1、4 下列各组物质中,前者是氧化物,后者是混合物的是 A胆矾 纯碱 B液氧 碘酒 C冰水共存物 洁净的空气 D盐酸 加碘食盐5集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:二氧化碳氧气空气氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是 A或 B或 C或 D或6 下列有关化学用语的表述正确的是A2N2表示4个氮原子 B氩元素符号:ar CMgCl2的名称:氯化镁 D碳酸根的化学式:CO32-7. 科学家用单个分子制成了“纳米车”,它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是 A“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B“纳米车”
2、分子不是由原子构成的 C“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 D“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动8. 下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是 A标签受损 B受热仪器破裂 C溶液蒸不干 D读数不准确9已知氮原子核内有7个质子。科学家已研究出高能微粒N5+,则有关说法正确的是 AN5+是由5个氮原子构成的单质 BN5+中只有质子,没有中子和电子 C每个N5+中含有35个质子和34个电子 DN5+中含有35个质子和35个电子10右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是 1
3、12010年广州亚运会大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料,Ga为+3价,As的化合价为A.3 B.5 C.3 D.512.下列粒子中属于阴离子的是 13薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的香。下列有关薄荷醇的说法正确的是 A薄荷醇不属于化合物 B薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 C薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 D薄荷醇中碳元素的质量分数约为769 14右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是 A气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气 B试管口略向下
4、倾斜:防止试管壁上的水倒流入试管底部,导致试管炸裂 C加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯15. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满16可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图,其中合理的是1234567891011121
5、3141516答案二、填空题(本题有5小题,共24分)17(7分)(1)用化学符号表示:2个氢原子: 3个铝离子:(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子。试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空。氧气: 铁: 氯化钠:(3)下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:Ca2+ NO2 2NO 2PO43-表示分子个数的是 ;表示1个离子所带电荷数的是 。18(4分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是 ,纯净物的是,属于单质的是,氧化物的是。(均填容器下的代号)19(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问
6、题:(1)氯原子的核电荷数是 ;钠原子与氯原子的最本质区别是 ;(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是 原子;Na+的结构示意图是 (填字母)。20(4分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。 (1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是 。A采用水循环为场馆降温 B用竹、藤等天然材料建造场馆 C构建生态绿化墙面(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把 能转化为电能。(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示; 步骤对应的作用是 (填字母下
7、同),步骤对应的作用是 。 A杀菌消毒 B吸附杂质 C过滤21(5分)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出
8、该反应的文字表达式 。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种) 。三、实验题(本题有2小题 ,共 20分)22(12分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。A B C D E写出带标号的仪器的名称: ; ;向气体发生装置内加入药品前,必须 ;a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置是 ;b实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为 ,反应中,MnO2起 作用,加快了H2O2的分解。乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用
9、电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 ;(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_ _。23.( 8分)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。问题1铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?查阅资料1(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红褐色)两种FeO(黑色)极易被氧化为Fe2O3;(2)铁的氧化物均能溶于盐酸或硫酸的溶液。(3)铁单质也能与盐酸或硫酸的溶液反应,生成氢气。实验探究将冷却后的黑色物质碾
10、碎,装入试管,加入_ _溶液,观察到的现象是_ _,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。 问题2铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535 查阅资料2(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。理论探讨根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_ _之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。拓展延伸(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须_ _;(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的文字表达式 ;(3)
11、有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。四、计算题(本题 8分) 24(8分)我国从1994年开始强制食盐加碘,即在食盐中加入碘酸钾(KIO3),以防治碘缺乏病的发生,今年将适当下调现行食盐加碘量。各地将根据本地区实际情况作相应调整。深圳已率先作出调整,由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。 (1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为 ;它受热易分解,烹饪时,添加加碘食盐应注意 。 (2)碘酸钾中碘元素的质量分数为 ;(保留至0.1或用分数表示) (3)请为我市某企业计算:售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。
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