1、 上竹小学古诗文吟诵比赛活动方案一、活动目的为了活跃校园文化,提高学生的诗词朗诵水平,培养其对诗词的学习兴趣,帮助学生进一步领会诗词的丰富想像、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校校本课程教学成果,提高学生古诗文朗诵水平,进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情,特举行古诗文吟诵比赛活动。二、活动主题诵读千古美文,争做明德少年三、参赛时间:2018年4月13日(看天气,时间待定)四、参赛地点:学校操场五、比赛要求:1、以班级为单位,集体吟诵和个人朗诵(每班至少两个节目)2、老师自愿参与其中,可以师生同诵,老师亦可做报幕员,可以诵读其间的过渡语等。3、朗诵形式不拘一格,可依据内容边诵边演
2、,可配乐朗诵等。4、评比班级抽签决定参赛顺序5、比赛及评奖:一、二年级为一组;三、四年级为一组;五、六年级为一组。6、各班统一服装。六、评分标准:1、作品主题鲜明突出,内容健康、向上。(10分)2、服饰统一,阵容整齐。(5分)3 、精神饱满,姿态得体大方。(10分) 4 、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(15分)5 、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(10分)6 、吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。(20分) 7 、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分) 8 、朗诵形式富有创意,如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵,给人耳目一新的感觉。(10分) 七、计分办法:评委打分精确到小数点后两位,各位评委的评分去掉一个最高分和一个最低分,其余评委打分的算平均分为选手的最后得分。八、奖励办法:统一评奖,各组评集体奖一名、个人奖一名、优秀指导奖一名(获集体奖的班级,参与老师评优秀指导奖)九、比赛评委:陈新兵、庞正宝、郭先桃、詹晓华、向世宝、新华书店人员(待定)十、工作人员:1、主持人:(待定)2、摄影:黄丽霞3、赛场布置: 谢桐梅、周尤清、陈静(音响、音乐播放)4、安全及纪律:郭宏莲及各班班主任5、音乐播放:陈静6、计分:朱蓉、王婷、陈绪荣