交通工程专业英语授课方案Word格式文档下载.docx

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职称

教研室

从事专业

使用学期

2014年秋

课程名称

课程性质

专业基础课

考核方式

考查

使用教材及参考书

教材：

邬万江马丽丽《交通工程专业英语》机械工业出版社

参考书目：

裴玉龙《交通工程专业英语》人民交通出版社

赵娅丽《交通运输工程专业英语》同济大学出版社

教师课程表

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

1-2节

3-4节

102202

5-6节

7-8节

学生名单

课堂教学方案

授课章节

前沿知识

授课对象

12级交通运输

授课时间

9月1日（5-6节）第一次课

授课地点

课程形式

理论课

教学重点

1、交通运输专业英语的特点；

2、专业英语的学习重要性与必要性。

教学难点

长、难句及专业词汇的讲解

课堂教学设计

1、教学目的：

使学生了解科技英语的语言技巧；

掌握科技英语的翻译技巧及特点；

重视科技英语的学习。

2、教学内容：

（1）科技英语的语言特点。

（2）科技英语的翻译技巧

1）专业术语的翻译；

2）名词化的动作名词翻译；

3）非谓语动词的翻译；

4）被动语态的翻译技巧；

5）长句子的翻译；

6）总结。

3、教学手段：

传统教学

4、教学方法：

灵活运用对比分析、案例教学法等多种教学方法，适当辅之小组讨论形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。

复习

思考题

预习第一章内容

课后

小结

Chapter1IntroductiontoTrafficEngineering

9月3日（3-4节）第二次课

交通工程的定义，研究范围，研究目的和交通工程的构成，现代交通面临的问题等的英译汉

交通工程的定义，研究范围，研究目的和交通工程的构成，现代交通面临的问题等的汉译英

（1）掌握常用的专业词汇

（2）了解交通工程的定义，研究范围，研究目的

（3）了解以上内容的英文表达，熟练翻译课文

（1）专业词汇和常用表达学习

（2）课文正文英译汉

Chapter1introductiontotrafficengineering

1.1Trafficengineeringdefinition,scopeandfunctions

1.1.1Definition

1.1.2Scope

1.1.3Functions

1.2ResearchObjectivesofTrafficEngineering

1.2.1PrimaryObjective—Safety

1.2.2OtherObjectives

板书讲授、课堂讨论和课堂提问

翻译课后阅读材料1

9月4日（5-6节），第三次课

Elementsoftrafficengineering

Understandthecommonusedspecialwordsandexpressions

（2）了解交通工程的构成，现代交通面临的问题

Chapter1Introductiontotrafficengineering

1.3Elementsoftrafficengineering

（1）Performanceevaluation

（2）Facilitydesign

（3）Trafficcontrol

（4）Trafficoperations

（5）Transportationsystemsmanagement

（6）Integrationofintelligenttransportationsystemtechnologies

1.4Modernproblemsfortrafficengineers

（1）Urbancongestion

（2）Growthmanagement

（3）Reconstructionofexistinghighwayfacilities

（4）Securityoftransportationfacilities

：

灵活运用互动式教学法等多种教学方法，适当辅之小组讨论的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。

翻译课后阅读材料2

Chapter2

9月8日（5-6节）第四次课

Thefourcriticalcomponentsofthetrafficsystem

1、教学目的：

（2）了解交通四要素的构成

（3）了解驾驶员、行人、和乘客以及其它道路使用者的特性及其英文表达

Chapter2Characteristicsandcomponentsoftrafficsystem

2.1RoadUsers

2.1.1DriverCharacteristics

（1）VisualCharacteristics

（2）Perception-ReactionTime（PRT）

（3）OtherCharacteristics

2.1.2PassengerCharacteristics

（1）TripPurpose

（2）DemandforSafeandComfort

2.1.3PedestrianCharacteristics

（1）WalkingSpeed

（2）GapAcceptance

（3）SpatialNeeds

2.1.4OtherRoadUsers

灵活运用互动式教学法等多种教学方法，适当辅之课堂讨论、调查报告的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。

翻译课后阅读材料

（1）中1-5段

Chapter2Characteristicsandcomponentsoftrafficsystem

9月10日（3-4节）第五次课

Theturningcharacteristicsofvehicle

Rememberthecommonusedwordsandexpressions

（2）了解交通四要素中汽车的行驶特性

（3）了解汽车转向特性、制动特性、加速和减速特性及其英文表达

2、教学内容：

Chapter2Characteristicsandcomponentsoftrafficsystem

2.2VehiclesCharacteristics

2.2.1TypesofVehicle

2.2.2TurningCharacteristics

（1）Low-SpeedTurns

（2）High-SpeedTurns

2.2.3BrakingCharacteristics

（1）BrakingProcess

（2）BrakingDistance

2.2.4AccelerationandDecelerationCharacteristics

灵活运用对比教学法、和案例教学法等多种教学方法，适当辅之课堂小组讨论，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。

翻译课后阅读材料

（1）中6-7段

Chapter2

9月15日（5-6节）第六次课

Geometriccharacteristicsoftheroad

（2）了解交通四要素中道路和环境特性

（3）了解道路和环境特性的英文表达

2.2.5StoppingDistanceandApplications

（1）SafeStoppingSightDistance

（2）DecisionSightDistance

2.3StreetsandHighways

2.3.1HighwayClassification

2.3.2GeometricCharacteristics

（1）HorizontalAlignment

（2）VerticalAlignment

（3）CrossSection

2.4GeneralEnvironment

2.4.1TheImpactsofNatureEnvironment

2.4.2TheImpactsofRoadConditions

灵活运用互动式教学法、案例教学等多种教学方法。

翻译课后阅读材料

（2）中1-4段

Chapter3Trafficstreamcharacteristics

9月17日（3-4节）第七次课

理论课（多媒体教学）

Themacroscopicparametersoftrafficstreet

（2）了解交通流的宏观特性

（3）了解交通流的宏观特性的中引文互译

Chapter3TrafficStreamCharacteristics

Thethreeprincipalmacroscopicparametersthatdescribeatrafficstreamare：

（1）Volumeorrateofflow

（2）Speedandtraveltime

（3）Densityandoccupancy

Microscopicparametersinclude：

（1）Thespeedofindividualvehicles

（2）Headway

（3）Spacing

3.1MacroscopicParameters

3.1.1VolumeandRateofFlow

3.1.2SpeedandTravelTime

3.1.3DensityandOccupancy

灵活运用互动式教学法等多种教学方法，适当辅之课堂讨论的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。

翻译课后阅读材料

（2）中5-6段

9月18日（5-6节）第八次课

Themicroscopicparametersoftrafficstream

（2）了解交通流的微观特性、宏观参数和微观参数之间的换算

（3）了解交通流的微观特性的中英文互译

3.2MicroscopicParameters

3.2.1Spacing

3.2.2Headway

3.3RelationshipsamongVariousParameters

3.3.1UseofMicroscopicMeasures

3.3.2UseofMacroscopicMeasures

3.3.3RelationshipsamongMacroscopicParameters

灵活运用互动式教学法、案例分析等多种教学方法，适当辅之课堂讨论、的形式，循序渐进地诱导、启发和鼓励学生主动思考，积极参与讨论并发表见解和检验见解。

翻译课后阅读材料

（1）

9月22日（5-6节）第九次课

Greenshield’slinearmodel

（2）了解描述交通流的经典格林希尔治模型

（3）了解间断流和连续流的的中英文互译

3.3.4Greenshield’sLinearModel

Trafficflowarebroadlyseparatedintotwoprincipalcategories:

（1）Uninterruptedflow

（2）Interruptedflow

3.4TypesofTrafficFlow

3.4.1UninterruptedFlow

3.4.2InterruptedFlow

翻译课后阅读材料

（2）

Chapter4TrafficStudies

9月24日（3-4节）第十次课

Illustratethetypesoftrafficstudies

Rememberthecommon