初中生物学基本知识点填空.docx

1、初中生物学基本知识点填空初中生物学基本知识点填空七年级上册1、生物都是由细胞构成的（除病毒之外）。由于显微镜的发明，人们发现动、植物、微生物都是由构成的，但是，没有细胞结构。2、生物适应环境，又能影响环境。现存生物经过了长期的生存竞争，优胜劣汰，都是自然选择的优胜者，所以，都与生存的生活环境相_。如仙人掌的叶变成刺，以适应的生存环境。同时，生物也影响着环境，如森林能保持水土，调节气候。3、生态系统具有一定的自动调节能力，但又是有一定限度的。生态系统中的各种生物都通过食物链相互依赖、相互制约，所以，生态系统中，各种生物的数量虽然在变化着，但是，各种生物间的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定

2、的_能力；而这种调节是有一定_的。例如，在稻田中，害虫吃水稻，青蛙吃害虫，害虫不会太猖獗；但是，如果有人捕食青蛙，就会破坏稻田的_，使害虫猖獗起来。4、生物与环境是一个整体。一个生态系统中，有植物、动物、微生物，它们分别扮演着生产者、消费者、分解者的角色，它们相互制约，又相互依存；同时，它们的生存还需要从环境中获得阳光、_、_，还需要适宜的温度。只有同时满足这些条件，生物才能生存。所以，要保护某种珍稀的动植物，就要保护好它的生活环境或栖息地，因为生物的生存依赖于环境。生物与环境是一个统一整体，这个整体就叫做_。5生态系统包括四种成分：非生物成分（阳光、空气、水等）、生产者、消费者、分解者。6、

3、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。例如，在“草兔狐”这条食物链中，通过捕食关系，能量由草流向兔，由兔流向狐；由于被捕食的生物往往比捕食者小，而且，每一种生物的能量也不是全部传给下一营养级，所以，在一个食物链中，营养级别越低的生物，数量越_（如草），营养级别越高的生物，数量越_（如狐）。7、有毒物质沿着食物链越积累越多。由于有毒物质在生物体内难以分解，营养级别越高，食量就越大，体内的有毒物质就越_。例如，DDT进入 食物链中：浮游生物鱼鸟，鸟体内积累的DDT的含量比海水中高出百万倍，这就是现象。8、在显微镜的目镜内看到的物像是倒像。因此，标本的运动方向与物像的运动方向总是_。要把

4、一个偏向于视野左下方的物象，移向视野中央，标本应往哪个方向移动呢？标本应向左下方移动。（物像偏向那，标本就要向那移动）。9、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。细胞的生活不仅需要物质，还需要能量。在植物细胞中，叶绿体是_的场所，在利用二氧化碳和水合成有机物的同时，把光能转变成化学能，储存在有机物中。因此，叶绿体是一种储能的转换器。在动植物的细胞中，都有线粒体，它是_的场所，有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，并释放能量，供生命活动的需要。因此，线粒体是一种放能的转换器。10、细胞核是遗传信息的中心。现代遗传学已经证实，生物性状是由_决定的，而基因是具有遗传信息的DNA片段，DNA也就是脱氧

5、核糖核酸，是双螺旋的长链大分子，它和蛋白质一起构成染色体，而染色体存在于细胞核中。因此，细胞核是_的中心，控制和决定着生物生长发育的方向。11、多细胞生物通过细胞分裂产生新细胞。多细胞生物都是由一个受精卵发育而来的；受精卵也是一个细胞，它通过_，不断产生新细胞，使细胞数目不断增多。在细胞分裂的过程中，细胞核内的_变化最明显，在分裂前每一条染色体都复制了和自身完全一样的一条染色体，分裂时，已经加倍的两套染色体平均分配到两个新细胞的细胞核中，这就保证了细胞分裂前后，染色体数目的一致性。这就是体细胞分裂的特点，这样能充分保证生物遗传的稳定性。12、细胞分化形成组织。在生物体的发育过程中，某些细胞停止

6、分裂后，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，各自具有了不同的功能，这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（即组织），可见动、植物体的组织都是通过_形成的。构成动物体的组织有_、肌肉组织、神经组织、结缔组织；构成植物体的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分别具有不同的功能。13、植物体的构成：细胞组织_植物体 动物体的构成：细胞组织器官_动物体14、最低等的植物类群藻类植物。生活在水中，没有_的分化，有的甚至是单细胞的。这些特点都是藻类植物低等的表现。15、最高等的植物类群被子植物。由根茎叶花果实种子六种器官构成，种子外面有_保护，特有的双受精现象（一个精子

7、与卵细胞结合成受精卵，另一个精子与两个极核融合成受精极核），能够适应陆地生活。16、胚是新植物的幼体。种子里的胚包括_、_、_、_，它们能发育成幼苗的根茎叶各部分。因此，胚是种子的主要部分。17、种子萌发的自身条件胚是完整的、活的，不在休眠期的18、种子萌发的外界条件水分、空气、适宜的温度。19、植物的生活需要无机盐。肥料的作用主要是给植物的生长提供_。植物需要量最多的是含_、含_和含_的无机盐。其中，含氮的无机盐能使叶片长得旺盛（因为叶绿素的合成需要氮，所以，缺氮叶片就发黄）；含钾的无机盐能使茎杆长得健壮，还能促进淀粉的合成（种玉米、马铃薯不能缺钾）；含磷的无机盐能促进花的开放和果实的成熟。

8、所以说，叶需氮，茎需钾，果需磷。20、果实是由子房发育来的。传粉、受精完成以后，子房里面的胚珠发育成_，子房壁形成_，整个子房发育成_。21、人工辅助授粉是为了弥补自然状态下的传粉不足。雌蕊如果没有传粉，子房就不能发育成，就会形成空壳（如向日葵）或缺粒（如玉米）的现象，造成减产。为了预防这种现象，可以收集花粉，进行_。22、水影响植物的分布。干旱的沙漠地区，植物稀少，而热带雨林，植物繁茂，原因在于水分是植物生活所必需的（蒸腾作用、光合作用、物质的合成和运输都离不开水）。影响植物生存和分布的非生物因素除水之外，还有_和温度。23、导管和筛管是植物体内的运输管道。茎对植物的主要作用是支持和运输。茎

9、中的木质部有_，它能把根吸收的水和无机盐向上运输给叶；茎中的韧皮部有_，它能把叶制造的有机物向下运输给根。茎、根、叶中的导管和筛管是相互连通的。24、绿色植物通过作用参与生物圈的水循环。无论是植物的生长期、开花期，还是果实成熟期，根吸收的水，大约有99%的是通过蒸腾作用散失到大气中，提高了大气湿度，增加降水，所以，森林地区的降水量比较多。25、叶绿素的形成需要光。叶绿素的作用是吸收。叶绿素也必须在光下才能形成。蒜黄的就是在遮光的条件下培育出来的，由于遮光而不能形成_，所以，蒜黄不是绿色的，而在光下生长的蒜苗就是绿色的。这说明_。26、绿色植物通过光合作用制造有机物。植物利用光提供的能量，在_中

10、，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并释放氧气。这个过程就叫做_。光合作用制造的有机物，不仅能满足植物自身的需要，同时也为动物、微生物提供了有机营养和能量来源；另外，它还消耗了二氧化碳，产生了氧气，调节了_平衡。因此，光合作用是生物圈最伟大的合成代谢。光合作用的表达式是（请填上箭头上下的内容）：二氧化碳 水 一一 有机物 氧气27、生物生命活动所需的能量来自呼吸作用。细胞中的线粒体，在气的参与下，将有机物分解成二氧化碳和水，并将有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做作用。动植物的细胞中都有线粒体，所以，都能进行呼吸作用。如果没有呼吸作用，细胞不能分裂，鸟儿不能飞翔，人会举步维

11、艰。所以，呼吸作用是生物圈最伟大的分解代谢。呼吸作用的表达式是： 有机物 氧 无机物 水 能量七年级下册28、人、猿同祖。人类和类人猿都是由_进化来的，森林古猿生活在距今约1200万年前的非洲原始森林中，后来，由于环境的变迁，一支进化成类人猿，一支进化成人类。人的进化历程大致是：森林古猿南方古猿能人直立人智人现代人。29、人的发育开始于受精卵的分裂。受精卵形成于_中，在移向子宫的过程中，不断分裂，形成胚泡，植入子宫后发育成胚胎，胚胎再发育成胎儿。这就是人在母体内的发育过程。胚泡发育所需的营养来自卵细胞的储备，而胚胎和胎儿所需的营养是从_获得。30、身高突增是青春期发育的一个显著特点。儿童期，每

12、年大约长5cm，青春期每年大约能长8cm。伴随着身高的突增，体重也迅速增加。31、性器官迅速发育是青春期发育的突出特征。人进入青春期以后，睾丸和卵巢，在垂体分泌的促激素的刺激下，迅速发育；性腺的发育，增强了性激素的分泌，使生殖细胞不断产生和排出。同时，还伴随着性征的出现。31、我国计划生育的具体措施是晚婚、晚育、少生、优生。控制人口过快增长的关键是_，晚婚、晚育可以减缓人口的过快增长，而_有利于提高人口素质。32、人体生命活动所需要的能量来自于糖类、脂肪、蛋白质。其中，最主要的供能物质是；糖类和蛋白质还是组成细胞的成分；脂肪是备用能源物质。33、人体需要量最少的营养物质维生素。在人体所需要的各

13、种营养物质中，对维生素的需要量最少（仅以毫克计），但是，维生素对人体生命活动的作用却不小。例如，缺乏_会患夜盲症，缺乏维生素D患_、_。34、在适宜的温度下唾液淀粉酶能将淀粉转变成麦芽糖。淀粉没有甜味，细嚼馒头，人会感觉到有甜味，原因是唾液中的酶，能将淀粉转变成。35、胆汁是不含消化酶的消化液。胆汁中虽然含消化酶，但是，胆汁对脂肪有乳化作用，能使脂肪变成脂肪微粒。36、淀粉的消化开始于_，蛋白质的消化开始于_，脂肪的消化开始于_。填一填：淀 粉麦芽糖_ 蛋白质多 肽_ 脂 肪脂肪微粒甘油 脂肪酸37、小肠是消化和吸收的主要器官。小肠中有胆汁、胰液和小肠液，含有各种消化酶（胆汁中没有消化酶），有

14、利于食物的消化；小肠内的皱襞和_，增大了小肠的内表面积，有利于营养物质的吸收。38、呼吸道能对吸入的气体进行处理。鼻腔黏膜中含有毛细血管，能使气体变得_；鼻毛和纤毛能阻挡和清扫尘埃，使空气_；黏膜分泌的粘液，能使气体变得_39、呼吸肌收缩产生吸气，舒张产生呼气。呼吸肌包括肋间外肌和膈肌，它们收缩时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺内气压_，产生吸气；舒张时，过程与此相反，产生呼气。40、气体交换的原理是气体的扩散作用。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换，而气体的交换是通过气体的_实现的，即同一种气体总是从含量多的地方向含量少的地方扩散。41、心脏内的血流方向：心房心室动脉；血管内的血流方向：动脉毛细血管静脉。人体血液循环的途径：体循环和肺循环体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房；其血液变化是：由动脉血变成静脉血。肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房；其血液变化是：血变成血。42、输血时应以输血为原则。情况紧急时，也可以输入少量的O型血。43、肾单位是肾脏的结构和功能单位。每个肾脏大约有100万个肾单位，每个肾单位由肾小球、_、_组