1、(阻挠)艰巨朦胧雏鹰领略施工真挚二.判断下面句子中带点字的正确读音,并用“”表示。(4分)1.她受到亲人发生意外的消息,由于伤心过渡,在奔丧(sngsng)的路途中,突然晕倒在地,丧(sngng)失了知觉。2.一位老人身着单薄(bbo)的衣服正津津有味吃着薄(bo)饼。三.在错别字下画横线,并在括号里改正。(6分)思朝起伏(潮帐望回天(灰赞叹不以(已对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。伴)(度)(洲)四.把下面的词语补充完整。悬(崖)峭(壁狂风(怒号寝不(安席思(潮)起(伏可见(一斑百折(不挠五.选词填空。观赏欣赏观察1.我们在(观察)事物时,要注意抓住事物的特点。2.联欢会上
2、,同学们津津有味地( )小红表演的节目。当然虽然既然竟然1.你()答应和他一块看电影,就应该准时去。2.在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落的现象。六.修改病句。(3分)1.我的心情激动得几乎要跳起来。我的心情激动得要跳起来2.我一定改正缺点,虚心接受大家的批评。我一定虚心接受大家的批评3.考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。考古学家在三峡库区发现了古文物七.判断下列句子中的修辞手法(4分)1.月亮不好意思地躲进云层。拟人2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。夸张3.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测。排比4.五十六个民族是五十六朵花。比喻
3、八.日积月累。(5分)1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的(泉源)。周恩来2.我是中国人的儿子,我深情地爱着(我的祖国和人民邓小平3.唯有(民魂)是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅4.我一生有两个母亲,一个是(生母),一个是(祖国母亲5.学习了本单元,我体会到九.阅读。(31分)(一)课内阅读。(11分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工
4、程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则既惹外国人讥笑又会使中国的工程师失掉信心。1.划去括号里用得不正确的词语。(2分)2.在文中的横线上填上恰当的关联词。3.给词语中第一个字选择正确的读音,用“”画出来。勘测(shnkn)塞外(sii)恶劣(w讥笑(jj)4.找出文中的两组近义词。(1
5、分)5.用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。6.用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。(二)课外阅读。(20分)让生命多一些磨砺周末的校园门口,照旧会排着长长的车龙,照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待,等待那些归心似箭的孩子们。这些孩子往往高出父母半头,他们撒着娇,劳苦功高地坐进车里,去享受难得的轻松和美味的大餐了。在这充满了呵护和关爱的人群中,他推着半旧的自行车,汗流浃背的模样格外引人注目,黑黑的脸,憨憨的笑,一边躲闪着往来的车辆,一边和不时地和车里的同学打着招呼。终于,他把自行车推到了开阔些的路面,按响了车铃,我知道,他的一如既往的“长征”就要开始,心里油然升起许多的自豪。很喜欢
6、这个质朴得有些傻气的孩子。当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时,他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书;当大家说说笑笑地站队准备课间操时,他总不忘捏着写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。或许还因为他那全市排名第一的优异成绩,还因为那些纵横捭阖指点江山的文章,还因为球场上那所向披靡的王者风范,还因为他写在书本上警言:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了衣食俭朴毫不讲究的是他,书本摆放最杂乱无序的是他,思维敏捷求知若渴的还是他。就在学校准备给他以特困补助的时候,我才开始真正认识他他的父亲是当地很有名气的企业家,中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议
7、,执意报考了离家一百多公里的高中,坚决不让家里的车接送,始终坚持自己骑自行车往返我自以为并不是那种保守悲观的人,但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐着浮华和喧嚣,周身缀满了华丽而颓废的时尚,淡淡的笑容下是我深深的忧虑。常常心悸的想:不久的将来,就是这样一代人来引领我们这个民族么?我的隐忧深埋心底,直到我看到那路途上执着坚毅的身影,听到那稚气却铿锵的话语我不用名牌去包装自己,但在将来,我必是名牌!我欣赏寒门学子和命运抗争的志向,扯开苦难那厚重的帷幕,才能拥抱温暖的阳光;我更欣赏有志少年自强不息的倔强,舒展羽翼,雏鹰般的在蓝天上翱翔。有多少人逃避着生活中的苦难?有多少人企求着行程中的一帆风顺?又有谁
8、曾如这少年一般,要给自己的生命加些重压呢?给生命多一些磨砺吧,多一些磨砺,就会多一些坚韧,就多一份变成珠贝的希望!给生命多一点压力吧,多一点压力,就会多十分坚强,就会拥有撑起艰难困苦的脊梁!他轻盈敏捷地穿行在人群中,象极了跃马平川的将军,悦耳的车铃声清脆响亮,如一曲青春的号角。1.写出下列词语的反义词。热闹冷清奢华朴素敏捷迟钝2.课文内容大搜索。比喻句:反问句:主人公的肖像:3.用横线画出最令你受启发的一句话,并说说你从中受到怎样的启发。我觉得这个孩子很质朴。4.“我”在文中倡导的是一种怎样的精神?说说“我”的用意何在?倡导一种质朴的精神。5.请你写出文中“他”与众不同的地方,至少写三个。他不像其他孩子浪费。他很朴素。他不用家人去接送。6.读了本文,想想你周围的同学有奢华浪费的现象吗?请写出两个例子。我觉得有。因为他们经常把一些还能用的东西给扔掉。十.作文。(30分)根据下面的提示与要求,写一篇500字左右的习作。提示与要求:我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功,也有挫折;有思考,也有发现;有甜蜜的回忆,也有美好的憧憬。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。
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