中考文言文地毯式训练《爱莲说》Word格式文档下载.docx

1、9.可远观而不可亵玩焉（10.花之隐逸者也（11.花之君子者也（12.陶后鲜有闻（13.同予者何人（14.宜乎众矣（- 1 -三 原文填空1. 点明文章主旨的句子是, 。2. 描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是3. 作者感慨真正的隐士非常少的语句是4. 作者感慨真正的君子很少见的语句是5. 讽刺当时追名逐利世风的语句是6. 点明牡丹喻义的语句是7. 突出莲花质朴品质的语句是8. 表明莲花庄重而高雅的语句是9. 赞颂莲正直而通达事理语句是10. 同范仲淹岳阳楼记中“微斯人,吾谁与归?”意境相似的语句是11. 最能概括莲花高洁品质的语句是12. 集中表现莲高洁品质的语句是13. 与“近朱者赤

2、,近墨者黑”意思相反的语句是14. 隐喻社会上趋炎附势之风盛行的语句是15. 写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的名句是216. 比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的语句是17. 鲁迅青年时期在莲蓬人在写到“扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆”,他的立意和语言受益于爱莲 说中的名句四 问答题1. 划分第一段的层次,并概括层意。2. 作者从哪几方面来描写莲的形象,赋予莲的哪些美好品质?表达作者怎样的情操?3. 文章写莲花,为什么还提到菊和牡丹?有什么用意?4. 第二段运用了怎样的表达方式?和上一段又怎样的关系?5. 第二段句式有哪些变化?这样写有什么好处?6. “莲之爱,同予者和

3、人”与“牡丹之爱,宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情?37. 文章前后照应,“予独爱莲”和 句相照应,“牡丹之爱,宜乎众矣”与 句相照应。其中“众”和词形成反照应。8. “晋陶渊明独爱菊”中的陶渊明就是 时代著名体 现 他 爱 菊 的 诗 句 是 , 。 我 们 学 过 他 的 文 章 是 ,学过他的诗是 。9. 作者认为,君子应具备怎样的品德?10. “自李唐来,世人盛爱牡丹”说明了什么?11. “陶渊明独爱菊”和“予独爱莲”中两个“独”的作用是什么?12. 对爱菊、爱牡丹、爱莲的人,本文各是什么情感和态度?13. 请说出文中菊、牡丹、莲的象征意义14. 文中对莲花的描写有什么作用?15.

4、 第二段中的“噫”有什么作用?能否删去?16. 陶渊明以“逸”来保持自己的气节,本文作者不愿意隐逸,也不贪慕富贵,那他追求什么?417. “孟母三迁”以求不受环境的影响。孟子也提出“近朱者赤,近墨者黑”的观点,都说明环境对人的影响。 而周敦颐却提倡“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,对此你有什么看法?18. 请写出古诗词中描写莲花的任意连续的两句诗,并注明作者和出处19. 你知道莲花还有哪些别名吗?20. 古今中外,有许多能做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、“中通外直”的人,你知道有谁吗?21. 你认为要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,需要具备哪些条件?22. 爱莲说是一篇脍炙人口的名篇,濡

5、养了千千万万的文人,把莲花式的高贵品质作为为人处事之道,读完 此文,请谈谈你的感受。23. 作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你 自己的志趣和追求,写出你喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因喜爱的花喜爱的原因5【参考答案】1 爱莲说中的“说”是 古代论说文 的一种体裁,既可以 记叙 , 也可以 议论 都是为了 说明一个道理 。2 爱莲说作者 周敦颐 ,是 宋代 道州人,字 茂叔哲学 家,因世居道县濂溪,学者就称他为 濂溪先生 著有太极图说 。爱莲说是他 托物言志 的名文。1可爱者甚蕃（多 2世人盛爱牡丹（非常 3出淤泥而不染（沾染 4

6、濯清涟而不妖（洗涤 （水清而有微波,这里指清水 （美丽而不庄重 5中通外直（贯通,通达 6不蔓不枝（牵牵连连 （枝枝节节 7香远益清（更加 8亭亭净植（耸立的样子 （立 9可远观而不可亵玩焉（玩弄。 亵,亲近而不庄重 10花之隐逸者也（指隐居的人 11花之君子者也（指品德高尚的人 12陶后鲜有闻（很少 13同予者何人（我 14宜乎众矣（应当 三 原文填空1 点明文章主旨的句子是莲 , 花之君子者也 。 2 描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖 。 3 作者感慨真正的隐士非常少的语句是菊之爱 , 陶后鲜有闻 。 4 作者感慨真正的君子很少见的语句是莲之爱 , 同

7、予者何人 。 5 讽刺当时追名逐利世风的语句是牡丹之爱 , 宜乎众矣 。 6 点明牡丹喻义的语句是牡丹 , 花之富贵者也 。 7 突出莲花质朴品质的语句是濯清涟而不妖8 表明莲花庄重而高雅的语句是亭亭净植 , 可远观而不可亵玩焉 。9 赞颂莲正直而通达事理语句是中通外直 , 不蔓不枝 。10 同范仲淹岳阳楼记中“微斯人,吾谁与归?11 最能概括莲花高洁品质的语句是12 集中表现莲高洁品质的语句是13 与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的语句是14 隐喻社会上趋炎附势之风盛行的语句是15 写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的名句是16 比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的语句是

8、17 鲁迅青年时期在莲蓬人在写到“扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆”,他的立意和语言受益于爱莲说 中的名句1 划分第一段的层次,并概括层意。一、世人爱花的不同和人的思想感情的不同。二、描写莲的形象和品格,说明爱莲的缘由。2 作者从哪几方面来描写莲的形象,赋予莲的哪些美好品质?作者从莲的生长环境、体态香气、清高风度来描写莲的形象。表达了作者布幕名利,洁身自好的情操。3 文章写莲花,为什么还提到菊和牡丹?作者用菊来正衬,用牡丹来反衬 ,以突出莲的现象。作者对于菊,肯定其不同流合污,但否定其消极避世。对于牡丹,批判其贪图富贵,追名逐利。赞扬了莲的不慕名利,洁身自好。4 第二段运用了怎样的表达方式?第二

9、段运用了议论、抒情的表达方式。是以上段记叙、描写为基础,是上段在思想内容的深化。5 第二段句式有哪些变化?一、三句式陈述句,二、五句式感叹句,四句是反问句生动深刻的表达作者复杂的思想感情。6 “莲之爱,同予者和人”与“牡丹之爱,宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情?表达了作者对知音甚少的无限感慨,对趋炎附势、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。7 文章前后照应,“予独爱莲”和 莲之爱,同予者何人 句相照应,“牡丹之爱,宜乎众矣”与 世 人盛爱牡丹 句相照应。其中“众”和 独8 “晋陶渊明独爱菊”中的陶渊明就是 东晋 时代著名 诗人体现他爱菊的诗句是 采菊东篱下 , 悠然见南山 。我们学过他的文章是 桃花

10、源记 ,学过 他的诗是 归园田居 。9 作者认为,君子应具备怎样的品德?鄙弃贪图富贵,追名逐利的世风,洁身自好,坚持坚贞气节和高尚品质。10 “自李唐来,世人盛爱牡丹”说明了什么?唐人贪图富贵,趋炎附势之风盛行。11 “陶渊明独爱菊”和“予独爱莲”中两个“独”的作用是什么?两个“独”字表明他们遗世独立,不与世俗同流合污,不随波逐流的人生态度,同时也表明作者不同于陶渊明的生活态度。12 对爱菊、爱牡丹、爱莲的人,本文各是什么情感和态度?对“菊”肯定并惋惜。 对“牡丹”讽刺对“莲”赞美13 请说出文中菊、牡丹、莲的象征意义菊 -隐逸者 牡丹 - 贪图富贵者莲 -君子14 文中对莲花的描写有什么作用

11、?通过描写莲的形象,赋予了莲以人的美好品质,进而以花喻人揭示人不慕名利洁身自好的品质。15 第二段中的“噫”有什么作用?不能。用叹词表达深沉的感慨,一叹爱菊者“鲜”二叹爱莲者甚少,三叹爱牡丹者众。16 陶渊明以“逸”来保持自己的气节,本文作者不愿意隐逸,也不贪慕富贵,那他追求什么?在污浊的世间,志在坚贞不渝的保持自己正直的操守。17 “孟母三迁”以求不受环境的影响。18 请写出古诗词中描写莲花的任意连续的两句诗,并注明作者和出处接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小池杨万里19 你知道莲花还有哪些别名吗?莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲 ,荷花,

12、芙蓉,菡萏20 古今中外,有许多能做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、“中通外直”的人,你知道有谁吗?司马迁 。 因为他能做到行为方正,据实写史。21 你认为要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,需要具备哪些条件?树立正确的人生目标,独立的见解,高洁的品质。22爱莲说是一篇脍炙人口的名篇,濡养了千千万万的文人,把莲花式的高贵品质作为为人处事之道,读完此 文,请谈谈你的感受。无论何时都应抵制不良环境对人的影响,要保持高尚的人格,高洁的操守,不随波逐流,不与世俗同流合污。23 作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自 己的志趣和追求,写出你喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因