1、要求原则理想4(红色字体为正确答案)贯彻教育性原则应做到()。就应重视自我评价的作用就应把评价与指导很好地结合起来就要在评价过程中正确对待客观条件以上全对5(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。讲授法讨论法问题教学法练习法6(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。准备阶段实施阶段结果的分析阶段结果的处理阶段7(红色字体为正确答案)指导大学生社会实践活动,要注意几个问题,但不包括()。发挥学生的主体作用,避免“保姆式”的指导调动全体学生的积极性,避免只有少数
2、学生参加发挥教师的示范作用,避免单纯“授业式”的指导发挥教师的协调作用,避免“完全放手”的指导8(红色字体为正确答案)多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有其他一些关键特征,不包括()。集成性交互性智能性耐用性9(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。互补性讨论学术性讨论小组讨论10(红色字体为正确答案)网络教学的开放性是指()。目标开放教育方式开放课程开放11(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。有利于师生更好地交流,实现对知识的理解可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律可以使教师的水平得到快速的提高有助推动“研究性学习”模式的推
3、广12(红色字体为正确答案)研究性教学实施中存在的问题之一是()。学生没有研究能力领导不重视缺乏相应的资源条件缺乏合理的教学督导制度及教学质量评价体系13(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。要充分考虑到印刷技术的现状符合大学生的最近发展水平教材要加强学术性与理论概括水平要尽量编写得抽象、简略14(红色字体为正确答案)技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是()。案例教学法读书指导法15(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的()。案例教材教法教具16(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。艺术性科学性人文性系统性17(红色字体为正确答案)
4、当代大学实践教学体系构建原则之一是()。理论联系实际原则启发性原则疏导原则有效性原则18(红色字体为正确答案)学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。观察性实验教学独立操作性实验教学学习操作性实验教学设计性实验教学19(红色字体为正确答案)关于课程的本质,最早提出的一种观点是()。课程即经验课程即学科课程即活动课程即生活20(红色字体为正确答案)科技创新活动与创业活动的关系是()。一回事没有实质性联系既相对独立又相互关联整体与部分的关系21(红色字体为正确答案)下列说法正确的是()。大学教学评价是大学评价的核心大学的科研学术评价是大学评价的核心大学的产出效益
5、评价是大学评价的核心大学评价是单纯地对教学质量的评价22(红色字体为正确答案)提到德国的大学传统,人们一般都提到一个人,这就是创办了柏林大学、并提出“大学自治”、“学术自由”和“教学与科研相结合”等主张的()。蔡元培康有为洪堡杰弗逊23(红色字体为正确答案)20世纪50年代以后,中国高等教育全面学习()经验。英国德国美国苏联24(红色字体为正确答案)下列各项不属于创业教育内容的是()。创业意识教育创业知识教育创业心理品质教育创业安全教育25(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。有助于把握学生的起点、选择教学策略有助于区别优生和差生有助于给学生排名提供依据有助于学生考研率的提高26
6、(红色字体为正确答案)在长期的教学实践中首创并实施因材施教的是()。孔子孟子老子孙子27(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是()。可控性强利于实现因材施教容易实现教学互动成本高28(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是()。指导学生读好书、多读书讲究语言艺术坚持讲满每一分钟要注意不能拖堂29(红色字体为正确答案)按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法,称之为()。心理式组织直线式组织螺旋式组织逻辑式组织30(红色字体为正确答案)学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是()。31(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包
7、括()。整理分析反馈公示32(红色字体为正确答案)下列各项不属于志愿服务的是()。社区服务勤工助学活动支农支边公益宣传活动33(红色字体为正确答案)在大学课堂运用讲授法,不需要注意的是()。要正确处理好讲授内容理论联系实际,渗透直观方法要符合中小学生的心理特点34(红色字体为正确答案)下列不属于问题教学法基本要求的是()。做好教学评价问题准备引导学生分析问题并偿试解决教师要适度总结学生的各种解答35(红色字体为正确答案)学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。能够促进教学与评价的有机结合能快速地提升学生的成绩名次能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展能让学生体验成功,感受成长与进步,
8、并从中受到激励36(红色字体为正确答案)最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是()。班级授课制选科制小队教学专题研讨37(红色字体为正确答案)下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。真实性原则综合性原则先进性原则学术性原则38(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学环节,其中之一是()。基础性实践教学环节课外实践教学环节环境保护实践教学环节道德教育实践教学环节39(红色字体为正确答案)在教学方法设计中,要依据教师的自身素养和经验,有的教师见多识广、涉猎广泛,掌握较多的实例,可以较多的运用()。40(红色字体为正确答案)大学生科技
9、创新活动的形式之一是()。组织学生讨论社会热点问题组织学生参加义务劳动申报和完成学生科研项目和课题组织学生学雷锋做好事二、多选题41(红色字体为正确答案)我国高校专业课的双语教学具体可以分为三个阶段,即()。A:渗透性阶段B:模仿阶段C:交替阶段D:示范阶段42(红色字体为正确答案)提高学生毕业论文质量的有效措施包括()。明确毕业论文写作方法和规范,提高学生认识提前安排毕业论文指导工作加强指导教师队伍建设强化过程管理与组织43(红色字体为正确答案)属于大学实践教学特点的是()。主体性理论性现场性综合性44(红色字体为正确答案)根据技能的类型,练习可分为()。心智技能练习书面练习动作技能练习独立
10、性练习45(红色字体为正确答案)有关中国古代官学的论述,正确的是()。东汉末年出现了鸿都门学南朝建立分馆授业制度唐宋明开设专科学校书院是官学的重要组成部分46(红色字体为正确答案)当代大学课程改革的共同发展趋势是()。打造课程大平台课程的小型化重视综合性课程拓宽基础性课程47(红色字体为正确答案)下列哪些属于探索式网络教学模式中学习的基本阶段教师提出问题阶段搜集有关解决问题的信息阶段对所获信息进行综合分析阶段对进行反思阶段48(红色字体为正确答案)大学生社团具有()和重要的社会教化功能。自我服务自我教育自我管理自我发展49(红色字体为正确答案)学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价和()。形成性评价诊断性评价差异性评价总结性评价50(红色字体为正确答案)每题2分共40分
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