开拓创新争创一流Word格式文档下载.docx

1、目前优势：在我校多年办学工作中，我们把“三全”（全面安排、全面发展、全体受益）作为办学根本宗旨，将管好每一个班级教好每一个学生，作为每一位教师的工作目标，将“崇德、尚学、务实、创新、文明、和谐、立志、成才”作为学校办学精神。以“和谐、创新”为核心的学校领导班子建设正在成为学校的特色之一，学校管理日趋规范化。 以“强师”为目标的师资队伍建设初建成效，目前教师平均年龄41岁，35岁以下青年教师30名，占全校教师的43；具有大专以上学历教师32名，占46；参加省县级骨干培训的教师11名。以“超前”为目标的学校硬件建设和教学设施已走在同类学校的前列。主要问题师资紧缺，目前最起码缺十人以上，本校是农村学

2、校，高质量的新教师难以引进，尤其是术科教师。在校干部教师的政治和业务素质有待进一步提高，工作积极性有待进一步发挥，用人机制有待进一步改革。学生的行为规范教育有待进一步加强。随着本镇经济建设的不断发展，外来子女不断涌入，本校新校舍已明显不够。二学校发展思路（一）学校发展的理性思考学校牢固树立“以学生发展为本”以及“一切为学生服务”的现代教育意识，确定切合学校发展实际的办学理念，以“舞蹈”、“古筝”特色为抓手、校园文化为切入口，关注每一位学生的成长与发展，通过以德治校、民主管理，科学经营来实现师生共同发展，力争把文澜江中心学校办成临高县农村一流的示范性学校，为高一级学校输送合格毕业生。（二）学校发

3、展基本定位2007-2012学年度班级数、学生数、教师数：中心校班级数学生数2007200820092010201121232615411575161817001758 年度项目退休数1243新增数56教师数63646568712学校目标定位：努力成为在临高县小学中享有一定知名度的学校。为此，学校要努力争创“四个一流”：校舍设备一流、管理水平一流、教师队伍一流、教育质量一流。 争创临高县学生素质教育示范校。 争创临高县农村学校文明单位，争创县级文明单位。 争创县少先队雏鹰大队，争创全国少先队雏鹰大队。 争创县级教学常规管理优秀学校，课题研究示范学校，体质达标合格学校。 争创县级特色示范学校，学

4、生行为规范示范学校。 争创全省安全文明示范学校。 （三）学校发展的主攻方向1加大引进优秀新教师的力度。2加强在职在岗教师的政治业务素质的再提高，尤其要加强教师计算机能力的培训。3进一步深化学校人事制度的改革（聘任、教师任课和绩效补贴方面）。三、学校发展的总目标：全面贯彻党的教育方针，把学校办成全面加特色；把教师培养成规范加特点；把学生培养成合格加特长，促使学生的个性得以培养，特长得以发挥，培养学生良好的思想道德素质及创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。力求在五年内把学校办成领导硬、管理严、师资强、校风正、质量高

5、、环境美、设备好、家长满意、社会信赖的一流走读、寄宿相结合农村学校。四、学校发展的具体规划A.硬件建设规划：（一）基建规划：2007年：建造标准性校训、校风、班风标语，完成配套绿化工程，建设一套沼气公厕。2008年：建造300米跑道的运动场，高水准的舞台、升旗台及文化艺术长廊等。20092012年：建好学校标志性雕塑、假山、学生休闲凉亭。扩建学生食堂和教学楼，争取新建一幢教师公寓楼。（二）设备添置规划： 2007年：安置好教师座班室，楼层管理标志，校迅通设备，完善校门、宿舍、食堂管理设施。新添食堂不锈钢蒸具一套。音乐室、舞蹈室、学生电脑室、体育室、仪器室等，酏套设备添置基本到位。 建好中层以上

6、领导办公室，实行电脑网络管理。武装好图书馆。建好学生实践基地养猪棚，学校荣誉性展览馆。2009年 ： 电脑室配置电脑20台。学生电子阅览室设施基本到位，完成各教室安装光盘播放设备。教师办公桌椅更新；学生课桌椅更新。建好多媒体教室。建好学校博客网。2010年： 新添学校电视演播室设施一套。给各办公室配置联网电脑。重新配置艺术类部分乐器及实验室部分仪器。新添教师进修用面包车一辆。 2011年：新添学生大型玩具5套（运动场）。新添学生学习用电脑50台，供高年级学生用（第二电脑室）。基本配齐艺术类乐器。建立防盗用的各主要办公室和场所的监视器、报警器系统。实现电脑、图书、卫生、财务、人事的电子化管理。完

7、成操场塑胶跑道建设。2012年：各办公室、会议室、招待室、多媒电教室安装好空调。新添多媒体课室，电脑笔记本3台。新添学校公务用小车一辆。争创临高县花园式学校，省级绿化学校。B.软件建设规划：（一）管理：目标：决策民主，指挥集中，管理科学，决议坚决，纪律严格，更新思想，更新知识，创新方法，意识超前，为师生服务。措施：1、思想、表率、服务、改革务实。学校班子人员要牢固树立一切为了教师和学生的思想，要全身心拥抱教育事业，要具备三种精神，即：开拓创新精神、团队合作精神、无私奉献精神。2、实行民主化管理。学校实行校长负责、党支部监督、保证重大事项由教代会审议等制度。每学期还召开教职工座谈会、少先队代表大

8、会、家长委员会会议，另外，还有校长电话、校长信箱、校务公开栏，自觉主动接受每位教职工、每位学生、每位家长及社会各界人士对学校的民主监督。坚持每年一次的教代会代表对学校行政干部进行民主考评制度。3、坚持以德治校，依法行政。严格遵守国家的法律法规，严格执行上级部门的有关规定。4、运用现代化管理手段，管理学校的人、财、物。充分利用计算机网络来管理学校的一切工作，不断完善住宿生、食堂的管理制度。5、不断深化学校人事制度改革。争取在2009年实行真正的绩效工资和教职工岗聘任制度。6、党支部坚持青年干部培训班学习制度，以培养一批又一批的学校青年后备干部。每学期安排十名以上青年教师外出学习。（二）德育：加强

9、对学生的“五爱”教育，使学生初步具有共产主义的道德品质和良好的行为习惯，立志做“四有”劳动者和接班人，使学生道德行为规范化，无违法犯罪行为。2008年争取挂上省级安全文明生态示范学校扁牌。1、加强班主任工作的研究和指导，上好思品课、班会课、并加强教师量化考核工作。2、实施学校、家庭、社会三结合，不断探索后进生转化的管理方法。3、充分发挥少先队组织的作用，切实做好常规工作，积极开展寓教于乐、丰富多采的少先队活动。4、研究和落实各学科教学中的德育渗透。5、以心理健康为突破口，实现学生健康人格的发展。6、学生刑事案发率控制为0。（三）教学目标：树立正确的教育价值观、学生观、评价观，充分体现“以学生发

10、展为本”的思想，加强课堂教学的研究，注重学法指导，积极采用启发式、讨论式、探究式、互动式的教学方法，教育学生不仅要“学会”，而且要“会学”，主动、生动活泼地学，培养学生良好的学习习惯，使学生在基础知识、基本技能等方面打下扎实的基础。力争教学质量在农村学校中处于领先地位。（四）体育目标:使学生掌握基本的体育知识和技能,养成经常进行体育锻炼及良好的卫生保健习惯，促使学生身体的健康发育和成长，体育运动水平在普及的基础上不断提高。体育达标优良率、及格率逐年有所递增。学生身高、体重、胸围、肺活量等身体素质指标均超过农村水平。参加农村县级运动会团体成绩逐年有所进步，争取荣获前五名。（五）师资队伍建设目标：

11、逐步形成一支教学和科研相结合、富有团队精神和朝气、敬业爱岗和奋发向上、教育教学水平和业务能力较高的教师队伍。力争到2009年,四十岁以下教师普及计算机会使用多媒体教学。专任教师90%达到大专学历，30%以上达到本科学历，省县学科带头人榜上有名，县教学能手2-3名。2010年前争取培养省级骨干教师6名以上。（六）教科研目标： 进一步加强教师的教科研意识，让教师在教科研过程中探索教育教学的规律，促进学校教育改革的不断深入和发展。针对学校教育教学工作中存在的问题来确定本校的主课题和子课题，承担县级课题研究任务，让学校的教科研真正为本校的教育教学工作服务，进而求得“科研兴校、科研兴师”。建立科研强校创新型学校。（七）争创办学特色目标:保持学校“舞蹈”、“古筝”及种菜、养猪等特色基础上，努力争取:1.学校以“和谐创新”为核心的学校管理特色;2.以“超前”为目标的学校硬件建设特色;3.以“精业”为目标的教师队伍建设特色,努力成为临高县乃至省的示范学校。