晨曦初露造句实用word文档 20页Word文档格式.docx

1、（礼记中庸）15、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子梁惠王上16、天下兼相爱则治，交相恶则乱。（墨子兼爱上）二、字词部分（一）、 看拼音写词语（要能看拼音写，也能听写）ki xun gng ya tn lnjio huz xnyn xitin jng（） （） （ ） （ ）（） （） （ ） s y g l wai lnjn mi zng sngxing pqn pai（） （ ） （ ）（ ） （） （） （ ）y chnxin qboli cn kux shngjin y su xiang fai t?（） （ ） （ ）（ ） （ ） （） （ ）（ ）xing binci

2、 f?（ ） （ ）（二）、 多音字 （能看拼音写词语，也要知道在不同句子中读什么音）难 恶 担 调 模 喝 挣禁 量 说看 似 给 率三）词语（能根据要求写词语，也能填关键字）1、 成语填空瓢泼大雨 江山似锦 绮丽华美 无与伦比 扑朔迷离 连绵起伏 酣畅淋漓 繁荣昌盛 东方欲晓 晨曦初露 旭日东升 朝霞满天 日正中天 烈日当头 夕阳西沉 夜幕降临 半夜三更 夜阑人静 容光焕发 津津有味 行云流水 书读千遍 其义自见 手不释卷 博览群书专心致志 字斟句酌 互相切磋 各抒己见囫囵吞枣 望文生义 断章取义 大器晚成远涉重洋 万古不朽魂牵梦萦 翩翩欲飞 尊老爱幼 座无虚席 顶天立地 名垂千古首屈一指

3、 层出不穷嫦娥奔月 奸诈贪婪 皓月当空 小心翼翼 心驰神往 广袤无垠巨石嶙峋百看不厌 高瞻远瞩 好高骛远 深谋远虑 老奸巨猾 神机妙算 诡计多端精益求精 吹毛求疵 杞人忧天 走街串巷 眉清目秀 鹤发童颜 红光满面 大步流星 疾步如飞 步履蹒跚 口若悬河 侃侃而谈 吞吞吐吐 心花怒放 心旷神怡 忐忑不安晨光熹微亭亭玉立 庞然大物 有恃无恐 满不在乎 滔滔不绝 走投无路 络绎不绝老马识途 不可救药 骇人听闻游刃有余 （形容京剧戏曲）：京剧国粹 一枝独秀 生旦净丑 争奇斗艳 抑扬顿挫 字正腔圆 惟妙惟肖 动人心弦（含比喻义的三字成语）：领头雁和平鸽 金凤凰 报春燕 吉祥鸟 百灵鸟 千里马 孺子牛 变

4、色龙2、按褒、贬义词分类 ：手不释卷博览群书专心致志 字斟句酌 互相切磋各抒己见囫囵吞枣 望文生义 断章取义高（ ）远（ ）深谋远（ ）吹毛求（ ） 老（ ）巨猾精（ ）求精 好高（ ）远 （ ）计多（ ） （ ）计妙算 （）人忧天 一丝不（）褒义词：（与学习有关褒义）：贬义词：（与学习有关贬义）：3. 按描写人物外貌、动作、语言、神态给下列词分类。眉（）目秀 大步（）星 口若（）河心花（ ）放 心（）神（）（）（）而谈 （）步如飞（ ）发童年 红光（）（） 步履（）（） 吞吞（ ）（ ） （ ）（ ）不安（1）人物外貌：（2）人物动作：（3）人物语言：（4）人物神态：4.排列下列词语东方（）

5、晨（ ）（）露 （ ）东升 （）满天 日（ ）（ ）天（ ）日当头 （ ）西沉夜（ ）降（） 三（ ）半夜夜（）人静（1）按时间顺序排：（2）按同一时间段排：5、成语含义：（与复习本上的成语带点字的解释一起背）（1）大器晚成：成功不分早晚，只要发奋努力、坚持不懈，就一定会成功。（2）杞人忧天：比喻缺乏根据的，不必要的忧虑。（3）老马识途：比喻经验丰富的人对情况很熟悉，能起领导作用。（4）游刃有余：比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。6、造句：心驰神往?广袤无垠7、表示看的词语：一个字：看 瞧 瞅 盯 瞄 瞪 瞟 两个字：眺望 鸟瞰 仰视 注视 扫视 四个字：左顾右盼 东张西望 侧目而视

6、目不转睛三、句子部分1、反问句改陈述句原句有否定词（不、无、没有）的去掉，没有的加上。问号改为句号原句中反问词（1、难道?吗2、怎能?呢3、不?吗或不?呢）去掉。篇二：201X五年级下语文期中考试卷201X年春小学五年级期中调研考试一、仔细拼写，力求正确又整洁1、读拼音，写词语。S y zoy shuilng（）（）（ ） Wn dng hn qin mng y（）（ ）2、在下面的括号里填上同音字。都念“m”屏（ ）（ ）色 羡（ ）二、请按要求作出选择，将正确答案的序号填在对应的括号里。1、下列几组词语中意思不相近的一组是：A、神机妙算-诡计多端 B、字斟句酌-似懂非懂C、深谋远虑-老奸巨

7、猾 D、专心致志-全神贯注2、下列词语中没有错别字的一项是：A、千方百记 B、手不失卷C、小心冀冀 D、温柔恬雅3、下面几个词语按一定的顺序排列正确的一组是：A、晨曦初露 烈日当头 朝霞满天 夜阑人静B、东方欲晓 半夜三更 日正中天 夕阳西沉C、旭日东升 日正中天 夕阳西沉 半夜三更D、夜阑人静 烈日当头 晨曦初露 朝霞满天三、请修改下面的病句1、我们走到了最喜爱我的公园，一同欣赏美景。2、元宵节的习俗可丰富了，如踩高跷、舞龙灯、猜灯谜等等四、请按要求展示自己的语言积累。1、照样子，你也来写两组词语吧。例、一尊塑像-尊老爱幼2、请写出与下面人物相关的成语。东汉时马援：春秋时孔子：3、根据具体的

8、语境填空。黄师塔前江水东，_。桃花一簇开无主，_？这是诗人_的江畔独步寻花，诗句中“倚”的意思是_。 ?良好的读书方法，能让我们读书效率高，事半功倍。正如宋代大学问家朱熹在性理精义中指出：读书之法，_。你还知道的关于读书的名言是：_。 4、按课文原文填空：我是中国人-黄土高原是我的胸脯，_，泰山是我站立的脚跟。五、请按要求完成句子练习。1、这巍峨的巨人，像一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地当中。这句话运用了_的修辞手法。把_比作_ ?请你用上加点的词语，仿写一句话。2、请把下面的句子改写为陈述句且不改变句子的意思。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？3、请选用合适的关联词

9、，把两个小句子连成一个长句子，然后用所给词语造句。美国让钱学森参加美国空军科学咨询团。美国让钱学森担任海军研究所顾问。那个梦想看起来离我遥不可及。我相信经过我的努力它一定会实现。造句：因为 所以即使 也六、阅读下面的语段，然后答题。阅读的时候，搜集、查阅有关的资料，能加深对文章思想内容的理解。例如,学习我终于回来了这篇课文，搜集有关钱学森先生的传记资料、我国宇航事业的发展史料等，就能进一步了解钱学森先生炽热的爱国之心，理解海外赤子眷恋祖国的无限深情，懂得以钱学森先生为代表的海外学子回归祖国的重大意义。搜集资料的方法很多，最常用的是通过书报杂志查阅，还可以上网查阅、调查采访、观看音像资料等。搜集

10、资料时要明确查找的目标，学会浏览，挑选出需要的内容，摘抄、剪贴、复印或下载下来。1、搜集资料对于阅读的意义是什么？2、搜集资料的方法有_3、搜集资料的要求是_， _，再挑选需要的内容。七、阅读下面的短文，然后答题。爱晚亭作者 谢冰莹萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和（h hu? h）着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵！枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是日夜不停的吧？翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。 浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好

11、似在（疑 凝）视着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我我的狂态。 我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇憨而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。 更有时鸟唱歌，我也唱

12、歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。篇三：六年级毕业课文内容填空课文内容填空：1.养花的作者是现代著名作家代表作有（ ）,（）等，获得 的称号。我读过他写的 。2我爱花也爱养花。我可还没有成为因为没有 去研究和 我只把养花当做生活中的一种 ，花开得大小好坏都不 ，只要开花，他就高兴。3古诗默写四时田园杂兴古诗。4冰心是现代著名作家，原名，她为儿童写下了许多作品，如（）,（）等，本文选自（山中杂技）第 篇。马： 狗： 猫：鸟： 虫 5（养花）一课让我懂得的道理是 6（美猴王）选

13、自（ ）作者是 朝这部作品与（ ） （ ） （ ） 一起被称为中国古典文学四大名著。 7长城东起西至全长约 城赞上联是从 联是从 的角度来写的。8索桥的 故事 是巴金写的一篇到的索桥在今天四川成都市 作者按照 、 、 的顺序描写索桥的。9别董大的三四句，语气雄壮，声势宏阔，一扫前面荒凉萧瑟的景象，表现出诗人10送元二使安西表达了作者对友人的之情。11，蝶恋花答李淑一，是的一首词，蝶恋花是 ，骄杨里指，柳是指12生命开始的一瞬间就带来了种草，才可以 地对那些玻璃棚里养育的盆花 。句子中这种草指 ： 。课文原话填空。野草一文突出种子生长现象突出不可抗拒的，之巨大从而揭示了这种力量的真谛，长期抗战的

14、力，、 、 14舍生取义一词出自 15矛与盾这个故事的起因是 过是果是，讽刺了 ，告诫人们 。16读了鹬蚌相争，我明白了吾盾之坚，物莫能陷也意思是 。17小抄写员选自意大利作家米契斯的小说出自矛与盾的成语是 19他 ，如此年青，像一滴，却渗透了节把雷锋比作、 、 。 20他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头哽咽下去。从句子加点词皱紧，哽咽，可以看出老板长。21我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。这句话运用手法，作用是 。的雷锋。国际友人称颂这位当代神农氏培育的杂交水稻是中国继 过程中遇到了困难，他是 的对待。 24詹天佑不怕 结束了任务

15、，开始的线路。詹天佑对工作，对自己25李比希把新元素溴误以为是，这件事深深的教育了他。炸药工业之父是 你最喜欢的一句名言是 。 26没有退路，人生的车站不售，没有退路，出 了山的溪水不会 。相思鸟比喻；金孔雀比喻 ；橄榄树比喻 ；曼陀铃比喻 。风雨雷电 比喻 。27在未来的上，必然会遇到无数的你不要失去 ；你的额头流下了难以消退的 生命的过程大概就是学步和寻路的过程，这句话的意思是 30你如何理解和看待新怀疑主义的？31在这个单元中我们认识了两位特别饿老师。怀特森是一个（在学校的最后一天）中的老师是个 的人。32神农氏的子孙袁隆平，偏偏压啃这块“硬骨头”，其中的硬骨头指的是这项工作，这里用比喻

16、的修辞手法，说明了 。 文中偏偏一词可不可以去掉？为什么？33那我们还能算什么呢？还不如趴下来在一只供人观赏的狗熊！在作者看来，狗熊指的是 的人。你从这篇课文中获得的收获是什么？34人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。这句话是课文（大自然的秘密）的点睛之笔，自作聪明指的是 的行为。这句话的意思是。35在这个长满红锈的金色的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！结合课文的内容，谈谈你对这句话的理解 。36同学们，在小学即将毕业之际，让我们共同吟诵唐代诗人高适写的（别董大）中的后两句 。37本学期，大家又收获了许多新的知识，从说明文生命奏鸣曲中，我们了解人体内脏的相关知识 ；从小抄

17、写员的主人公的故事中，我们懂得了从小 ；从世界杂交水稻之父袁隆平的事迹中，我们明白了做事时要 。38国际护士节是在每年的39被联合国粮食组织官员称为杂交水稻之父的人是。 40詹天佑主持修筑的从到41诺贝尔奖设立了 五个奖项。 42 九曲黄河万里沙 。日常篱落无人过。 客舍青青柳色新。， 人间能得几人闻。 莫愁前路无知己，。出阳关无故人。有一次，我把怀特森老师的故事讲给我的一位邻居听，他惊讶极了：“那位老师不该这样捉弄你们。”我正视着他的眼睛，告诉他：“你错了。”正视他的眼睛说明了我是43、生活的美妙就在于 苏联 。44、做好事 45、生活乐趣的大小它的，下联写了它的 。47、秦始皇陵兵马俑一文

18、从48、海水潮49、青山有幸50、七十二健儿，51、中流52、大丈夫53、英雄就是这样54、写一句有关雷锋的名言警句 55、关于舍与得，本学期我们学过孟子的56、英国的莎士比亚说，生命给下列加点的字注上拼音。尽管 摸着门道三年五载 弱不禁风 剥削 一个劲儿 树干 一摸一样似曾相识 生吞活剥 低劣渗透 功勋 潜伏 兴奋 魁梧 膝盖甚至居然 掳掠晌午狡黠 累赘瞥见 邯郸 岷江血冤挽回 逮捕出曝1保护地球人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一则宣传标语。2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这事有关学习的谚语，请你自己设计两条估计学习的宣传语。3为了扩大我校的知名度，我校准备在电视台

19、做一则广告，请你当设计师，为这则广告设计一句广告语。4为了保护好我们的水资源，请发出我们的呼吁，请你设计一跳保护水资源的公益用语。5毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并用一首诗句的名句来表达你们之间的依依惜别之情。不能出现生活中真实的人名。6请你为阅览室写一则公益广告。7奶奶要过80岁大寿，请你为奶奶写一副寿联。写一副春联8书是钥匙，能开启智慧的大门。仿写 书是阶梯， 书是， 。9日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。 仿写 日子是 ， 。 日子是，。10 例 桌子说：做人要脚踏实地；粉笔说：做人要有牺牲精神。:; 说： 11你同桌做数学作业时不会做了，想拿你的参考一下，你会怎样拒绝他？注意说

20、话要讲究委婉。12我们家乡有许多的特产，那么请你介绍一下你的家乡以及特产。句子：1如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印。改为肯定句2你觉得有点委屈。你很快习惯了，并且学会了一骨碌爬起来，再不把摔跤当一回事。用关联词奖两句话合并为一句话。3你额头流下的难以消退的伤疤，这是你学步的代价和纪念。改为反问句4我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已经被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。缩句 5各种各样的飞禽纷纷落到河边的牛蒡旁边。缩句6这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。7爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。8当人自作聪明时，一切都可能走向反面。9遇到困难，我们难道应该

21、退缩吗？改为陈述句10宽大茂密的树叶，如一条长廊遮挡了阳光。11这个故事难道不是发生在很久很久以前吗？12小树迎风摇摆。改为拟人句13雪花飘落。 扩句14清脆悦耳的鸟鸣声从远处的山林中传出来。缩句（来自:WWw. : 晨曦初露造句 ） 15从那以后无论是晨曦初露，还是日落黄昏；无论是骄阳似火，还是阴雨霏霏，袁隆平都时刻守护在试验田边，精心培育。用加点字造句16铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。改为双重否定句1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。春：夏：秋：冬：（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：按要

22、求写句子（各一句）。（1）表示学习方面的谚语：（2）你最喜欢的一句歇后语：（3）你最喜欢的一句名言警句：5.按要求做题。（6分）（1）从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。（填写古诗名句）_（2）校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。（修改病句）（3）在复习迎考的关键时刻，小明生病了。我想对他说（用上成语）：_二、走进名著。（20分）本题设计意图：新课标提出：”培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯，也要关注其阅读面和阅读量，以及选择阅读材料的趣味和能力。”中国四大古典文学名著等

23、作品是中华文学艺术宝库中的珍品，在小学阶段接触到的就有其中的多部作品，要从小培养学生读好书，读名著的习惯。1.按要求写成语。（3分）源自历史故事的成语（2个）： _、_源自寓言故事的成语（1个）：_2.填空。（7分）（1）这学期我们了解了许许多多的名人如 （4位）_、_、_、_ ?也学习了许多选自四大名著的课文，如（2篇）_ 、_ ?（2）根据课文阅读积累填空。a.中国古典四大名著里的西游记里有“三打 ”的故事;水浒传里有“三打 ”的故事，三国演义中有“三请 ”和“三气 ”的故事。此外，还有一部名著是_ 。b.你知道的世界名著有_ 、_ 、_篇四： 语文 题库1 典型试题一填成语主人公。入木三

24、分（ ）破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ）负荆请罪（ ）乐不思蜀（ ） 卧薪尝胆（）望梅止渴（ ） 闻鸡起舞（）指鹿为马（ ）四面楚歌（ ） 凿壁借光（） 完璧归赵（ ）三顾茅庐（ ）精忠报国（ ） 胸有成竹（） 雪中送炭（ ）程门立雪（ ） 吐哺握发（ ） 对牛弹琴（） 多多益善（）洛阳纸贵（ ） 围魏救赵（ ） 鞠躬尽瘁（） 图穷匕见（ ）二填谦辞（两个字） 初次见面说“久仰”； 好久不见说“久违”。 等候客人用“恭候”； 宾客来到称“光临”。未及欢迎说“失迎”； 起身作别称“告辞”； 看望别人用“拜访”； 请人别送用“留步”。陪伴朋友用“奉陪”； 中途告辞用“失陪”。 请人原谅说“包涵”；

25、请人批评说“指教”。求人解答用“请教”； 盼人指点用“赐教”。 欢迎购买说“惠顾”； 请人受礼称“笑纳”。请人帮忙说“劳驾”； 求给方便说“借光”。 麻烦别人说“打扰”； 托人办事用“拜托”。向人祝贺用“恭喜”； 赞人见解称“高见”。 对方来信称“惠书”； 赠人书画题“惠存”。尊称老师为“恩师”； 称人学生为“高足”。送人远行说（平安）. 对方不适说“欠安”。老人年龄说“高寿”； 女士年龄称“芳龄”。 求人帮忙说（劳驾）, 麻烦别人说（打扰）, 祝人健康说（保重）, 问老人年龄说（高寿） 看望别人说（拜访）, 请人谅解说（包涵）,三填谚语读万卷书 读书破万卷 千里之行台上三分钟只要功夫深 海内

26、存知己瓜熟蒂落 欲知山中事 前人栽树路遥知马力好学深思 铁不炼不成钢 人心齐 吃一堑生于忧患烽火连三月精诚所至 十年树木 积沙成堆世上无难事没有规矩冰冻三尺 前事不忘 人不可貌相 听君一席话 滴水穿石 人无远虑不鸣则已人争一口气 人贵有志人无远虑 学而不厌 胜不骄千里之行 有理走遍天下 君子一言兼听则明 老骥伏枥一叶障目成事不足 不经一事知人者智麻雀虽小圣人千虑 愚人千虑螳螂捕蝉 明修栈道 只可意会良药苦口利于病 勿以恶小而为之先天下之忧而忧四在方框里填上恰当的字。某实验 小学 用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出 一个“净”字；秩序安定突出一个“ ” ； 文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“”字；强身健体突出一个“ ”字。五填与心有关的词语。指亲信的人-（） 心思和精力-（） 对最心爱的人的称呼-（）事物的中心-（ ）指人的气量-（ ）对事物的某种状态-（ ）六笑有多种，不同的笑会有不同的意味，请你给笑找位置。冷笑 讥笑嘲笑 憨笑苦笑眉开眼笑 捧腹大笑 媚笑 暗笑兴奋的笑挖苦别人的笑诚实的笑讨好别人的笑开心的笑讥讽别人的笑无情的笑藏在内心的笑不显著的笑 心里难过勉强做出的笑七根据提示各写