郑州市教育局教学研究室学年下期教研工作计划 doc文档格式.docx

1、1.基于标准的教学与评价；2.中学语文课程实施有效策略研究相关学校初、高中教师中学数学学科主要教研工作安排2月27日数学学科教研工作会县（市、区）教研员，初中中心组成员，初中学区学科负责人、九年级教师课堂教学达标评优活动（基本功考核）35月 高中教研共同体、初中学区合作体主题教研活动教研主题：基于标准的教评学一致性研究基地及中学英语学科主要教研工作安排郑州外国语中学（陇海路初中部）县（市、区）教研员，市直中学教研组长，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人4月8日高三第二次质量预测分析暨高考复习教学研讨会郑州市第四中学（京广路）县（市）、区高中教研员，高中市中心组成员，县（市）区

2、高三英语教师课堂教学达标基本功考核（第一环节：专业知识、审校、命题考试）郑州市第十九中学（陇海路高中部）笔试成绩合格教师基于学科核心素养的中学英语完形填空命题技术研讨会4月29日县（市）、区初中教研员，初中市中心组成员，九年级英语教师课堂教学达标基本功考核（第二环节：微型课）高中教研共同体、初中学区教研合作体主题教研活动：基于英语学科核心素养的课型模式研究与实践初、高中英语教师中学物理学科主要教研工作安排物理学科教研工作会高中教研共同体主题教研活动河南省高中物理竞赛预赛高二学生中学化学学科主要教研工作安排化学学科教研工作会郑州七中（健康路）郑州七十四中（长江路）郑州二中（桃源路）基于标准的教、

3、学、评一致性课堂教学研究中学生物学科主要教研工作安排郑州四中4月上旬高三二测质量分析会和复习备考经验交流会4月中上旬中招理化生实验操作考试部分初中教师4月下旬初中生物教学研讨会全市初中教师4月5月5月中旬全国生物联赛河南师范大学相关教师和学生中学政治学科主要教研工作安排县（市）区教研员，初中中心组成员、九年级政治教师县（市）教研员，高中中心组成员、高三政治教师（主题:基于能力立意与素养导向的高三备考策略研究，基于能力立意与素养导向的非毕业年级课堂教学策略研究 ）高中教研共同体相关教师中学生时政论坛评比县区教研室安排相关学生和教师达标评优基本功测试达标评优理论考试通过的教师中学历史学科主要教研工

4、作安排中学历史学科教研工作会（陇海路）县（市）、区高中教研员，高中市中心组成员，县（市）区上一届和本届高三历史教师课堂教学达标优质课比赛本届区级达标壹等奖教师县（市）、区初、高中教研员，市中心组成员，上一届和本届九年级历史教师36月主题教研活动主题（1）“教学评一致性”研讨（2）高考历史复习的有效性（3）单元教学设计研讨相关历史教师中学地理学科主要教研工作安排郑州市第七中学（健康路初中部）下午4:中心组会议中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人郑州市第九中学县（市）、区高中教研员，高中市中心组成员，县（市）区高三地理教师2017年度区级达标壹等奖获得教师初中地理教学研讨会县（市）

5、、区初、高中教研员，市中心组成员，初中地理教师（2）高考地理复习的有效性相关地理教师重点项目推进会重点项目组成员学科课程研究基地主题研究活动（1）单元教学设计研讨（2）地理核心素养的教学与评价课程研究基地学校课程研究基地学校相关教师小学语文、品德学科主要教研工作安排3月初以县（市、区）为单位，进行小学语文、道德与法治学科统编教材教法培训。各县（市、区）自定全体小学语文、道德与法治学科教师。3月上旬各县（市、区）小学语文、道德与法治学科教研工作会议暨学业质量分析会。各县（市、区）直属学校小学语文、道德与法治学科教研员。3月中旬中心组活动小学语、道德与法治文学科“基于标准的设计、教学、评价一致性”

6、专题研究。市中心组成员主题调研：1.了解“基于标准的教学评”的实施情况。2.了解“统编教材课堂教学”实施情况。市教研员1.进行郑州市小学语文、道德与法治学科优质课报送及评比工作。2.以县（市、区）为单位，进行小学语文、道德与法治学科教师素养逐级评比工作。各县（市、区）直属学校小学语文、道德与法治学科教研员及部分教师。67月郑州市小学语文、道德与法治学科“统编教材培训及课堂教学观摩研讨会”。小学数学学科主要教研工作安排2月上旬以县（市、区）为单位进行小学数学、科学教材教法培训全体教师2月26日上午9:00县（市、区）教研员工作会暨全市小学数学教学质量分析会县（市、区）小学数学、小学科学教研员及直

7、属学校业务领导郑州市小学科学教学质量分析会暨教材培训会全市小学科学教师代表3月下旬中心组成员、基地学校数学教师34月教学调研各单位开展“基于学科核心素养的表现性评价”实施情况组织参加全国小学数学教学改革观摩交流培训活动青岛全市小学数学教师代表郑州市小学数学“基于标准的教学”观摩研讨会6月郑州市小学科学“基于标准的教学”观摩研讨会小学英语学科主要教研工作安排2月下旬3月上旬以县（区、市）为单位，进行小学英语学科教材教法培训。各县（市）区自定全体小学英语学科教师3月5日各县（市）、区小学英语学科教研员工作会议及学业质量分析会。各县（区、市）小学英语学科教研员，直属小学负责人。4月9日郑州市小学英语

8、教师技能大赛展示活动各县（区、市）及直属学校小学英语学科教研员、部分教师。5月上旬郑州市小学英语观摩课展示活动河南省第九届小学生英语综合技能展评3月6月听课调研体育学科主要教研工作安排活动内容学期教研工作会各县（市、区）教研员学期体育工作会各县（市、区）教研员，市直学校教研组长、中心组成员2月6月打造四有体育课堂，发展学生核心素养校对基于标准的中学足球课程纲要和教学方案案例集（讨论稿）郑州市课堂教学达标评优活动体育学科市级优质课评选中国教育学会体育与卫生分会十城市体研会录像课、论文、教学案例郑州市选拔活动印刷下发基于标准的中学足球课程纲要和教学方案案例集（讨论稿）中国教育学会体育与卫生分会十城

9、市体研会学术交流活动检查课程纲要及运动处方教案音乐学科主要教研工作安排时 间活 动 内 容地 点3月6日音乐学科教研工作会十九中音乐厅各县市区教研员及市区中学音乐教师3月13日初中各合作体制定及上报教研活动计划高中共同体制定及上报教研活动计划各合作体中心校合作体成员郑州二十四中高中共同体成员1.理论学习2.课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”3.各合作体、共同体进行同课异构说课交流活动合作体、共同体成员45月 4月中旬进行高中教研共同体、初中各教研合作体技能达标5月中旬进行高中教研共同体、初中各教研合作体说课达标参加达标的相关教师技能提升：1.戏曲唱段及念白展示2.十二个调的音节展示3.

10、教师听辨能力测试4.教案展示交流5.教研工作总结6月26日各合作体、共同体上交本学期活动总结美术书法学科主要教研活动安排全市美术书法教研工作会议各县（市、区）教研员，各教研合作体、共同体负责人，市直中学美术教师各教研合作体、共同体教研工作会议各教研合作体、共同体中心校各教研合作体、共同体学校教师小学美术湘美版教材培训小学美术教师中小学美术课堂教学达标评优市级比赛与观摩研讨会相关美术教师小学书法课堂教学达标评优初赛相关书法教师初中美术人教版教材培训初中美术教师（1）基于核心素养的“教学评一致性”研讨（2）新版美术教材课程实施有效策略研究学期教研工作总结会议市教研室各教研合作体、共同体负责人，市中

11、心组成员幼教学科主要教研工作安排内 容2月县（市、区）教研员会议县（市、区）教研员调研：民办幼儿园区角环境设置状况市 区民办一级以下幼儿园区角活动经验交流待 定“郑州市课堂教学达标评优活动”优质课初赛各县、区县（市、区）教师“郑州市课堂教学达标评优活动”优质课市评审评审组5月下旬市优质课观摩展示6月上报省参赛优质课辅导市优质课优胜者参加省优质课评比心理健康教育学科主要教研工作安排2月27日上午9:20182019学年下期郑州市中小学心理健康教育教研工作会郑州市实验小学（中原区文绣路与胜利路交叉口西北150米）县（市、区）教研员，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人、课题组成员开

12、展“同课异构”系列教研活动全体中小学心理健康及生涯教师市优质课展示观摩及省优质课选拔活动学生发展指导主题校园心理剧编演和展示活动生涯一体化建构实践研究项目结题项目组及项目实验学校26月基于核心素养的学生发展指导课程体系系列研讨和实践活动信息技术学科主要教研工作安排全市信息技术学科教研工作会郑州五十七中县（市）、区教研员，学科中心组成员，市直初、高中信息技术教师编程教学教师培训活动主题教研活动：中小学编程教育实施研究初、高中市级优质课展评活动郑州市中小学优秀编程课例设计评比活动综合实践活动、通用技术学科主要教研工作安排综合实践活动、通用技术县（市）、区教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体、初中学区合作体教研负责人小学低段综合实践活动实施经验交流研讨活动中小学综合实践活动达标；中小学劳动技术和高中通用技术评优聚焦通用技术核心素养的课堂教学观察重点项目：行知行创客创课与学科深度融合的实践研究