不玩危险游戏教案Word格式.docx

1、为什么？指生说。师：同学们的课间游戏可真是丰富多彩。这些有益的游戏不仅让同们从中得到了快乐，而且锻炼了身体，可谓一举两得。2、现在请同学们看一段录像。录像中的几位小朋友也和你们一样喜欢做游戏。同学们仔细观看，看看你们看后有什么想法。（放危险游戏视频）看完了，你有什么话要对录像中的小朋友说吗？还有什么话要对自己或身边的同学说吗？小结：是呀，危险的游戏往往会给自己甚至他人造成伤害，我们不能做。3、但是在我们的校园中也存在着不少危险的游戏。相信大家都有孙悟空一样的火眼金睛，咱们一起来找一找校园里的危险游戏吧！（1）首先请同学们以小组为单位讨论一下，你们发现了校园中存在那些危险的游戏。（2）指名汇报交

2、流。（3）同学们真是有心人。老师也收集了一些同学做危险游戏的图片，想不想看？逐一出示图片：谁来说说照片上的小朋友在干什么？这种危险的游戏可能会造成什么后果？（指导学生把话说完整）他们只顾沉浸在游戏的快乐中，却不知道其中的隐患。看了这些 照片，我们不由得为这些做危险游戏的同学捏了一把汗。安全游戏带来快乐，危险游戏酿成恶果。让我们一起来看一下。（屏显资料：危险游戏带来严重后果的资料。看了这些同学做的危险游戏，了解了危险游戏带来的后果，你现在最想说什么？（指生说）三、学会辨析。1、同学们已经深刻认识到了危险游戏的危害，危险的游戏我们坚决不能做。但哪些是安全有益的游戏，哪些是不能做的危险游戏呢？老 师

3、想考考大家。（出示图片，辨析。2、师小结：同学们都是合格的小法官。让我们向危险游戏喊停，平时做游戏时玩一些安全文明的游戏，我们不仅能够从中得到乐趣，锻炼身体，而且还能促进同学之间的团结。四、巩固拓展：1、我们学校正在创建安全文明校园，作为双语实验小学的一名学生，你应该怎样做呢？出示提示：请同学们仔细想一想，选择其中的一两项写在老师发的卡 片上。也可以补充写一写，还有哪些时候，我们应该这么做。2、学生写，写后指名读，将比较好的贴到爱心提示卡上。3、教师总结：相信大家只要按照我们爱心提示卡上的做法去做，我们的校园一定会 成为安全文明、和谐的校园，让我们携起手来共同努力吧。【篇二：一年级下册安全教案

4、】第一单元第一课在家不玩危险游戏一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者

5、用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 发生火灾怎么办1 、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。教学反思只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护

6、自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。第二课 会“咬人 ”的家用电器教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：通过学习防火安全知识 .让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护 .自救的观念 .增强安全意识。教学器材：投影仪 .幻灯片或制作课件.谈话导入：同学们生活在幸福 .温暖的家庭里 .受到父母和佳人的关心 .爱护 . 似乎并不存在什么危险。但是 .家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待 .否则 .很容易发生危险 .酿成事故 .象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾

7、.我们不得不提高警惕引以为戒 .下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高 .生活中用电的地方越来越多了。因此 . 我们有必要掌握一些基本的用电常识。（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态 .这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上 .并拔掉插头。b 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。c ，提醒老人 ,因年老易

8、忘事 ,一定要他们仔细检查 ,并把我们今天学的告诉他们。（4）使用中发现电器有冒烟 ,冒火花 ,发出焦糊的异味等情况 ,应立即关掉电源开关 ,停止使用。（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器 .特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。1、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。2、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。（二）用幻灯片展示各种火灾实录 .从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1.室外火灾关门求生的方法：测试门的温度 .用水把棉絮浸湿 .堵住门和窗

9、户。2.室内火灾 .从窗户逃生。3.高层建筑火灾逃生。4.公共场所火灾逃生。5.安全出口火灾逃生。（三）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”事.发时可用任何一部电话拨打 .无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：xx市 xx 村 xx 路 xx 号.如：（什么东西在燃烧 .火势很大 .请速来扑救.我的电话号码是 xx ）3、要派人来主要路口迎接消防车。（四）、小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱 .暗记出口。扑灭小火 .不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为 .老师帮他们指出当时的误区。教学反思：

10、只要我们处处小心 .注意安全 .掌握自救 .自护的知识 .锻炼自己自护自救的能力 .机智勇敢的处理各种异常的情况或危险 .就能健康的成长。第二单元第 3 课 安全乘坐小汽车教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。（一 ）导入新课：提问1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发

11、挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。（二 ）学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频 “车中的危险 ”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品 “在公共汽车上 ”。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况（三 ）师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？交通运输是现代

12、生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。第 4 课 安全乘坐地铁教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学形式：小品、比赛、小快板、游戏等。一、导入同学们，你们好！ “时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师【篇三：小学安全教育完整教案】第一

13、课安全记心间- 1第二课防溺水安全教育- 2第三课校园安全（一）-第四课校园安全（二） -第五课 居家安全（一）-第六课居家安全（二）- 第七课消防安全（一）-第八课 消防安全（二）- 第九课交通安全（一）-第十课交通安全（二）-第十一课食物安全（一）-第十二课食物安全（二）-第十三课防骗安全（一）-第十四课小学生禁毒知识的初步认识 -第十五课 网络安全-第十六课 心理健康教育 正视挫折 珍爱生命-第一课安全记心间通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。一、 谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什

14、么 危险。 1、 用电安全因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2 、 安全使用煤气2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、注意防溺水严禁随意到江边游玩。若学游泳，得在家长的陪同下到正规游泳馆学习。游泳时要注意安全1、 游泳需要经过体格检查。2 、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做准备运动。4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5 、 水下情况不明时，不要跳水。6、 发现有

15、人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、 交通安全1、 行走时怎样注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4 ） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停 ”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、 发生火灾怎么办2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 五、 小结：第二课防溺水安全教育1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作

16、交流意识。 2. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识 ,培养有关防范力。 教学过程 : 一、谈话引入 小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季 ,天气渐渐变得很热了 ,你们热了怎么办 ?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事

17、故呢？ 我认为应做到以下几点： （一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救 ,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。（二）、看视频在周末，几名学生到讲河边洗澡，有 6 名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么 ? 这几个同学违反了哪些安全规则 ? 我们应如何遵守安全规则。 （1）议一议：这几个小朋友违

18、反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习 ,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。第三课 校园安全（一）教学目标：1、提高学生校园活动安全意识。2 、知道在校园里哪些活动是安全的，那些事不安全的。3、不安全的事情的应急处理。通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园活动安全观念 . 教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、

19、读、议、评相结合 教学过程：（一）、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里活动也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故： 高空抛物，砸到同学。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4 、总结：在校园里活动时我们也一定要注意安全。（二）、交流：讨论在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。 上下楼梯应当注意哪些安全？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 在走廊里应注意哪些安全？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打

20、闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 在教室里应当注意哪些安全呢？不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 在校园里应当注意哪些安全？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 在厕所里应该注意哪些安全？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 体育课应注意哪些安全？要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 （三）、巩固1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 （四）、作业回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。