广州，设计元素和形态联想丰富，传达了强烈的现代城市精神、人文精神、亚运精神。3）巧妙地运用线条的拟人化手法，表现出四种运动状态：艺术体操、短跑冲刺、划艇运动、跳远腾空。最突出的是一个女子的艺术体操动作，腾空舒展，绸带环绕，具有强烈的运动艺术表现力。（4）整体色彩与奥运会标识颜色近似，这些健康活泼的色彩，使整个标识透出浓厚的健康环保、活泼动感的思想。9、偶像的内涵变化由坚强不屈到既要做好本职又要有所担当。10、（示例）说什么非亲非故？道什么生人熟人？你们肩上扛着垂危生命,垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥,翻过去！无路也要行,踩着乱石攀登！这就是大爱无疆

9、,有什么谊比这更长？这就是舍己救人,有什么情比这更深？练习：.简要阐释下面这幅漫画的含义（60字以内）,并为漫画拟一个标题（10字以内,不能以“无题”为题）（5分） （1）含义阐释:_ （2）标题: _ （2分）答案:（1）阐释含义要包含“学生”“电脑”“时间”等要点（2）示例:“消费”“吞噬”二、高中图文转换专题训练2阅读下面漫画材料，根据要求答题。（1）请用简明的语言描述画面内容：_。（不超过20字） （2）简述漫画的寓意：（不超过50字） 【答案】 （1）一名男子眼睛盯着手机，手拄拐杖，在盲道上行走（2）眼睛用来看手机而不看脚下的路，讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界，不脚踏实地走脚下路的

10、人 【解析】【分析】（1）解答时需要先弄清画面主体，仔细研究漫画，可确定答案的关键词为“一个男子”“手机”“拐杖”“盲道”“眼睛”等，然后再描述画面内容：一名男子眼睛盯着手机，手拄拐杖，在盲道上行走。 （2）可在第一问的基础上，结合现代年轻人对于手机沉迷的现象分析得出。画面上年轻男子沉迷手机，不是盲人，却只能借助拐杖走盲道，已经形同盲人，讽刺了现实社会人们痴迷手机的现象，也讽刺了沉迷于虚拟世界不能脚踏实地的人。故答案为：一名男子眼睛盯着手机，手拄拐杖，在盲道上行走 眼睛用来看手机而不看脚下的路，讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界，不脚踏实地走脚下路的人【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓

11、意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。3下面是“一带一路，国际合作高峰论坛”徽标，图形上半部是黄色丝带，下半部是蓝色丝带，中间是大雁塔。请仔细观察，完成各题。（1）黄色丝带代表_，蓝色丝带代表_，大雁塔寓指_。（2）请简要说明徽标图案的整体寓意。【答案】 （1）丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；21世纪海上丝绸之路（或

12、海上经济带）；古丝绸之路起点长安（或西安）（2）“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。（1）本题要根据“一带一路，国际合作高峰论坛”这一主题来推断其寓意。黄、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素，既体现“一带一路”多样化，也具有中国特色。（2）两条丝带汇聚形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的人类命运共同体；同时丝带构成英文字母“S”，代表丝绸（Silk）；球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）； “一带一

13、路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。【点评】本题考查的是图文转换能力，注意审清题目要求。审清题干的要求，理清图画的构成和特点，再填写答案。本题考查的是图文转换能力，弄清图画的内容。把图画分割成几部分，逐一理解，然后组合起来，抓住重点组织答案。4阅读下面的材料和配图，按要求回答问题。“倒U曲线”，又称库兹涅茨曲线，是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线，是发展经济学中重要的概念。在心理学中也存在许多“倒U曲线”，下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。（1）请你依据右图，概括出重复次数与效果曲线图的特点

14、。语言连贯，不超过50个字。（2）我们在生活、学习过程中，都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育，假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲，你想对这位母亲说点什么？要求：语言表达简明、连贯、得体，不超过80个字。【答案】（1）重复的效果先随重复的次数的增加而上升，到了一定程度之后，随重复次数的增加而下降。（2）作为一个母亲，都希望自己的孩子更优秀，您教育孩子也可以理解。但是，如果在孩子面前反反复复地说，把“教育”变成“唠叨”后，效果反而会不好。【解析】【分析】这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是，说服次数与效果曲

15、线图的特点，结合曲线的走向分析。注意字数的要求。【点评】图文转换类题目，要注意图表信息。此类信息大致包括图表的标题，横纵坐标的代表内容，表中出现的数值，以及曲线的变化情况。根据题目要求，对图标做出正确的说明，注意不要超过字数的限制。5右面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。【答案】 高一的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律；并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。【解析】【分析】这是高三学习的流程图，从图中可以看出，开始时要通过自学发现问题，根据具体问题展

16、开讨论或者听课，发现规律，在练习中使用这些规律，然后再次发现问题，再通过之前的流程巩固对规律的掌握。注意“问题”后的两个分支和“练习”后的返回。高一的学习过程，首先应通过自学发现问题； 【点评】解答本题首先要明确题目要求，要求是“如图是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字”，其次要认真分析学习流程图，分析各个要素之间的关系，然后根据要求回答问题。6下面是某汽车销售公司的销售流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯不超过90个字。【答案】 汽车销售公司的销售流程是：客户提交订单贷款给购车管理系

17、统，系统进行查询，有货则通知库房给销售部发货，销售部通知客户提车；缺货，则通知采购部采购，采购货品进库房后按照上述流程进行。【解析】【分析】本题所示为某汽车销售公司的销售流程图，反映的是客户提交订单、查询、提车的一系列流程。可以以客户为起始点，然后依照箭头所示顺序依次说明各个事物之间的关系，注意不要遗漏“有货”和“缺货”这一并列情况，注意字数限制即可。汽车销售公司的销售流程是：【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意分层次理解图表。研读图表，分析图表的关键词和结构，利用重点词组织答案。7某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求

18、内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。【答案】 面对意见说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认；说“你再考虑”，表示婉拒，我及时调整改善；说“这真行吗”，表示质疑，我要积极解释；说“不同意”，表示坚拒，我须认真反思。【解析】【分析】要通过整体阅读，搜索有效信息。再根据题干的相关信息，分析概括。注意“征询意见”的四种情况及不同的应对方式。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。面对意见说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认； 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的

19、信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。8下面是网络购书的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。【答案】 进人购书网站之后，需要注册网站会员，填写注册信息，然后以会员的身份登陆网站进入购书网站进行图书搜索，可以选择高级搜索或直接搜索的任何一种搜索方式，查看图书信息，购买图书。【解析】【分析】此题属于流程图，注意做事的流程，不要遗漏环节，先后顺序不要颠倒。此题重点注意“注册”“登录”“搜索”的先后顺序，以及“搜索”的种类。进人购书网站之后，需要注册网站会员，填写注册信息，然后以会员的身份登陆网站

20、进入购书网站进行图书搜索，可以选择高级搜索或直接搜索的任何一种搜索方式，查看图书信息，购买图书。【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找出规律性的东西。注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。9下面是某医院为患者编写的就医流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【答案】 病人门诊导诊后先去挂号，然后去医生处诊断，去收费处交费。交费后需要检验的去检验，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，去药房拿药

21、并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。【解析】【分析】本题是就病患就医流程图，叙述主体是病人，叙述最好从图右上“门诊导诊”开始，到“诊疗结束”为止。叙述时注意诊断后分为需要检验和不需要检验两类，需要检验的去交费后去检验，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，药房拿药并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。病人门诊导诊后先去挂号，然后去医生处诊断，去收费处交费。 【点评】此题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。属于表文转换题。根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念

22、，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着流程的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。10阅读下面以“约会”为题的漫画，请描述漫画的内容并阐明寓意。【答案】 内容：丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会。蝴蝶从他们头顶翩然飞过，昆虫在 他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，沉迷于各自的手机。寓意：我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注身旁的美好。【解析】【分析】首先看画面中的两个人，一男和一女，各自坐在凳子的一头，正在“专心致志”地玩手机。再看标题约会，可适当的展开联想，加入点环境描写。漫画反映的是一个社会的普遍现象，一些人沉迷手机娱乐

23、、不关心他人，也不和他人联系，不关注身旁的美好，所以寓意可我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注身旁的美好等角度分析。内容： 【点评】本题考查学生图文转换的能力。解答漫画题，要仔细观察画面上的背景、人物（包括人物的服饰、动作、表情、语言）、标题以及其他文字信息等 ，抓住能反映画面特征的信息进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。至于寓意要学会由表及里，由实及虚，挖掘漫画隐含的信息，用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音。图片是以“约会”为题的漫画，丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会

24、。蝴蝶从他们头顶翩然飞过，昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，沉迷于各自的手机。寓意为我们的生活不应被电子产品绑架，应多和身边的人交流，多关注身旁的美好。11认真观察下面一幅漫画，用简洁的语言介绍这幅漫画，并写出寓意。不超过90字。应付【答案】 这是一幅题为“应付”的漫画，漫画左边是没有井盖的污水井，右边两个工作人员正在竖一块牌子，牌子上写着“来往行人注意安全”。这幅漫画讽刺了不解决实际问题，只做表面文章的现象。【解析】【分析】概括画面注意“没有井盖的污水井”“两个工作人员正在竖一块牌子”“来往行人注意安全”等要素，然后注意分析其讽刺意义“不解决实际问题，只做表面文章”的现象。这是一幅题为“应付”的漫画，漫画左边是没有井盖的污水井，右边两个工作人员正在竖一块牌子，牌子上写着“来往行人注意安全”。【点评】本题考查鉴赏漫画的能力。答题时要联系生活、社会实际，把握对象或行为。描述画面的内容时注意按照一定的顺序介绍，画面中有什么信息，不能遗漏。