郑州市教育局教学研究室学年下期教研工作计划 doc文档格式.docx

郑州市教育局教学研究室学年下期教研工作计划 doc文档格式.docx

《郑州市教育局教学研究室学年下期教研工作计划 doc文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《郑州市教育局教学研究室学年下期教研工作计划 doc文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1.基于标准的教学与评价；

2.中学语文课程实施有效策略研究

相关学校

初、高中教师

中学数学学科主要教研工作安排

2月27日

数学学科教研工作会

县（市、区）教研员，初中中心组成员，初中学区学科负责人、九年级教师

课堂教学达标评优活动（基本功考核）

3—5月

高中教研共同体、初中学区合作体主题教研活动

教研主题：

基于标准的教评学一致性研究

基地及

中学英语学科主要教研工作安排

郑州外国语中学

（陇海路初中部）

县（市、区）教研员，市直中学教研组长，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

4月8日

高三第二次质量预测分析暨高考复习教学研讨会

郑州市第四中学

（京广路）

县（市）、区高中教研员，高中市中心组成员，县（市）区高三英语教师

课堂教学达标基本功考核（第一环节：

专业知识、审校、命题考试）

郑州市第十九中学

（陇海路高中部）

笔试成绩合格教师

基于学科核心素养的中学英语完形填空命题技术研讨会

4月29日

县（市）、区初中教研员，初中市中心组成员，九年级英语教师

课堂教学达标基本功考核（第二环节：

微型课）

高中教研共同体、初中学区教研合作体主题教研活动：

基于英语学科核心素养的课型模式研究与实践

初、高中英语教师

中学物理学科主要教研工作安排

物理学科教研工作会

高中教研共同体主题教研活动

河南省高中物理竞赛预赛

高二学生

中学化学学科主要教研工作安排

化学学科教研工作会

郑州七中

（健康路）

郑州七十四中

（长江路）

郑州二中

（桃源路）

基于标准的教、学、评一致性课堂教学研究

中学生物学科主要教研工作安排

郑州四中

4月上旬

高三二测质量分析会和复习备考经验交流会

4月中上旬

中招理化生实验操作考试

——

部分初中教师

4月下旬

初中生物教学研讨会

全市初中教师

4月—5月

5月中旬

全国生物联赛

河南师范大学

相关教师和学生

中学政治学科主要教研工作安排

县（市）区教研员，初中中心组成员、九年级政治教师

县（市）教研员，高中中心组成员、高三政治教师

（主题:

基于能力立意与素养导向的高三备考策略研究，基于能力立意与素养导向的非毕业年级课堂教学策略研究）

高中教研共同体相关教师

中学生时政论坛评比

县区教研室安排

相关学生和教师

达标评优基本功测试

达标评优理论考试通过的教师

中学历史学科主要教研工作安排

中学历史学科教研工作会

（陇海路）

县（市）、区高中教研员，高中市中心组成员，县（市）区上一届和本届高三历史教师

课堂教学达标优质课比赛

本届区级达标壹等奖教师

县（市）、区初、高中教研员，市中心组成员，上一届和本届九年级历史教师

3—6月

主题教研活动

主题

（1）“教—学—评一致性”研讨

（2）高考历史复习的有效性

（3）单元教学设计研讨

相关历史教师

中学地理学科主要教研工作安排

郑州市第七中学

（健康路初中部）

下午4:

中心组会议

中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

郑州市第九中学

县（市）、区高中教研员，高中市中心组成员，县（市）区高三地理教师

2017年度区级达标壹等奖获得教师

初中地理教学研讨会

县（市）、区初、高中教研员，市中心组成员，初中地理教师

（2）高考地理复习的有效性

相关地理教师

重点项目推进会

重点项目组成员

学科课程研究基地主题研究活动

（1）单元教学设计研讨

（2）地理核心素养的教学与评价

课程研究基地学校

课程研究基地学校相关教师

小学语文、品德学科主要教研工作安排

3月初

以县（市、区）为单位，进行小学语文、道德与法治学科统编教材教法培训。

各县（市、区）自定

全体小学语文、道德与法治学科教师。

3月上旬

各县（市、区）小学语文、道德与法治学科教研工作会议暨学业质量分析会。

各县（市、区）直属学校小学语文、道德与法治学科教研员。

3月中旬

中心组活动

小学语、道德与法治文学科“基于标准的设计、教学、评价一致性”专题研究。

市中心组成员

主题调研：

1.了解“基于标准的教学评”的实施情况。

2.了解“统编教材课堂教学”实施情况。

市教研员

1.进行郑州市小学语文、道德与法治学科优质课报送及评比工作。

2.以县（市、区）为单位，进行小学语文、道德与法治学科教师素养逐级评比工作。

各县（市、区）直属学校小学语文、道德与法治学科教研员及部分教师。

6—7月

郑州市小学语文、道德与法治学科“统编教材培训及课堂教学观摩研讨会”。

小学数学学科主要教研工作安排

2月上旬

以县（市、区）为单位进行小学数学、科学教材教法培训

全体教师

2月26日

上午9:

00

县（市、区）教研员工作会暨全市小学数学教学质量分析会

县（市、区）小学数学、小学科学教研员及直属学校业务领导

郑州市小学科学教学质量分析会暨教材培训会

全市小学科学教师代表

3月下旬

中心组成员、基地学校数学教师

3—4月

教学调研

各单位开展“基于学科核心素养的表现性评价”实施情况

组织参加全国小学数学教学改革观摩交流培训活动

青岛

全市小学数学教师代表

郑州市小学数学“基于标准的教学”观摩研讨会

6月

郑州市小学科学“基于标准的教学”观摩研讨会

小学英语学科主要教研工作安排

2月下旬

—3月上旬

以县（区、市）为单位，进行小学英语学科教材教法培训。

各县（市）区自定

全体小学英语学科教师

3月5日

各县（市）、区小学英语学科教研员工作会议及学业质量分析会。

各县（区、市）小学英语学科教研员，直属小学负责人。

4月9日

郑州市小学英语教师技能大赛展示活动

各县（区、市）及直属学校小学英语学科教研员、部分教师。

5月上旬

郑州市小学英语观摩课展示活动

河南省第九届小学生英语综合技能展评

3月—6月

听课调研

体育学科主要教研工作安排

活动内容

学期教研工作会

各县（市、区）教研员

学期体育工作会

各县（市、区）教研员，

市直学校教研组长、中心组成员

2月—6月

打造四有体育课堂，发展学生核心素养

校对《基于标准的中学足球课程纲要和教学方案》案例集（讨论稿）

郑州市课堂教学达标评优活动体育学科市级优质课评选

中国教育学会体育与卫生分会十城市体研会录像课、论文、教学案例郑州市选拔活动

印刷下发《基于标准的中学足球课程纲要和教学方案》案例集（讨论稿）

中国教育学会体育与卫生分会十城市体研会学术交流活动

检查课程纲要及运动处方教案

音乐学科主要教研工作安排

时间

活动内容

地点

3月6日

音乐学科教研工作会

十九中音乐厅

各县市区教研员及

市区中学音乐教师

3月13日

初中各合作体制定及上报教研活动计划

高中共同体制定及上报教研活动计划

各合作体中心校

合作体成员

郑州二十四中

高中共同体成员

1.理论学习

2.课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”

3.各合作体、共同体进行同课异构说课交流活动

合作体、共同体成员

4—5月

4月中旬进行高中教研共同体、初中各教研合作体技能达标

5月中旬进行高中教研共同体、初中各教研合作体说课达标

参加达标的相关教师

技能提升：

1.戏曲唱段及念白展示

2.十二个调的音节展示

3.教师听辨能力测试

4.教案展示交流

5.教研工作总结

6月26日

各合作体、共同体上交本学期活动总结

美术书法学科主要教研活动安排

全市美术书法教研工作会议

各县（市、区）教研员，各教研合作体、共同体负责人，市直中学美术教师

各教研合作体、共同体教研工作会议

各教研合作体、共同体中心校

各教研合作体、共同体学校教师

小学美术湘美版教材培训

小学美术教师

中小学美术课堂教学达标评优市级比赛与观摩研讨会

相关美术教师

小学书法课堂教学达标评优初赛

相关书法教师

初中美术人教版教材培训

初中美术教师

（1）基于核心素养的“教—学—评一致性”研讨

（2）新版美术教材课程实施有效策略研究

学期教研工作总结会议

市教研室

各教研合作体、共同体负责人，市中心组成员

幼教学科主要教研工作安排

内容

2月

县（市、区）教研员会议

县（市、区）教研员

调研：

民办幼儿园区角环境设置状况

市区

民办一级以下幼儿园区角活动经验交流

待定

“郑州市课堂教学达标评优活动”优质课初赛

各县、区

县（市、区）教师

“郑州市课堂教学达标评优活动”优质课市评审

评审组

5月下旬

市优质课观摩展示

6月上报省参赛优质课

辅导市优质课优胜者参加省优质课评比

心理健康教育学科主要教研工作安排

2月27日上午9:

2018—2019学年下期郑州市中小学心理健康教育教研工作会

郑州市实验小学（中原区文绣路与胜利路交叉口西北150米）

县（市、区）教研员，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人、课题组成员

开展“同课异构”系列教研活动

全体中小学心理健康及生涯教师

市优质课展示观摩及省优质课选拔活动

学生发展指导主题校园心理剧编演和展示活动

生涯一体化建构实践研究项目结题

项目组及项目实验学校

2—6月

基于核心素养的学生发展指导课程体系系列研讨和实践活动

信息技术学科主要教研工作安排

全市信息技术学科教研工作会

郑州五十七中

县（市）、区教研员，学科中心组成员，市直初、高中信息技术教师

编程教学教师培训活动

主题教研活动：

中小学编程教育实施研究

初、高中市级优质课展评活动

郑州市中小学优秀编程课例设计评比活动

综合实践活动、通用技术学科主要教研工作安排

综合实践活动、通用技术

县（市）、区教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体、初中学区合作体教研负责人

小学低段综合实践活动实施经验交流研讨活动

中小学综合实践活动达标；

中小学劳动技术和高中通用技术评优

聚焦通用技术核心素养的课堂教学观察

重点项目：

行知行创客创课与学科深度融合的实践研究