部编版六年级上册语文《故宫博物院》课内阅读理解及解析10篇文档格式.docx

1、5.阅读短文，说说故宫的“大”体现在哪里。答案1.精致 壮观 特有2.难道这不是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群吗？3.南面：午门，北面：神武门，东西面：东华门、西华门。4.故宫 故宫博物院 明清两代5.体现在整体占地面积的大，还体现在建筑精美和历史文化悠久。解析1、本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。根据题干所给的词语思考，并结合平日所积累的词语进行作答，或利用题干中词语的单字尝试重新组词。2、本题主要考查对反问句理解和运用能力。改句子之前先要理解句子想要表达的真实意思，且不能改变原句本身的意思，因此可以使用“难道”和“不”同时存在的双重否定句，因此改为“难道这不是我国现存的最

2、大最完整的古代宫殿建筑群吗？”，且需要注意反问句结尾加问号。3、第3、4题主要考查对文章内容的理解。首先要抓住题目的要点，然后再回归的文章当中，寻找与题目要点相对应的答案，进行作答。4、第5题主要考察了对文章内容的理解、概括能力及语言组织能力。要明确文章主要写了什么内容，提炼出要点，文章主要介绍了紫禁城，从面积、建筑、历史文化等方面进行了介绍，结合自己的理解，组织好语言进行作答即可。作诠释考查知识点：现代文阅读思路分析与延伸：从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。本题是把故宫博物院进行一般性的解释，所以运用的是作诠释的说明方法。课内阅读我最棒。在北京城的中心，有一座

3、城中之城，这就是紫禁城。紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了午门的前面。午门俗称“五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。进了太和门，就来到紫禁城的中心-三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿蠢立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。太和殿俗称金審

4、殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那企黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。1.选文中画线的句子运用了什么说明方法来介绍太和殿？这样写有什么作用？_2.第段中“这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了”，加点的部分能否去掉？为什么？1.用了列数字和作比较的说明方法。列举具体准确的数据，并将太和殿和故宫其他殿堂作比较，突出说明太和殿的雄伟壮观。2.不能去掉。“我国现存的”指我国现有的，限

5、定了比较的范围，如果去掉，表达的意思就不准确了。这体现了说明文语言的准确性。1.本题主要考查对说明方法的识记、 理解能力。首先需要记忆说明方法的种类和使用方法， 再抓住关键句的要点，体会句子想表达的内容，再加以分析。这句话中，“高二十八米”、“面积两千三百八十多平方米”明显可知是使用了列数字的方法，“故宫最大的殿堂”则是在和其他的宫殿作比较。因此这句话列举了具体准确的数据，并将太和殿和故宫其他殿堂作比较，突出说明太和殿的雄伟壮观。2.本题主要考查对说明文语言用词精确度、语言特点的理解分析能力。首先需要记忆说明文语言特点的要点，体会句子表述时使用的词语的精确性，再加以分析。说明文的特点之一是准确

6、性，必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。这句话中，“我国现存的”指我国现有的，限定了比较的范围，如果去掉，表达的意思就不准确了。阅读欢乐岛。 在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城。 现在人们叫它故官，也叫故官博物院。这是明清两代的皇官，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，已有五百多年的历史了。 紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋近九千间。城墙的四角上，各有一座玲

7、珑奇巧的角楼。故官建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 过了太和门，就到了紫禁城的中心太和殷、中和殷、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕者，上面刻着龙风流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕龙头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。1. 选文采用了（ ）结构的叙述方法。A. 总分总B. 总分C. 分总2. 请

8、写出选文的中心句。_1. B2. 在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城。1.本题主要考查对文章段落的理解、分析能力。首先需要体会上下文与该段的内容的联系，理解文段想要表达的内容，抓住要点，加以分析。选文第一段“在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城。”总起全文，故选文采用了总分结构的叙述方法。2. 本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。选文采用总分结构的叙述方法，主要讲了紫禁城的构造，故选文的中心句为“在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城”。标有序号的地方依次应填入的标点符号是（进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿太和殿、中和殿、保和殿三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层每层的边缘都用

9、汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞是台基的排水管道。A一一。：B：；，C：一；，D一：。，D一、阅读下面的文章，回答文后的问题。进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着

10、金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下

11、，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。1选文按照怎样的顺序说明太和殿的？又是按照怎样的说明结构组织材料的呢？（3分）2选文这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？3强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？（2分）4第段中介绍大殿，作者选择了怎样的立足点？【答案】1按照由外到内的空间顺序，总说和分说相结合的说明结构。2故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。3用意在突出皇权这个核心。4立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙。【解析】1试题分析：本题考查说明文说明顺序这一考点。从总

12、体来看选文主要采用空间顺序，按照由内到外的顺序进行介绍，按照总分结构来组织材料的。考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。2理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。3中轴线为了突出以皇权为中心。4试题分析：立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙。围绕它按空间顺序进行说明。阅读下面的文章，回答各题。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约8公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列仅仗，皇帝端坐在宝座上。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟

13、雾缭绕。 太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。攀行大典，皇帝先在这里休息。 中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试一殿试的地方。 从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门。它把紫禁域分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。 乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。 乾清宫后面是交秦殿，交泰殿后面是坤宁宫。坤

14、宁宫是皇后宫，也就是皇帝结婚的地方。 乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双风朝阳、龙风呈样彩画，还有飞风、舞凤、风凰牡丹等图案。 后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭。掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里。彷佛进入苏州园林。（1）第自然段写举行大典的情况有什么目的？（2）第运用了哪种说明方法？说明了什么内容？（3）第段介绍御花园与前面

15、介绍宫殿有什么不同？（1）本题考查说明内容理解与分析能力作答此类题目一定要认真阅读原文，结合相关内容，即可作答作者写大典的目的，是为了突出皇家的威严，也是为了突出故宫的重要地位（2）本题考查说明方法的判断及说明内容的概括解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用根据第八的内容，可以看出这段主要是将“后三宫”与“前三殿”进行比较，说明二者在气氛上的不同，运用的是作比较的说明方法（3）本题考查说明内容的理解分析能力结合前后内容，可以看出作者在介绍宫殿时写的较细，运用的是精雕细刎的工笔画的写法，而对御花园的介绍

16、，则以四字词语将其中的美景罗列出来，用笔简略答案：（1）一方面写出封建帝王岱雄伟的建筑和精心的仪仗安排来显示其威严：（1分）另一方面突出了故宫博物院的庄严、肃穆（1分）（2）作比较（1分）把“后三宫”与“前三殿”进行比较，说明二者在气氛上的不同（1分）本段纂写了各种各样的风凰，既让人把它和以龙为主的“前朝”相区别，又给人一种雍容华贵之感（3）介绍宫殿用的是精雕细刎的工笔画的写法，介绍御花园用的是速写的笔法（1分）由“亭台楼阁”到“点缀其间”，仅33个字就写出了御花园的布局特点，（1分）烘托了环境气氛（1分）本阅读选段主要介绍了故宫的“前朝”与“内廷”文章第一段，总体介绍三大殿的位置；接着第二至四段，按方位顺序分别具体介绍三大殿的作用；第五至八段，介绍故宫的后三宫；最后第九段，介绍御花园中的景观