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故事:山坡哪儿去了.doc

1、故事活动:山坡哪儿去了班级大一执教者董超执教时间2015.5.19教 学 内 容侧 记 活动目标1.理解故事内容,了解生态遭到破坏后的严重后果。2.体会小熊的心情变化,萌发初步的环保意识,知道要保护身边的自然环境。幼儿在观察图片的时候,很容易就发现环境很美,小动物们很开心。通过了解故事,孩子们了解了树木小草对山坡的作用。活动准备1.小熊手偶(或图片)。2.幼儿画册(第二册p.12),配套磁带或CD。活动流程1.谈话导入。(1)提问:你喜欢住在什么样的地方?周围是什么样子的?(2)出示“小熊”,提问:想知道这只可爱的小熊住在什么地方吗?2.老师有感情地讲述故事一遍。提问:小熊家门前那个美丽的山坡

2、到哪儿去了呢?3.再次讲述故事后提问,帮助幼儿理解故事内容,学说对话。(1)小熊家门前的小山坡一开始是什么样子的?小熊住在这么美的地方,心里会是怎样的感觉呢?(2)小熊旅行回来看到了什么?它的感受是什么?(3)小熊先去找谁(老槐树)?老槐树是怎么说的?(4)小熊还分别找了谁?它们是怎么回答的?(5)小熊为什么要搬家?4.观看幼儿画册上的故事,进一步了解故事情节,体会人类给自然造成的危害。(1)你觉得让美丽的山坡不见了的原因到底是什么?(2)你想对砍树的人说些什么呢?5.讨论:美丽的山坡能回来吗?(1)我们怎样帮助小熊重建家园,让美丽的山坡回来呢?(2)你觉得我们现在居住的环境怎么样?教后反思孩子们通过观察讲述图片,感受环境美好在我们生活中很重要,另外通过学习,孩子们能够意识到树木小草对于山坡的作用,只有保护环境才能让我们的生活更美好。孩子们通过学习,能够自由畅谈出自己保护环境的想法。但唯一不足的地方是多媒体课件,做的不精美,内容不丰富,有点马虎的感觉,最主要的原因是我没有认真地制作课件,课件上,有些内容直接就找个图片插入了,从现在开始,我要多学习多媒体课件技术,下次上课的时候,我一定会展现出制作精美的ppt。

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