医学心理学Word下载.docx

1、认知过程心理质询初级评价问答题：请试述医患关系的影响因素请试述慢性病人的心理特征请试述郭念峰教授所提出的，确定正常心理和异常心理的三个标准参照10级考试题目，考试特点如下：老师课上讲的所谓重点，基本没怎么考大题，看起来不怎么可能考大题的考了大题（比如医生的权利=。=），而且从来课上不讲的那章，每年都出大题（那章叫健康行为，10级考了15分的内容）；而且我看出的苗头是除了一道题比较经典，其余都是朝着不重复的方向出题的。选择题出的很细，我复习的时候也没有方向，也错了好几道，师弟师妹要保重 学习方法：学心理之前就看“旁门左道”，说是心理可以不上课，直奔自学和背书，把书全背完加上资料才是王道。当时不以

2、为然，觉得还是好好上课，学些东西。但事实证明这是多么傻的想法课上无非就是听多些例子，没有太大帮助。唉，反正，要想不在这科上死的太惨，复习的时候要提高警惕，而且因为平时不会很认真学这科，这科的内容遗忘速度不是一般的快。最好考前再看一遍（这是血的教训！）。最后一章，心理干预各论要自己简单地总结一下特点并结合学海浮舟选择题来看，不然会看疯。2010级临509 临八名词解释1思维 2智力 3阻抗 4初级评价 5认知过程问答1患者的行为反应2老年期的生理心理特点3应激的控制与管理手段09 5年补考意志生物反馈疗法 前意识 （只记得这三个了）问答题 青年的心理生理特点心身疾病的特点应激管理的切入点10级护

3、理一单选 15*11 以下（）是错误的说法A心理动力的成分包括动机、需要、兴趣和价值观B情绪过程和意志过程受认知过程的影响C行为是受心理支配和调节D个性差异的心理特征主要体现在能力、气质和性格方面E人的性格不能改变是以为它是一种稳固的态度和习惯的行为方式2神经系统和内分泌系统调节功能（）是不正确的A神经系统是心理活动的生理基础B右半球是语言、文字、数字信息加工C心理是神经系统的功能，特别是脑的功能D神经冲动在心理上就是信息传递E内分泌腺活动是受神经系统的调节与控制3创造性思维的最本质特征是A开拓和创新B 发散与集中结合 C创造想象参与 D灵感状态 E 指向性4使心理活动在时间上得以连续的保证是

4、A注意 B感知觉 C记忆 D思维 E动机5决定回忆准确性的最重要因素是A识记材料的保持程度 B 回忆的线索 C联想水平 D愉快的情绪 E材料的性质6一切心理活动赖以产生的基础是7具有良好适应性的心理防御机制是A合理化 B 代偿 C 推诿 D退化 E冷漠8注意的最基本功能是A选择 B 调节 C维持 D监督 E集中9下列活动处于非意识水平的是A心跳搏动 B梦 C 妄想 D幻觉 E积极的思考问题10 对语言而言，下列哪一个描述是对的A是一种社会现象 B 是人脑的功能C 是人的心理动力 D是行为的过程11无意注意不受下列哪些因素的影响A刺激物的强度 B刺激物的新异性 C 人的兴趣 D人的情绪状态 E

5、人的意志努力12工作记忆属于哪种记忆A感觉记忆 B 短时记忆 C 长时记忆 D内隐记忆 E 外显记忆13后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的作用叫A前摄抑制 B 倒摄抑制 C正迁移 D 负迁移 E逆干扰14 认知是（）的过程A情绪活动的过程 B流体智力的过程 C 获得和应用知识的过程 D晶体智力的过程 E气质活动过程15需要层次理论是（）提出来的A EysenckB Freud C Maslow D Rorschach E Piaget二多选 15*21以下有关意识的概念正确的是A意识是能为个体所清晰察觉的心理活动B无意识是人们难以察觉，也不能自觉调节和控制的心理现象C人的某种习惯是意识向无

6、意识的转化D意识是精神活动的重要特征E口误或笔误是意识向无意识的转化2 心理过程包括A认知过程 B调节过程 C 情绪过程 D意志过程 E分析过程3意识的异常状态包括A幻觉 B催眠 C 抑制剂的作用 D白日梦 E 睡眠4 注意的两个基本特征A 选择 B 调节 C 维持 D 指向 E 集中5下列对注意描述正确的是A注意本身不是一种独立的心理过程B 任何心理过程都开始于注意C任何心理活动的进行都离不开注意的维持和调控D注意是一种独立的心理过程E当注意发生转移时，相应的心理活动仍可以继续6感觉和知觉的区别是A反应内容不同 B 神经机制不同 C 对主体的依赖程度不同 D反应时态不同 E感觉是知觉的基础7

7、下面对感觉阈限描述正确的有A是一个物理量B感觉阈限的大小可以反应人的感觉能力C感觉阈限与人的感受性之间呈反比关系D是一个心理量E指刚刚能引起感觉的最小刺激量8社会性动机包括A兴趣 B成就动机 C权利动机 D交往动机 E性9长时记忆的特点A保留时间长 B容量有限 C依赖维持性复述 D容量无限 E 是有组织的知识10 思维的两个基本特性A间接性 B概括性 C抽象性 D逻辑性 E创造性11认知过程组成成分有A感知觉 B 注意 C学习 D记忆E 思维12下述对意志描述正确的是A意志的自由是相对的 B意志的产生以一定的认识活动为前提C认识活动的顺利进行依赖意志的支持D情绪伴随着意志活动E 完整的意志活动

8、包括立志和行动两个部分13（）被认为是人类高级的社会性情感A道德感 B 伤感 C 美感 D 理智感 E 自然感14 挫折产生的主观原因包括（）A自然灾害 B动机强度 C自我期望值 D 个人抱负水平 E 个人容忍力15思维的基本过程是A分析 B比较 C抽象 D 综合 E 概括2008级心理补考题 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.感觉到“甜蜜的笑容”，心理学上称此现象为 A.感觉适应 B.感觉后象 C.感觉对比 D.错觉 E.联觉 2.对事物大小、颜色、气味的记忆属于 A.逻辑记忆 B.短时记忆 C.形象记忆 D.情绪记忆 E.运动记忆 3.有预定的目的，也需要意志努力的注意，称为 A.

9、无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.无意后注意 E.被动注意 4.前怕狼、后怕虎，这种心理冲突是 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.矛盾冲突 D.趋避冲突 E.双向冲突 5.梦是一种 A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象 E.有意想象 6.根据艾宾豪斯的遗忘曲线，识记后遗忘最快的时间是 A.最初一段时间 B.中间阶段时间 C.最后一段时间 D.遗忘速度是匀速的 E.以上都不对 7.以下哪一项不属于婴儿期心理卫生的内容 A.母乳喂养 B.增进母爱 C.保证充足的睡眠 D.促进运动和智力发展 E.父母言谈举止的表率作用 8.以下哪一项不属于青年期的心理特征 A.认知能力趋于完善

10、 B.情绪不稳定 C.意志活动控制力增强 D.人格非常不成熟 E.情感强烈 9.以下属于积极的自我防御机制的是 A.压抑 B.反向作用 C.置换 D.升华 E.退行 10.下列哪项不属于应激的行为反应 A.闭门不出 B.愤怒 C.敌对和攻击 D.酗酒 E.就地打滚 11.Ellis的ABC理论中，B代表 A.刺激性事件 B.个体的信念系统 C.反应的后果 D.情绪 E.个体的行为系统 12.下列心理测验中，属于投射测验的是 A.艾森克人格问卷 B.卡特克人格测验 C.明尼苏达多相人格调查表 D.洛夏测验 E.加利福尼亚心理调查表 13.以下关于比率智商的理解，不正确的是 A.等于（心理年龄/实

11、际年龄）100 B.最早由Terman提出 C.世界上第一个智力量表是采用比率智商D.建立在儿童的智力水平随着年龄增长而增长的线性关系上 E.适用于儿童和成人 14.根据Homes和Rahe编制的“社会再适应评定量表”，心理刺激强度最高的生活事件是 A.离婚 B.早年丧子 C.配偶死亡 D.失业 E.入狱 15.病人需要住院，但是工作繁重，无法脱身，为此苦恼，属于病人角色适应不良中的 A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为减退 D.角色行为强化 E.角色行为异常 16.以下不属于心身疾病的是A.支气管哮喘 B.慢性前列腺炎 C.消化性溃疡 D.神经性皮炎 E.肺性脑病17.心理异常的

12、判断标准中，比较客观、操作简单、便于比较的标准是 A.内省经验标准 B.统计学标准 C.客观检查标准 D.社会适应标准 E.医学标准 18.厌恶疗法主要用于治疗 A.精神分裂症 B.酒精依赖 C.广泛性焦虑症 D.恐惧症 E.惊恐障碍 19.森田疗法的理论不包括 A.神经质倾向 B.疑病性素质 C.生的欲望和死的恐怖 D.无条件积极关注 E.精神交互作用20.心理测验按照沟通方式可分为 A.团体测验和个别测验 B.能力测验和人格测验 C.言语测验和操作测验 D.常规测验和投射测验 E.神经心理测验和评定量表二、多项选择题（每题2分，共20分）1.人格的心理特征包括 A.需要 B.动机 C.能力

13、 D.气质 E.性格 2.性格的特征包括 A.对现实态度方面的特征 B.性格的情绪特征 C.性格的意志特征 D.性格的理智特征 E.性格的行为特征 3.大脑皮质的联络区主要有 A.感觉联络区 B.运动联络区 C.前额联络区 D.中脑联络区 E.颞叶联络区4.我国学者提出的心理健康标准有 A.智力正常 B.情绪良好 C.人际和谐 D.适应环境 E.人格完整 5.应激相关的生理基础有 A.交感肾上腺髓质系统 B.自主神经系统 C.下丘脑垂体肾上腺皮质系统 D.心血管系统 E.免疫系统 6.病人的心理需要包括 A.生存需要 B.安全需要 C.尊重的需要 D.社会联系和交往的需要 E.自我成就的需要7

14、.医患关系的特点有A.明确的目的性 B.医患双方的地位是平等的 C.医生是医患关系的主要影响者 D.时限性 E.功利性 8.A型行为模式的特征有 A.容易发火 B.时间紧迫感强 C.容易不耐烦 D.容易激动 E.容易伤感9.性变态的定义包括 A.性行为不符合当时社会认可的正常标准 B.其行为对他人可能造成伤害 C.本人体验到痛苦 D.有强烈的求治愿望 E.本人体验不到痛苦10.精神分析学派相关理论基础有 A.强化 B.潜意识 C.人格是由本我、自我、超我三部分组成 D.压抑 E.自我实现三、名词解释（每题5分，共25分）1.生物反馈疗法 2.心身疾病 3.动机 4.遗忘 5.信度四、问答题（共

15、35分）1.试述医患关系的类型。（10分）2.如何促进中年期心理健康？3.试述应激的中介因素。（15分）2008级期末考试（非补考）选择题要点 1.感觉适应性 2.心理健康标准3.心理测验的理解4.最不易遗忘的记忆5.榜样。模范社会学习理论6.食之无味.弃之可惜趋避冲突 7.性格与气质的区分 8.抑郁质表现9.特殊能力10.能力的形成和发展 11.情绪的动力性12.退行.心理防御机制13.不属于问卷法的人格测验方法TAT 14.思维的间接性15.偏执型人格障碍多选 1.对人格的理解2.关于错觉的描述正确的是3.青少年期心理发展和健康4.心身疾病有哪些5.心理应激理论说法正确6.那些不是人本主义

16、的理论内容7.癌症病人心理问题的干预措施8.医生的权利和责任9.心身疾病的治疗10.对自杀的理解2008级八年制（2012年刚考过一、单选1、知觉的整体性（cat ） 2、过分依赖口欲期3、韦氏儿童智力轻度低下是多少到多少4、归属与爱的需要5、如果次级评价可以改变，则采问问题应对方式6、下列哪个不是心身疾病7、洛夏测验哪个不对（最长的选项） 8、消退9、能力10、C型行为与什么病有关 11、主动被动型是“医生为患者做什么”12、分裂样人格障碍特点13、厌恶疗法不能用于恐惧症14、角色阙如15、自我的活动“现实原则”16、适应最明显的感觉是嗅觉17、思维的概括性心电图18、二、多选 1、情绪与情

17、感的关系2、情绪的作用3、什么是无条件接受4、人格的特征5、感觉与知觉的关系6、焦虑性障碍7、神经性厌食三、名解，先写出中文名，再用中文答1、合理化 2、人格 3、气质 4、次级评价 5、心理干预四、大题1、患者需要2、青年期心理问题3、应激的认知、情绪、行为反应 2004级八年制医学心理学期末考试选择题部分【单项部分】1. 精神分析医生常用的心理健康判断尺度是？2. 根据弗洛伊德理论，潜意识性焦虑为什么焦虑？3. 忘了4. 精神分析最常用的分析方法是？ 5. 人际关系最为复杂的时期是 A 青少年期 B青年期 C中年期 D老年期 E 儿童期 6. 情绪冷漠无亲切感，既不能表达对他人的体贴、温暖

18、，又对批评和表扬无动于衷，行为孤僻与怪异，这种人格障碍是A 偏执型人格障碍 B 分裂型人格障碍 C 癔症型人格障碍 D 回避型人格障碍 E 反社会型人格障碍7. “鱼与熊掌不可兼得”,这反映动机冲突形式是A. 双面冲突 B 双避冲突 C 双向冲突 D 趋避冲突 E 双趋冲突 8. 人的意识区别于低等动物心理的重要标志 A 自我意识的能动性 B 自我意识的同一性 C 自我意识的社会性 D 自我意识的稳定性 E 自我意识的分配性 9. 婴儿期的重要心理卫生内容是 A 培养情商 B 发展自我意识 C消除心理代沟 D 对其愿望因势利导 E 减少分离焦虑 10. 应激反应中最常出现的情绪反应是11. 个

19、性形成的标志是A 良好的意志品质 B 稳定的情绪 C 个性心理特征的稳定 D 自我意识的确立和社会化的完善 E 自我管理能力的提高12. 在人格测验中属于投射法的是 A 艾森克人格问卷 B 明尼苏达多相人格调查表 C 洛夏墨迹测验 D 加利福尼亚心理调查表13. 把生活看做非黑即白的单色世界，这种认知歪曲形式是A 任意的判断 B “全或无”的思维 C 夸大或缩小 D 过度引申 E 选择性概括14. 幼儿将凳子作为一辆汽车，把扫帚装扮成大炮，皮亚杰认为这种游戏放映幼儿的认知具有A 符号功能 B 自我中心 C 万物有灵论 D 创造性思维 E幻想 15. 以“医生教会患者做什么”为特征的医患关系模式

20、是 A主动被动型 B 指导合作型 C 共同参与型 D 权威服从型 E 合作发展型 16. 心理卫生的初级功能是A完善心理调节 B防治心理疾病 C发展健康的个体 D提高社会适应能力 E设法减轻慢性心理患者的残疾程度17. 心理生理学理论认为心身疾病的发病机制是A潜意识心理冲突 B通过观察和认知学习 C通过心理神经中介、心里神经内分泌、心里神经免疫学途径 D条件反应性学习 E植物神经功能活动的改变18. 儿童在患病、住院、治疗应激等情景最常见的心理问题是 A感知综合障碍 B感觉减退 C退化行为 D感觉过敏 E抑郁情绪19. ？-不均衡-灵活型的高级神经活动特性对应的气质类型20. 患者根本不愿意承

21、认自己有病，这种情况被称为 A角色行为冲突 B角色行为却如 C角色行为减退 D角色行为异常 E角色行为强化【多项选择】 1.青年期人格逐渐成熟，主要表现在 A自我意识趋向成熟 B人生观道德观初步形成 C能力提高，情绪性格趋于稳定 D意志坚定 E情绪趋于稳定 2.个体患病表现一般包括A组织器官结构或功能异常 B求医行为 C主管的病感 D内环境失调 E社会功能障碍3.心理治疗中的人际关系的特点表现在A单向性 B系统性 C保密性 D正式性 E时限性 4.成熟型心理的防御机制是A压抑 B合理化 C升华 D转移 E反向 5.个性心理结构包括A个性倾向性B自我意识 C心理现象 D个性心理特征 E环境意识

22、6.艾森克人格问卷反应的人格维度包括 A抑郁质维度 B神经质维度 C内-外向维度 D疑病质维度 E精神质维度7.在心理咨询过程中，促进技术会谈的技术要点包括 A采用切合来访者身份的开放式问题进行提问和反馈 B对躯体性倾述，应着重用封闭式提问 C会谈集中于过去问题 D整个会谈逐渐从封闭式趋向于开放式 E要是来访者感到医生对其所谈内容感到兴趣 8.躯体疾病引起患者的心理反应包括A自我意识转变B应激反应 C情绪反应 D意识行为反应 E对疾病的理智反应9.如果手术后患者疼痛时间较长，需要考虑的常见心理问题是A术后焦虑 B术后抑郁 C角色行为退化 D自我概念模糊 E自我中心 10.关于心理社会因素与内科

23、疾病的发生发展关系，Maslach.C认为心力憔悴的内容包括 A心力衰竭 B情绪枯竭 C人格解体 D个人成就感降低 E抑郁性障碍09级护理名词解释：（3分*5道）意志知觉气质基本情绪（每道5分）1.知觉的基本特性？2.动机冲突有哪几种？可举例说明。3.能力与知识、技能的关系？4.社会性情绪有哪几种？论述：（20分吖）总结你自己的气质类型和性格特点，说明形成的原因。如何在气质和性格上扬长避短，完善自我？05 八年单选：以下哪项不是青年期性心理问题对性的好奇对性的敏感性欲的冲动和困扰异性交往问题性爱技巧缺乏问题多选1、关于遗忘的假说有干扰说消退说压抑说线索依懒性遗忘消亡说4、心理治疗中的人际关系特点单向性正式性系统性错误的答案时限性