不玩危险游戏教案Word格式.docx

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为什么？

指生说。

师：

同学们的课间游戏可真是丰富多彩。

这些有益的游戏不仅让同们从中得到了快乐，而且锻炼了身体，可谓一举两得。

2、现在请同学们看一段录像。

录像中的几位小朋友也和你们一样喜欢做游戏。

同学们仔细观看，看看你们看后有什么想法。

（放危险游戏视频）看完了，你有什么话要对录像中的小朋友说吗？

还有什么话要对自己或身边的同学说吗？

小结：

是呀，危险的游戏往往会给自己甚至他人造成伤害，我们不能做。

3、但是在我们的校园中也存在着不少危险的游戏。

相信大家都有孙悟空一样的火眼金睛，咱们一起来找一找校园里的危险游戏吧！

（1）首先请同学们以小组为单位讨论一下，你们发现了校园中存在那些危险的游戏。

（2）指名汇报交流。

（3）同学们真是有心人。

老师也收集了一些同学做危险游戏的图片，想不想看？

逐一出示图片：

谁来说说照片上的小朋友在干什么？

这种危险的游戏可能会造成什么后果？

（指导学生把话说完整）

他们只顾沉浸在游戏的快乐中，却不知道其中的隐患。

看了这

些照片，

我们不由得为这些做危险游戏的同学捏了一把汗。

安全游戏带来快

乐，危险游戏酿成恶果。

让我们一起来看一下。

（屏显资料：

危险

游戏带来严重后果的资料。

看了这些同学做的危险游戏，了解了危险游戏带来的后果，你现在

最想说什么？

（指生说）

三、学会辨析。

1、同学们已经深刻认识到了危险游戏的危害，危险的游戏我们坚决

不能做。

但哪些是安全有益的游戏，哪些是不能做的危险游戏呢？

老师想考考大家。

（出示图片，辨析。

2、师小结：

同学们都是合格的小法官。

让我们向危险游戏喊停，平时做游戏时

玩一些安全文明的游戏，我们不仅能够从中得到乐趣，锻炼身体，

而且还能促进同学之间的团结。

四、巩固拓展：

1、我们学校正在创建安全文明校园，作为双语实验小学的一名学生，你应该怎样做呢？

出示提示：

请同学们仔细想一想，选择其中的一两项写在老师发的卡片上。

也可以补充写一写，还有哪些时候，我们应该这么做。

2、学生写，写后指名读，将比较好的贴到爱心提示卡上。

3、教师总结：

相信大家只要按照我们爱心提示卡上的做法去做，我们的校园一定会成为安全文明、和谐的校园，让我们携起手来共同努力吧。

【篇二：

一年级下册安全教案】

第一单元

第一课在家不玩危险游戏

一、谈话引入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；

或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

教学反思

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

第二课会“咬人”的家用电器

教学内容：

学习一些家居防火自护。

自救知识

教学目标：

①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学重难点：

树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教学器材：

投影仪.幻灯片或制作课件.

㈠谈话导入：

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。

但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

（师生共同）

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。

因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视

仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情况造成的。

c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

1、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

2、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

（二）用幻灯片展示各种火灾实录.

从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

1.室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2.室内火灾.从窗户逃生。

3.高层建筑火灾逃生。

4.公共场所火灾逃生。

5.安全出口火灾逃生。

（三）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”事.发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

xx市xx村xx路xx号.如：

（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是xx）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）、小结：

（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：

临危不乱.暗记出口。

扑灭小火.不乱玩火。

不贪财物、蒙鼻匍匐。

火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

让经历过火

灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

教学反思：

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

第二单元

第3课安全乘坐小汽车教学目的：

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，

懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，

爱护交通设施的意识。

（一）导入新课：

提问

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

（二）学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况

（三）师生小结：

提问：

今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的

生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

第4课安全乘坐地铁教学目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生

安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

教学形式：

小品、比赛、小快板、游戏等。

一、导入

同学们，你们好！

“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

我们是

21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师

【篇三：

小学安全教育完整教案】

第一课安全记心间----------------------------------------------1第二课

防溺水安全教育--------------------------------------------2第三课校园

安全

（一）--------------------------------------------第四课校园安全

（二）--------------------------------------------第五课居家安全

（一）-

-------------------------------------------第六课居家安全

（二）-------------

-------------------------------第七课消防安全

（一）-------------------------

-------------------第八课消防安全

（二）-------------------------------------

-------第九课交通安全

（一）--------------------------------------------第

十课交通安全

（二）--------------------------------------------第十一课

食物安全

（一）-----------------------------------------第十二课食物安

全

（二）-----------------------------------------第十三课防骗安全

（一）

-----------------------------------------第十四课小学生禁毒知识的初步认

识--------------------------第十五课网络安全-------------------------------

-------------------第十六课心理健康教育——正视挫折珍爱生命-----

------

第一课安全记心间

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

1、用电安全

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

2）不用

湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电

源插头。

或者用干燥的木棍等物将触

电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的

通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、注意防溺水

严禁随意到江边游玩。

若学游泳，得在家长的陪同下到正规游泳馆学习。

游泳时要注意安

全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水

前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水

下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相

助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行

走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动

车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，

红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

五、小结：

第二课防溺水安全教育

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？

对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？

告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

我认为应做到以下几点：

（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉

进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、看视频

在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?

这几个同学违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

（三）、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

（2）教师小结：

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

第三课校园安全

（一）教学目标：

1、提高学生校园活动安全意识。

2、知道在校园里哪些活动是安全

的，那些事不安全的。

3、不安全的事情的应急处理。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园活动

安全观念.教学难点：

遇到安全问题学会用如何处理教学方法：

导、

读、议、评相结合教学过程：

（一）、导入

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里活动也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：

在校园里活动时我们也一定要注意安全。

（二）、交流：

讨论在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。

⑴上下楼梯应

当注意哪些安全？

应当如何做？

上下楼梯靠右边走；

下楼

时用手扶着楼梯扶手下楼；

不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；

上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；

不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；

放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵在走廊里应注意哪些安全？

应如何做？

轻声漫步，不跑不叫；

不追逐打闹；

不做游戏；

不攀爬护栏；

不向楼下吐痰、丢东西；

无事不到其它楼层乱窜。

⑶在教室里应当注意哪些安全呢？

不乱攀爬桌凳；

不点燃垃圾，不玩火；

不乱摸电器、电器开关；

发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；

实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

⑷在校园里应当注意哪些安全？

不疯跑大叫；

不到操场玩树枝、木棍、砖块等；

不攀爬车棚、围墙；

不在国旗台上及其周围玩耍；

不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；

参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；

不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在厕所里应该注意哪些安全？

不追逐打闹做游戏；

大便入坑，小便入池；

不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹体育课应注意哪些安全？

要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

特别是在一些争抢激

烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

（三）、巩固

1、师生共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

（四）、作业

回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。