学年沪科版八年级物理上册期中测试题含答案Word文档下载推荐.docx

1、7在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A工人戴上防噪声耳罩 B在道路旁设置隔声板 C上课时关闭教室的门窗 D在摩托车上安装消声器8声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的 C市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快92016年5月9日19时12分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现。如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。

2、它的形成与下列光现象原理相同的是（）A小孔成像 B河水看起来变浅 C海市蜃楼 D水中荷花的倒影10如图，图1是小车甲运动的st图象，图2是小车乙运动的vt图象，由图象可知（）A甲、乙都由静止开始运动 B甲、乙都以2m/s匀速运动 C甲、乙两车经过5s不一定相遇 D甲车速度越来越大，乙车速度不变11小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A2.36cm B2.357cm C2.35cm D2.4cm12如图，若要让反射光线中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A竖直向上移动 B竖直向下移动 C水

3、平向右移动 D水平向左移动13人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（）A变大 6m B变大 5m C不变 6m D不变 8m14我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是（）A“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的 B“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像 C“池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的 D“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的15在做“探究凸透镜成像实验

4、”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上（）A成倒立放大的实像 B成倒立缩小的实像 C光屏上不会得到像 D像距大于10cm小于20cm16为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了周定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则（）A汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B汽车接收到第二次信号时，距测速仪102

5、m C汽车的速度是34m/s D汽车的速度是30.9m/s二、填空题（本大题8小题，每空1分，共16分）17一辆正在高速公路上行驶的汽车。其速度表如图所示，指针显示汽车速度为 km/h，合 m/s。18如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因 而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的 不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。192014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的“B超”是利用 声波获得信息。20宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满

6、天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以 、 （选填“榆堤”或“船”）为参照物。21在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号。22如图是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的 现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个 像（选填“虚”或“实”）23如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况，由图可知，入射光线是 ，折射角是 ，玻璃在 侧

7、。24如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知 （甲透镜/乙透镜）是凹透镜，可用于 （近视/远视）眼的矫正。三.作图题（共4小题，每小题2分，共8分；要求：用铅笔和尺子作图）25如图所示，入射光线与镜面成30，请按照要求作答：画反射光线；标出反射角。26如图所示，请在图中面出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线。27如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）。28如图所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图

8、。四.实验探究题（共6小题，共28分）29（4分）小亮在“长度的测量”实验中：（1）图甲中圆的直径是 cm。（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 。30（4分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验原理： （填公式）。（2）实验中，小车在做 （填”匀速”或”变速”）直线运动。为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。（3）实验前必须学会熟练

9、使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 。（填“大”或“小”）31（5分）小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想（1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 和 两弦线做实验。小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。（2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 点，最低的是按住 点。

10、32（4分）为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。次数ir170245330（1）实验中还需要的器材是 。（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是 。A向纸板喷烟或雾 B使光束垂直纸板射到O点 C使光束贴着纸板射到O点（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的i和r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 ；（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中， 。33（4分）利用如图所示装置探究

11、平面镜成像特点。（1）实验时应选较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上。（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物 。（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是 像。（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物的 关系。34（7分）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、 的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或

12、“右”）移，此时所成像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）调整。（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当 （选填“左”或“右”）移。六、计算题（16分；要有详细的过程，有公式、数值单位代入，最后结果有单位）35（8分）厦门杏林跨海特大公路铁路两用大桥非常壮观，其中公路桥全长8.5km，而铁路桥全长5.4km。一辆小轿车以60km/h的速度匀速通过大桥。求：（1）小轿车通过公路桥需要的时间是多少分钟？（2）

13、若铁路桥通车后，一列长100m的火车完全通过铁路桥只需要3min，请计算火车在铁路桥上的平均速度。（3）铁路桥为直线形，而“隔壁”的公路桥呈“M”形起伏，通过高低落差，火车的车灯就不会对公路桥上迎面来的车辆造成眩光影响。请说说这里包含的光学知识是什么？36（8分）在一次爆破中，用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？参考答案与试题解析【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。

14、【解答】解：在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客相对地面、商场内的收银员、货架上的商品的位置均发生变化，则乘客相对它们来说是运动的，故ACD不符合；乘客相对上升电梯的位置没发生变化，则乘客相对上升的电梯是静止的，故B符合。故选：B。【点评】本题考查参照物的选择，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。【分析】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色能合成多种彩色光。光的三基色是指红、绿、蓝三种色光；【点评】本题考查了光的三原色，是一道基础题，掌握课本知识即可解答。【分析】光射到两种介质的界面上时会被反射回原介质中的现象是光的反射，比如：漫反射、镜面反射；目前的光污染主要是镜

15、面反射。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等表面光滑，当光照射到它们的表面时会发生镜面反射，能量强亮度大，照到物体上会给人们的生活工作等造成很大的不便，称为白色污染。A。【点评】考查光的反射的实例，在平时的学习生活中多积累与物理相联系的现象，将物理与社会联系起来。【分析】声音是由物体的振动产生的。把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法。在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。A、正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故A正确；B、音叉发出的不是超声波，所以此实验不能说明超声波

16、是否具有能量，故B错误；C、此实验无法验证声音从空气传入水中响度的变化，故C错误；D、声音从空气传入水中速度会变大，故D错误。【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用。【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度。【点评】本题考查了学生对声音的音调、响度和音色的区分，是声学的基础知识，相对比较简单。【分析】声音的传播需要介质，一切固体、液体、气

17、体都可以作用传声的介质，真空不能传声。把玻璃罩内的空气抽出，传声的介质逐渐减少，所以听到声音逐渐减小，推理得出，把空气抽净，即玻璃罩内是真空时不能听到声音，得出结论为：真空不能传声。逆向思考：传声就不能真空，即声音的传播需要介质。【点评】本题考查声音的传播条件实验，记住声音的传播需要介质，没有介质就不能传声。【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。图示含义为禁止鸣笛，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱，不合题意。B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意。

18、C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意。D、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意。D。【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。【分析】声音是由物体的振动产生的，音色反映了声音的品质与特色，防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，声音的传播速度与声音的种类没有关系。A、雨滴落在地面会发出声音，是因为地面的振动发出的声音。此选项错误；B、“未见其人，先闻其声”，主要是根据声音的音色来判断的。此选项正确；C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的声源处减弱噪声。D、超声波和次声波在水中的传播速

19、度相同。此选项错误。【点评】此题考查了声音的产生、传播速度、声音的品质及减弱噪声的方法，解答的关键是熟悉相应的声现象规律。【分析】解答此题要明确发生“水星凌日”现象时，太阳、水星和地球三者在同一条直线上，并且，水星在太阳和地球之间。当水星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，在地球上看到水星从太阳面上移过，这就是“金星凌日”现象，成因是光的直线传播，在给出的四个选项中“A、小孔成像”属于光沿直线传播，“B、河水看起来变浅”属于光的折射，“C、海市蜃楼”属于光的折射，“D、水中荷花的倒影”属于光的反射。【点评】一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜

20、就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。“金星凌日”的天文奇观，很少见，它的产生和日食的道理相同【分析】运用图象法解答问题的一般步骤：明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；明确图象所表示的物理意义；根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。A、由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动。故A错误；B、小车甲运动的st图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲2m/s；小车乙运动的vt图象是一条平行于

21、横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动。故B正确；C、甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇。故C正确；D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变。故D错误。BC。【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。【分析】多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度。物体的长度为L2.36cm

22、。【点评】多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度。【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。A、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，不能中目标，故A不符合题意；B、将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，能中目标，故B符合题意；C、将平面镜水平向右移动一段距离，入射

23、光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故C不符合题意；D、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故D不符合题意。【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。【分析】根据平面镜成像的特点：物体和像的大小相等、物体和像关于平面镜对称、物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离来解答此题。（1）人站在穿衣镜前4m处，镜子里的像距镜面也是4m，若人向镜子靠近1米，此时人到镜面的距离是4m1m3m，物像等距，此时像到镜面的距离也是3m，人与镜中的像距离为3m+3m6m。（2）镜中的像始终与物体等大，因此不管靠近镜面还是远离镜面，镜中的像不变。C。【点评】（1）平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对应点连线与镜面垂直；虚像；（2）视觉感觉像的大小在变化，事实上并没有变。C