甘肃省职业院校技能大赛护理技能比赛竞赛规程模板Word文档格式.docx

1、3.成绩评定及成绩公示公布参赛选手的成绩排序，依据竞赛成绩由高到低排列名次。成绩相同参赛选手名次并列。若并列名次选手为三人及以上则进行理论加试，加试范围为护士条例、护士守则相关内容，依据加试成绩由高到低排列名次。记分员将各参赛选手成绩汇总成最终成绩单，经裁判长、监督组签字后进行公示。公示时间为2小时。成绩公示无异议后，由仲裁长和监督组长在成绩单上签字，并在闭赛式上公布竞赛成绩。六、竞赛须知1.参赛队所属学校必须为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。2.参赛选手须按比赛安排时间及时到比赛场地熟悉场地及有关比赛事项。3.参赛选手必须携带比赛规定的有效证件（参赛证、有效身份证及学生证）参加比赛。

2、4.参赛选手统一着装进入赛场，选手必须着大赛统一提供的护士服（赛后须交回），自备白色软底鞋、肤色连裤袜。选手不得在参赛服饰上作任何标识，不得携带任何通讯工具进入赛场，违规者取消本次比赛成绩。5.按照赛场指令，选手在开赛前对比赛相关的物品进行清点检查。如有问题应立即向评委老师报告进行更换。因个人原因造成的失误或损坏由选手自负责任。6.参赛选手不得向评委报告或者暗示自己的姓名、学校等相关信息，否则按违纪处理。7.竞赛过程中，选手须严格遵守操作流程和规则，并自觉接受裁判的监督和警示。若因突发故障原因导致竞赛中断，应提请裁判确认其原因,并视具体情况做出裁决。8.选手竞赛开始、终止时间由赛室裁判记录在案

3、；比赛时间到，由裁判示意选手终止操作。选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理。七、赛场提供设备和器材比赛环境及软硬件设备对接2020年全国职业院校技能大赛护理技能比赛（高职组）要求：本赛项所使用的器材，均为目前全国高等职业院校护理专业实训的通用器材。1.单人徒手心肺复苏术：在心肺复苏训练及考核系统模型人上进行操作。2.静脉输液技术（密闭式静脉输液技术）：与模拟患者（标准化病人）沟通，在静脉输液仿真手臂上进行操作。3.气管切开护理技术：在全功能护理训练模型人上进行操作。附件：1.高职护理技能竞赛理论笔答样题2.高职护理技能竞

4、赛操作规程及评分标准附件1. 高职护理技能竞赛理论笔答样题以人民卫生出版社出版的高职高专护理教材（第3版国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材）作为参考教材，课程涉及范围与护士执业资格考试一致，抽取其中1套试题由选手作答，测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力，结束后统一读卡阅卷。样卷选手答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.使用2B铅笔在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。一、单项选择题。每题含A、B、C、D、E五个选项，选项中有一个答案是正确的，参赛选手应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选

5、或不选均不得分。1-2题共用题干李女士，24岁，已婚，停经45天来院就诊。为了确诊其是否妊娠，快速且最准确的检查方法是（ ） A.妊娠试验B.黄体酮试验C.基础体温测定D.超声检查E.宫颈粘液检查答案D2.经检查，确定为宫内孕，其末次月经为2007年3月14日，该孕妇的预产期是（ ）A.2007年11月21日B.2007年12月21日C.2007年10月2日D.2007年11月28日E.2007年12月28日答案B3-7题共用题干女婴，正常足月新生儿，出生4小时吃到母乳，母乳喂养良好,目前出生3天准备出院，告诉妈妈及家人。3.出院后观察宝宝的大便，一般情况下，排尽胎粪的时间为出生后 （ ）A.

6、2天左右 B.3天左右 C.4天左右 D.5天左右 E.6天左右4.宝宝吃奶后会出现溢奶，这时因为宝宝胃的解剖特点所致，以下哪一项解释是错误的 （ ）A.胃呈水平 B.贲门松弛 C.贲门紧张 D.幽门紧张 E.胃容量小答案C5.指导妈妈喂奶后，给予宝宝合适的卧位是 （ ）A.平卧位 B.右侧卧位 C.左侧卧位 D.头部抬高15-30E.右侧卧位并头部抬高15答案E6.宝宝出生后多少天，阴道可以出现少量血丝，称为假月经，是正常生理现象，一般持续1周。 （ ）A.2-3 B.3-4 C.4-5 D.5-7 E.7-97.宝宝出生后4-7天，可以出现蚕豆大小的乳腺肿大，这属于正常生理现象，不要去挤压

7、，以免感染，一般自然消退时间为 （ ）A.1周 B.1-2周 C.2-3周 D.3-4周 E.4-5周8-10题共用题干患者，男性，18岁，因支气管哮喘严重发作，住院治疗。8.患者入院后最易出现的心理反应是 （ ）A.兴奋、烦躁 B.焦虑、恐慌 C.忧虑、压抑 D.依赖、被动 E.轻生念头9.患者目前最主要的护理问题是 （ ）A.气体交换受损 B.体液不足 C.舒适改变 D.疼痛 E.缺乏防病知识答案A10.应为患者采取何种体位 （ ）A.半坐卧位 B.侧卧位 C.端坐位 D.左侧卧位 E.右侧卧位（二）多项选择题。每题含 A、B、C、D、E 五个选项，选项中有一个以上（包括五个）的答案是正确

8、的，参赛选手应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选或不选均不得分。1.某伤风患者，阵发性全身肌肉痉挛、抽搐，有关病室环境应包括（ ）A.加用床档B.光线明亮C.室内温度18-22D.室内相对湿度60%-70% E.护士操作轻、走路轻、说话轻、关门轻答案AEC2.周先生，48 岁，诊断为“急性传染性非典型肺炎”。对于隔离区域的划分，不属于污染区的区域为（ A.储物间B.治疗室 C.医务人员值班室D.内走廊E.病室答案 ABCD3.下列人工肛门的护理措施，错误的是（ ）A.术后1天开放造口 B.保护造瘘口周围皮肤 C.造瘘口覆盖凡士林纱布D.教会病人使用人工肛门袋E.术后3

9、天开始扩张造口答案AE 4.符合外科感染的特点是（ ）A.多数与创伤或手术有关 B.多数是由1种细菌引起感染C.病变以局部炎症为主 D.可分为特异性感染和非特异性感染E.常需手术治疗答案 ACD5.诊断脑震荡的主要依据是（ ）A.意识障碍不超过半小时 B.有近事遗忘改为逆行性遗忘C.头痛 D.呕吐 E.无神经系统阳性体征答案ABCDE 附件2. 高职组护理技能赛项技术操作规范及评分标准一、操作规范（一）项目名称：心肺复苏+静脉输液操作技术完成时间：15 分钟之内完成操作考核资源：（A）心肺复苏技术：心肺复苏模拟人、诊察床（硬板床）、脚踏垫；治疗盘：人工呼吸膜（纱布）、纱布（用于清除口腔异物）、

10、血压计、听诊器；手电筒、弯盘、抢救记录卡（单）；治疗车、速干手消毒剂、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。（B）静脉输液技术：治疗盘：皮肤消毒液（安尔碘）、无菌干棉签（一次性）、0.9%氯化钠（250ml 塑料瓶）、输液器（单头）、输液瓶贴；止血带、治疗巾、小垫枕、输液胶贴、血管钳、弯盘、医嘱单、输液执行记录卡；治疗车、速干手消毒剂、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶；输液架；剪刀。心肺复苏+静脉输液操作技术项 目名 称操作流程技 术 要 求现场安全确保现场对施救者和患者均是安全的心肺复苏技术判断与 呼救检查患者有无反应检查是否无呼吸（终末叹气应视为无呼吸），并同时检查脉搏。510 秒钟完成确认患者意识丧失，

11、立即呼叫, 启动应急反应系统。安置体位确保患者仰卧在坚固的平坦表面上去枕，头、颈、躯干在同一轴线上双手放于两侧，身体无扭曲心脏按压在患者一侧，解开衣领、腰带按压部位：患者胸部中央，胸骨下半部按压方法：手掌根部重叠，手指翘起，两臂伸直，使双肩位于双手的正上方。 垂直向下用力快速按压按压深度：56cm按压速率：100120 次/min胸廓回弹：每次按压后使胸廓充分回弹（按压时间:放松时间为 1:1）尽量不要按压中断：中断时间控制在 10s 内开放气道如有明确呼吸道分泌物，应当清理患者呼吸道，取下活动义齿仰头提颏法充分开放气道人工呼吸立即给予人工呼吸 2 次送气时捏住患者鼻子，呼气时松开，每次呼吸超

12、过 1 秒，每次须见明显的胸廓隆起吹气同时，观察胸廓情况按压与人工呼吸之比 30:2，连续 5 个循环判断复苏效果操作 5 个循环后，判断并报告复苏效果颈动脉恢复搏动自主呼吸恢复散大的瞳孔缩小，对光反射存在收缩压大于 60mmHg（体现测血压动作）面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红出现反射、挣扎或躁动整理记录整理用物，分类放置六步洗手记录患者病情变化和抢救情况报告裁判：患者复苏成功，遵医嘱给予患者静脉输液静脉输液技术评估解释评估患者病情，核对患者信息向患者解释并取得合作评估患者皮肤、血管情况六步洗手、戴口罩核对检查二人核对医嘱、输液卡和瓶贴核对药液标签检查药液质量贴瓶贴准备药液启瓶盖消毒瓶塞至瓶颈

13、检查输液器包装、有效期与质量将输液器针头插入瓶塞核对解释备齐用物携至患者床旁，核对患者信息（床号、姓名、住院号），向患者及家属解释取得合作初步排气关闭调节夹，旋紧头皮针连接处再次检查药液质量后挂输液瓶于输液架上排气（首次排气原则不滴出药液）检查有无气泡皮肤消毒协助患者取舒适体位；垫小垫枕与治疗巾选择静脉，扎止血带（距穿刺点上方 610cm）消毒皮肤（直径大于 5cm；2 次消毒）静脉穿刺再次核对再次排气至有少量药液滴出检查有无气泡，取下护针帽固定血管，嘱患者握拳，进针见回血后再将针头沿血管方向潜行少许固定针头穿刺成功后，松开止血带，打开调节器，嘱患者松拳待液体滴入通畅后用输液贴固定调节滴速根据

14、患者的年龄、病情和药物性质调节滴速（口述）调节滴速时间至少 15 秒，并报告滴速实际调节滴数与报告一致操作后核对患者告知注意事项安置患者于安全舒适体位，放呼叫器于易取处整理床单位及用物记录输液执行记录卡1530 分钟巡视病房一次（口述）根据医嘱 ,输液完毕综合评价规范熟练程序正确，操作规范，动作熟练，注意安全，按时完成护患沟通态度和蔼，沟通有效、充分体现人文关怀根据案例合理询问患者，回答问题正确复苏评价正确完成 5 个循环复苏，人工呼吸与心脏按压指标显示有效（以打印单为准）关键环节一次排气成功一次穿刺成功无菌观念强查对到位注意保护患者安全和职业防护操作时间 分钟（二）项目名称： 气管切开护理技

15、术完成时间：12 分钟之内完成操作一次性使用吸痰包：内含一次性弯盘、一次性无菌治疗碗、镊子、无菌纱布、治疗巾、吸痰管（内含无菌手套 1 只）、一次性换药包；一次性使用吸痰管单包装（内含无菌手套 1 只）；听诊器、生理氯化钠溶液 500ml（瓶装）、弯盘、治疗盘、记录单、医嘱单；治疗车、速干手消剂及挂架、医疗垃圾桶、生活垃圾桶、口罩；电动吸痰器包括连接管、干燥瓶（均备于床头）；成人气管切开吸痰护理模型。项目患者痰鸣音明显，给予患者人工气道吸痰并更换敷料核对患者评估患者病情、意识、生命体征、SpO2，评估气管切口敷料、气管套管固定情况吸痰准备给予患者高流量吸氧 35 分钟（口述）检查吸引器各处连接

16、是否正确、有无漏气，打开吸痰器开关，反折连接管前端， 调节负压检查药液标签、药液质量，打开瓶装生理盐水，倒生理盐水（瓶签向掌心，冲 洗瓶口，从原处倒出）注明开瓶日期和时间吸痰操作协助患者取去枕仰卧位，铺治疗巾于颌下取下患者气管切开口处辅料检查吸痰管型号、有效期，打开吸痰管包装，戴无菌手套，取出吸痰管连接管与吸痰管连接，试吸生理盐水，检查吸痰管是否通畅阻断负压，将吸痰管经气管套管插入气管内，遇阻力后略上提吸痰时左右旋转，自深部向上吸净痰液，每次吸痰15 秒（口述）吸痰过程中密切观察患者痰液情况、生命体征、SpO2（口述）吸痰后给予患者高流量吸氧 35 分钟（口述）抽吸生理盐水冲洗吸痰管，将吸痰管

17、与连接管断开将吸痰管连同手套弃于污染垃圾桶内，关闭吸引器,将连接管放置妥当更换敷料取下开口纱布，评估气管切口伤口情况碘伏棉球消毒擦拭气管套管周围皮肤，一次一个棉球，直径超过 8cm，方向从内向外，消毒两遍重新垫入无菌开口纱布衬于套管和皮肤中间套管口覆盖湿润纱布并固定，检查气管套管的固定带松紧度评价效果观察患者生命体征、SpO2 变化肺部听诊判断吸痰效果（左右锁骨中线上、中、下）放呼叫器于易取处，告知注意事项六步洗手记录痰液量、色、性状、粘稠度，气管切开伤口情况态度和蔼，自然真切，没有表演痕迹沟通有效、充分体现人文关怀二、评分标准心肺复苏+静脉输液操作评分标准参赛选手序号： 赛室号： 比赛时间：

18、 月 日项名目称技术要求分值扣分及说明备注选手报告参赛号码，比赛计时开始现场安全（0.5 分）0.5检查是否无呼吸（终末叹气应看做无呼吸），并同时检查脉搏。确认患者意识丧失，立即呼叫, 启动应急反应系统1判断与呼救（3 分）安置体位（2 分）垂直向下用力快速按压2心脏按压（6.5 分）心肺复（2.5 分）清理患者呼吸道，取下活动义齿送气时捏住患者鼻子，呼气时松开，送气时间为 1 秒，见明显的胸廓隆起苏人工呼吸（24（3.5 分）分）判断复苏（4 分）整理记录静脉输液技术（32起瓶盖，消毒瓶塞至瓶颈核对解释（1 分）备齐用物携至患者床旁，核对患者信息（床号、姓名、住院号），向患者解释取得合作初步

19、排气再次检查药液质量后挂输液瓶挂于输液架上1.5皮肤消毒静 脉 穿 刺 （6 分）固定针头调节滴速（4 分）根据患者的年龄、病情和药物性质调节滴速（口 述）（0.5 分）程序正确，操作规范，动作熟练，注意安全， 按时完成综（1.5 分）合复苏正确完成 5 个循环复苏，人工呼吸与心脏按压5评指标显示有效（以打印单为准）价（5 分）（9 分）一次排气及穿刺成功保护患者安全，正确职业防护总分65得裁判签名:核分裁判签名：气管切开护理技术评分标准扣分及说明气管切开护理（22 分）（4.5 分）检查吸引器各处连接是否正确、有无漏气， 打开吸痰器开关，反折连接管前端，调节负压检查药液标签、药液质量，打开瓶装生理盐水， 倒