交通工程专业英语授课方案Word格式文档下载.docx

1、职 称教 研 室从事专业使用学期2014年秋课程名称课程性质专业基础课考核方式考查使用教材及参考书教材：邬万江 马丽丽 交通工程专业英语 机械工业出版社参考书目：裴玉龙 交通工程专业英语 人民交通出版社赵娅丽 交通运输工程专业英语同济大学出版社教 师 课 程 表周一周二周三周四周五周六周日1-2节3-4节1022025-6节7-8节学 生 名 单课 堂 教 学 方 案授课章节前沿知识授课对象12级交通运输授课时间9月1日（5-6节）第一次课授课地点课程形式理论课教学重点1、交通运输专业英语的特点；2、专业英语的学习重要性与必要性。教学难点长、难句及专业词汇的讲解课堂教学设计1、教学目的：使学生

2、了解科技英语的语言技巧；掌握科技英语的翻译技巧及特点；重视科技英语的学习。2、教学内容：（1）科技英语的语言特点。（2）科技英语的翻译技巧1）专业术语的翻译；2）名词化的动作名词翻译；3）非谓语动词的翻译；4）被动语态的翻译技巧；5）长句子的翻译；6）总结。3、教学手段：传统教学4、教学方法：灵活运用对比分析、案例教学法等多种教学方法，适当辅之小组讨论形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。复 习思考题预习第一章内容课 后小 结Chapter 1 Introduction to Traffic Engineering9月3日（3-4节）第二次课交通工程的

3、定义，研究范围，研究目的和交通工程的构成，现代交通面临的问题等的英译汉交通工程的定义，研究范围，研究目的和交通工程的构成，现代交通面临的问题等的汉译英（1）掌握常用的专业词汇（2）了解交通工程的定义，研究范围，研究目的（3）了解以上内容的英文表达，熟练翻译课文（1） 专业词汇和常用表达学习（2） 课文正文英译汉Chapter 1 introduction to traffic engineering1.1 Traffic engineering definition, scope and functions1.1.1 Definition1.1.2 Scope1.1.3 Functions1.

4、2 Research Objectives of Traffic Engineering1.2.1 Primary ObjectiveSafety1.2.2 Other Objectives板书讲授、课堂讨论和课堂提问翻译课后阅读材料19月4日（5-6节），第三次课Elements of traffic engineeringUnderstand the common used special words and expressions（2）了解交通工程的构成，现代交通面临的问题Chapter 1 Introduction to traffic engineering 1.3 Elements

5、 of traffic engineering（1）Performance evaluation（2）Facility design（3）Traffic control（4）Traffic operations（5）Transportation systems management（6）Integration of intelligent transportation system technologies1.4 Modern problems for traffic engineers（1）Urban congestion（2） Growth management （3）Reconstruc

6、tion of existing highway facilities （4）Security of transportation facilities：灵活运用互动式教学法等多种教学方法，适当辅之小组讨论的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。翻译课后阅读材料2Chapter 29月8日（5-6节）第四次课The four critical components of the traffic system 1、 教学目的：（2）了解交通四要素的构成（3）了解驾驶员、行人、和乘客以及其它道路使用者的特性及其英文表达Chapter 2 Character

7、istics and components of traffic system 2.1 Road Users 2.1.1 Driver Characteristics（1） Visual Characteristics（2）Perception-Reaction Time （PRT）（3）Other Characteristics 2.1.2 Passenger Characteristics（1）Trip Purpose （2）Demand for Safe and Comfort2.1.3 Pedestrian Characteristics（1） Walking Speed（2） Gap

8、 Acceptance（3） Spatial Needs 2.1.4 Other Road Users 灵活运用互动式教学法等多种教学方法，适当辅之课堂讨论、调查报告的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。翻译课后阅读材料（1）中1-5段Chapter2 Characteristics and components of traffic system9月10日（3-4节） 第五次课The turning characteristics of vehicleRemember the common used words and expressions（2）

9、了解交通四要素中汽车的行驶特性（3）了解汽车转向特性、制动特性、加速和减速特性及其英文表达2、 教学内容：Chapter 2 Characteristics and components of traffic system2.2 Vehicles Characteristics 2.2.1 Types of Vehicle2.2.2 Turning Characteristics（1）Low-Speed Turns（2） High-Speed Turns2.2.3 Braking Characteristics（1） Braking Process（2） Braking Distance2.2

10、.4 Acceleration and Deceleration Characteristics灵活运用对比教学法、和案例教学法等多种教学方法，适当辅之课堂小组讨论，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。翻译课后阅读材料（1）中6-7段Chapter29月15日（5-6节）第六次课Geometric characteristics of the road（2）了解交通四要素中道路和环境特性（3）了解道路和环境特性的英文表达2.2.5 Stopping Distance and Applications（1）Safe Stopping Sight Distan

11、ce（2）Decision Sight Distance2.3 Streets and Highways2.3.1 Highway Classification2.3.2 Geometric Characteristics（1）Horizontal Alignment（2）Vertical Alignment（3）Cross Section2.4 General Environment2.4.1 The Impacts of Nature Environment2.4.2 The Impacts of Road Conditions灵活运用互动式教学法、案例教学等多种教学方法。翻译课后阅读材料

12、（2）中1-4段Chapter 3 Traffic stream characteristics9月17日（3-4节）第七次课理论课（多媒体教学）The macroscopic parameters of traffic street（2）了解交通流的宏观特性（3）了解交通流的宏观特性的中引文互译Chapter 3 Traffic Stream CharacteristicsThe three principal macroscopic parameters that describe a traffic stream are：（1）Volume or rate of flow（2）Speed

13、 and travel time （3）Density and occupancyMicroscopic parameters include：（1）The speed of individual vehicles（2）Headway （3）Spacing3.1 Macroscopic Parameters3.1.1 Volume and Rate of Flow 3.1.2 Speed and Travel Time3.1.3 Density and Occupancy灵活运用互动式教学法等多种教学方法，适当辅之课堂讨论的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和

14、检验见解。翻译课后阅读材料（2）中5-6段9月18日（5-6节）第八次课The microscopic parameters of traffic stream（2）了解交通流的微观特性、宏观参数和微观参数之间的换算（3）了解交通流的微观特性的中英文互译3.2 Microscopic Parameters 3.2.1 Spacing3.2.2 Headway3.3 Relationships among Various Parameters3.3.1 Use of Microscopic Measures3.3.2 Use of Macroscopic Measures3.3.3 Relati

15、onships among Macroscopic Parameters灵活运用互动式教学法、案例分析等多种教学方法，适当辅之课堂讨论、的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。翻译课后阅读材料（1）9月22日（5-6节）第九次课Greenshields linear model（2）了解描述交通流的经典格林希尔治模型（3）了解间断流和连续流的的中英文互译3.3.4 Greenshields Linear ModelTraffic flow are broadly separated into two principal categories:（1）Uninterrupted flow（2）Interrupted flow 3.4 Types of Traffic Flow3.4.1 Uninterrupted Flow3.4.2 Interrupted Flow 翻译课后阅读材料（2）Chapter 4 Traffic Studies9月24日（3-4节）第十次课Illustrate the types of traffic studiesRemember the common