1、 活动准备: 1.布置黑板和教室。 2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。 3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 4、父亲、疯娘、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 活动过程: 一、主持人出场宣布班会开始 (在 烛光里的妈妈 的背景音乐中主持人上场) 甲:慈母手中线,游子身上衣。 乙:临行密密缝,意恐迟迟归。 合:谁言寸草心,报得三春晖。敬爱的老师,亲爱的同学们大家下午好!高一9班感恩父母主题班会现在开始! 二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。最能
2、激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于 父母 。是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。首先,请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵) 三、回忆、感动 诉说父母的爱冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪 温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。同学们,父母为我们的成长付出
3、了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事,有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。) 1、播放录音疯娘()发言 2、优秀学生作品(总结)发言 3、学生讲述自己切身的感受多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗?(学生各抒己见) 乙(总结):我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母? 四、收取并统计 感恩调查问卷 同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,请每组的组长收回课前完成的 感恩调查问卷 进行统计。 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)? 2、下班回家后,还要为你
4、做些什么? 3、你知道爸爸、妈*生日吗?你知道父母的健康状况吗? 4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱? 5、你与自己父母的关系怎样? 6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗? 7、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗? 8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗? 9、你会为父母做家务活吗? 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗? 11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗? 数据统计,各小组汇报自己小组情况,随机抽取几位学生的答卷说明。 甲(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的
5、教育,省吃俭用,日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长。 五、学生才艺表演 1、 配乐诗朗诵白发亲娘。感谢同学精彩的朗诵,将我们带入诗的意境。 2、独唱父亲和烛光里的妈妈(学生表演) 3、感恩歌曲欣赏 4、合唱歌曲感恩的心总结发言 六、感恩父母方案大搜寻(学生发言)该说 谢谢 的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。 七、班主任总结发言 八、宣布活动结束非常感谢王老师的总结发言。相信在
6、座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声: 爸爸、妈妈,我们真的感激您们! 感恩是一杯美酒,感恩是一曲颂歌。让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!最后感谢班主任,*老师参加我们的班会。现在,我宣布高一(9)班感恩父母主题班会到此结束! 感恩父母主题班会设计方案范文2 一、老师开场白 人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。 谁言寸草心,报得三
7、春晖 都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的 冷漠一代 、 啃老一族 。我们举行这次以 感恩 为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。 借这次班会,老师想送给大家一句话 要谨守你父亲的诫命,不可离弃你母亲的法则。因为诫命是灯,法则是光;训诲的责备是生命的道。 与同学们共勉。 下面请黄超和张梦君同学来主持这次班会,大家欢迎。 二、第一站感恩父母。 1、导入 是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中? 是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,
8、无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安? 又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底? 没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。 那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 让我们带着这感动,开始我们的班会感恩父母。 2、播放有关感恩的视频文件 (或者学生讲述故事左右) 3、现场采访 二、第二站父母和孩子之间的对话 1、父母写给儿女的信(配乐朗诵) 2、学生演唱歌曲父亲 3.女生朗诵写给父亲的信 4、学生演唱歌曲母亲 5、男生朗诵学给母亲的信 6、配乐诗朗诵感恩父母(全体学生) 主持人发言。 感恩的方式其实实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,更需要每个人自觉的付出自己的爱心。 三、倡议:本班孝敬父母月正式启动 为父母作一件事(洗脚,做饭等) 四、齐唱感恩的心,歌声中为父母献花表示感谢,同时主持人代表全班感谢各位老师和学生的参加,宣布班会结束。
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