日语专业四级教学大纲基本文型の例解と说明Word格式.docx

1、她在写小说的同时，还在学习英语。9.（）思。将来何話手意志表言方。大学出、日本留学行思。大学毕业后，我打算去日本留学。（）決心。（）決。将来目標決意言方。大作家決心。我决心长大后要成为一名作家。（）。（）思、始直前状態表、行為者意志表。出、母勉強言。我刚要出门，妈妈就叫我学习。（）下。相手行為進言方。丁寧言方。相手（特目上人）何頼場合言方。、入。请进。（）。私謙譲語。話手関連行為行場合使言方。敬意高言方。待。、。我正等着您呢。这边来。可能性高事推量言方。時間、来。都已经这个时间了，他大概不会来了吧。（）。丁寧言方。普通相手関係事柄物言場合使。和語、漢語。社長、山田方控室待。经理，有位叫山田的客

2、人在休息室等您。（）。相手行為敬言方。先生、今朝、聞。老师，您看了今天的新闻了么。選択表言方。先生相談良、親相談良迷。我不知道是跟老师商量好，还是跟父母商量好，正犹豫着呢。感意表言方。夜中、隣部屋話声。都深更半夜了，隔壁还有说话声。（疑問詞）。主疑問詞疑問感使言方。誰中島。谁是中岛先生。事柄表言方。普通打消言方知、一緒使。行決。我还没决定要不要去。思。思。起直後後事起言時使言方。子供学校帰思、遊。孩子刚从学校回到家，就玩上游戏机了。思。思。起直後後事起変化速表言方。注射熱下思、夜中熱出。打过针之后本以为烧退了，没想到半夜里又发烧了。思。起直後後事起意表時、前後物事変化速意表時使言方。子供泣思、

3、母嬉遊。刚才还在那儿哭哭啼啼的孩子，这会儿正和妈妈高兴地玩儿呢。必言。例外、百確率成立限寒暖述使。金持必幸言。有钱人未必就都幸福。可能性意味使。当確率半場合使。欠席彼欠席、病気。极少缺席的他今天没来，或许是生病了吧。言。言。立場判断意表言方。気言、金方、能力言李方上。要论积极性，小金是占优势，但是从能力来看，还是小李更胜一筹。理由強調言方。事愛、忠告。正因为爱你，才这样忠告你。言（言）。当然考事違意表言方。、限、言部分的否定分一緒使。大学生言、皆真面目勉強限。大学生未必就都在努力学习。（）。（原料）、構成意表言方。本四十枚絵解釈刀。这本书由四十张图片和其说明文组成。至。少改言方。、意含。彼高校

4、生、下着至母洗。他都是高中生了，可是从手绢到内衣还都让妈妈给他洗。間意表時使言方。農民春秋、畑働。从春天到秋天，农民们要一直在田里劳作。以上。、当然理由言、話人判断、決意、忠告、勧言使。、真面目。既然做就认真做。方向移動表言方。昼間海陸地、夜陸海風吹。白天风从海洋吹向陆地，夜晚又从陆地吹向海洋。起点終点期間時間空間表言方。夕八時十二時本読。昨晚从八点到十二点我一直在看书。代。（）代償意表時使言方。今日僕作代、明日君料理。今天我来做，明天可得你做菜啊。（）、別事意表言方。雨降、代家見。因为下雨了，所以没踢足球，改为在家里看电视。（）名詞代場合代表、代替意。父代彼女戦場行。她决定代替父亲上战场。（

5、）。代場合。対、反対意。兄大人。代弟悪賢。哥哥很老实，相反，弟弟却比较狡猾。決（絶対）。打消禁止強調言方。大学入学試験決優、頑張。大学入学考试肯定不会很简单，你要加油啊。（）（動詞）場合、時意。週末叔父家行。周末有时我会去叔叔家。（）（動詞）場合、経験意。子小、行。那个孩子尽管年龄小，可听说曾经去过美国呢。能力、可能性意表時使言方。人四国国語話。听说那个人会说四国话。決。主決意表言方。彼分。我终于决定和他分手了。決実行事習慣表言方。私毎日、一食。我每天都要吃一个西红柿。将来行為決定表。決定既成立意表。、私一緒行。那么，我也一起去吧。事柄人意志、条件決事表時使言方。雨、運動会得中止。因为下雨，运

6、动会不得不中止。決習慣表言方。、毎日聞取。我们班每天都进行听写训练。普通、事柄自分意志関係決表時使言方。新引越。什么时候能搬进新的办公室？（）。一応、（不十分）意表時使言方。先生家行行、残念会。我是去了老师家，但很遗憾没能见到老师。必要、意表時使言方。電話済、行。如果能用电话解决的话，就不必特意去了吧。（）。一番必要条件言使言方。愛情財産。只要有爱情，不需要什么财产。、。才能身分感、使言方。一流楽団、演奏素晴。不愧是一流乐队，演奏的真棒。感、褒使言方。問題大変難、先生解。那道题很难，就连老师都没能解开。推測表言方、文書語使丁寧言方。自分使。疲。您一定很累了吧。得。、仕方意表時使言方。前動詞未然

7、形、変動詞場合、未然形使。母病気電報、忙家帰得。接到了母亲患病的电报，所以就算再忙我也不能不回去。（）。、仕方、。方法、仕方気持表時使言方。一人暮、何何全部一人。因为一个人生活，所以所有的事情都得自己干。少。打消強調言方。全然。子小、動物見少怖。我慢。気持表時使言方。友達、忠告。因为是好朋友，所以我不能不劝劝他。（）。自分事相手時使言方。、私一言言。不好意思，请让我也说两句。（）（）。自分何許相手丁寧頼時言方。（）丁寧言方。、急用、今日早帰、。对不起，今天有点儿急事，可以让我早一点回去吗？（）。（）人命令指示受、仕方何言使言方。私毎日、先生宿題。每天，老师让我们做很多的作业。（）強感動、強印象

8、受時、使役受身形表。小子供三国語、大変感心。那么小的孩子竟懂三国语言，真让人佩服。全然。程度非常甚誇張言場合使言方。先生講義難、聞全然。那位老师的讲义太难，我怎么听都听不懂。（）。可能性少意表使言方。約束時間一時間過、彼来。已经过了约定的时间一个多小时了，看来他不会来了。全体程度非常高意表使言方。彼女美人、人柄良、皆好。 她虽然长得不太美，但人品很好。因此，大家都很喜欢她。前件終、次行意表言方。私宿題終、見。我是总坚持做完作业后才看电视。対。程度甚意表言方。魚対好。我不怎么喜欢吃鱼。思。思第一人称行為欲求、希望表言方。大、医者思。长大了我想当一名医生。子供頃昔言葉一緒昔経験場合使言方。時頻度表

9、言葉一緒使。私五十年前、主人日本行。50年前我曾与我的丈夫一起去过日本。限定意表言方。人聞、何言。他只是在听，一句话都不说。成立、関係言時使言方。金、一緒幸。即使没有钱，只要能和你在一起我就很幸福。、瞬間終同時予期起意表使言方。閉途端、鍵持忘気。带上门之后，就发现自己忘带钥匙了。行為終時間短言使言方。先生昨日、出張帰。听说老师昨天刚刚出差回来。断定推測、未来予測使言方。蒸暑、明日多分雨。天气这么闷热，大概明天要下雨吧。良勧時使言方。日本語本買思、本屋行。如果想买日语书，最好到那家书店。（）事柄、代表的事柄、3取上言使言方。日曜日、家事、本読。星期天，我有时做家务有时看书。（）反対動作作用反復表

10、言方。私大学生時、毎日学校塗料間言来単調生活。我们上大学的时候，每天都重复着往返于学校于宿舍之间的单调生活。（）一定表言方。最近天気寒、暑、風邪人増。最近的天气忽冷忽热，所以患感冒的人增多了。少。打消意強調言言方。子。那个孩子一点儿都静不下来。今少。傾向強意表使言方。近年来、大学環境改善。近几年来，大学的环境有了很大改善。将来、何話手意志予定計画表言方。川上来年春、結婚。听说川上打算明年春天与未婚妻结婚。話人意志予定計画強否定言方。強否定気持表。人結婚。我没打算和他结婚。（、差上）。相手親切行為表言方。鈴木山田家送。铃木一直把山田送到了家。、。（上）。意表使言方。彼女教育者、研究者。她既是一名

11、教育家，也是一名研究者。前動詞必他動詞使。（）目的持行行為結果状態表場合形使。綺麗花机上飾。桌子上摆着漂亮的花。（）準備整状態表場合、形使。場合、人主語、省略多。近車止、車願。车就停在附近，我们去停车的地方吧。、。、。前者、結果同意表時使言方。雨、風、学校行。不管是刮风还是下雨，都必须去学校。（）。（）動作作用進行中継続中表言方。父今部屋打。父亲正在房间里打字。（）習慣行為反復表言方。毎年、戦争多子供死。每年都会有很多儿童因为战争而死去。（）自動詞、動作作用結果状態表言方。彼女着着物高。她穿的和服很贵。何目的、準備行為言意表言方。普通、意志動詞。友達来、新鮮果物買。因为朋友要来，所以我买了新鲜

12、的水果。行為終、次行為行言意表言方。仕事終、食事行。这个活干完后，我们一起去吃饭吧。（）。人依頼、勧、軽指示言方。、少行。对不起，请您再慢点讲。（）行、何戻意表言方。買。我去买盒烟回来。（）話人話題人接近表言方。春。春天终于来到了。（）過去現在（話手飲時点）変表言方。教科書内容難。教科书的内容越来越难了。（）時間的継続表言方。父若頃、百姓。父亲从年轻的时候开始，就一直当农民。（下）。私、或私近人人時使言方。父出張先土産買来。父亲每次出差回来，都会给我们买礼物。（）全部、完全、早済（済）特心理的強調使言方。一晩小説読。我用一个晚上看完了那本小说。（）話手失敗、残念、困気持表時使言方。人妻家出、困。由于妻子离家出走，他好像很苦恼。堪。仕方、。心体状態言使言方。今日寒。今天冷的简直让人受