强烈推荐小学二年级体育教案23.docx

1、强烈推荐小学二年级体育教案23二年级体育教案第一课时教学内容：1用各种方式抛接轻物；2舞蹈。教学目标：1过教学，使学生初步学会用站立和蹲立姿势，体前、体侧单手上抛轻物，双手接住的动作方法。锻炼目测力和准确性，发展投掷能力。2通过教学，使学生初步学会舞蹈组合的动作方法，培养正确、优美的身体姿态，发展协调性和韵律感。3通过本课教学，培养学生的组织纪律性和听从指挥的优良品质，在舞蹈学习中陶冶美的情操。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1、教师口令，组织学生站队。2、师生问好。3、宣布本课内容：用各种方式抛接轻物；舞蹈。二、队列练习：1报数。2四面转法。3、踏步走立定。4齐步走。5模仿不同形象的走

2、和跑(熊走大象走天鹅飞我是小骑兵)三、徒手操：1伸展运动；2下蹲运动；3提膝运动；4体侧运动；5体转运动；6全身运动；7跳跃运动。四、用各种方式抛接轻物：重难点：向上抛时协调用力，高度适中；接物时手指自然张开，柔和缓冲。（二）基本部分：舞蹈重难点：自然、协调、优美动作组合：跑跳步原地踏步前、后点步一一原地踏步三步一撩进退步结束动作。以上动作配合上肢动作，跟音乐的拍节做表情歌舞。教法：1教师讲解动作方法。2、教师示范动作。2组织学生练习。3、练习中教师巡回指导。4、找学生练习，教师讲评。5、教师使用录音机方音乐，让学生在音乐声中自由练习。易犯错误：上抛不正；接不住沙包；动作不协调。纠正方法：(1

3、)教师正确讲解、示范。(2)多做低抛练习，让学生在自由练习中体会运输队和，增强时空感觉、提高控沙包能力。要求：动作协调。（三）结束部分放松活动。讲评本课情况。宣布下课。第二课时教学内容：1持轻物投准； 2游戏：斗鸡。教学目标： 1、通过投准练习，初步掌握原地肩上屈肘挥臂投准的动作，发展上肢，腰腹力量和投掷能力，提高身体的协调性、灵敏性，培养认真好学的优良品质。 2通过游戏练习，学会游戏的方法，发展灵敏、协调、力量等身体素质，培养勇敢、顽强的意志品质。教学过程：（一）开始部分1体育委员整队2. 师生问好。3宣布课的内容、要求。4队列练习(音伴)：走跑成圆形队。5拍手操(音伴)：伸展运动；下蹲运动

4、；提膝运动；体侧运动；体转运动；全身运动；跳跃运动。教法：1讲解、口令、领操、语言提示。2师生同练。 3、指导、纠正。要求：动作正确、协调、有力、练习认真、听从指挥。（二）基本部分1持轻物投准：正对投掷方向投准。动作要领：两脚前后开立、左脚在前。右手持轻物屈肘于肩上、肘关节向前、眼看前面的标靶，把投掷物投向标靶。重难点：肩上屈肘，快速挥臂，协调用力，投掷准确。组织：教法：1、讲解动作要领、示范；2、提出要求；3、学生练习，教师指导、纠正。要求：动作正确、上下肢协调配合。练习认真、听从指挥。2游戏：斗鸡规则：(1)不得用头撞人，不得用手推、拉人。(2)抱起的腿落地算失败。方法：双方做连续单脚跳，

5、并用肩互相冲撞，以迫使对方站不稳，双脚落地或出圆圈者为胜。组织：分四组练习教法：1讲解方法、规则、示范；2提出要求，进行思想，安全教育；3分组练习，教师指导、纠正。要求：遵守规则、纪律，注意安全。（三）结束部分1整队放松舞蹈：找朋友。 2总结。 3宣布下课。第三课时教学内容：1、向前、后、左、右滚动 2、游戏：支援前线教学目标： 1能过练习，初步掌握向前、后、左、右滚动的技巧动作，发展柔韧、协调等素质，提高平衡能力，培养勇敢、果断的优良品质 2通过练习，发展负重快跑能力和平衡能力，培养竞争精神，集体荣耀和责任感，增强国际意识。教学过程：（一）开始部分1体育委员整队2师生问好3宣布课的内容、要求

6、：向前、后、左、右滚动；游戏：支持前线。工 4队列练习：转法走跑交替5徒手操(音伴)：伸展下蹲提膝体侧体转全身跳跃组织：二路纵队体操队形散开教法：l、简讲，口令指挥、领操；2、学生集体练习，语言提示；3、指导、纠正。要求：集合做到快、静、齐；姿势正确；动作协调、有力练习认真：听从指挥。（二）基本部分向前、后、左、右滚动动作要领：后滚动时，团身后倒，依次着垫，前滚动时，团身前倾，两手压小腿。左右滚动：以肩、腰、髋部翻转的力量带动身体向侧滚动。重难点：团身紧，两手压小腿动作连贯教法：1讲解动作要领、示范；2、提出要求；3学生分组练习，4人一块垫子。头部绕环、侧屈全脚掌着地，全蹲，两手抱小腿，低头蹲

7、式滚动坐式滚动仰卧屈肘、俯卧跪撑、向左、右滚动。屈臂俯、仰卧，向一侧连续左、右滚动。2游戏：支援前线方法：第一人抱两个实心球跑向本队圆圈，持实心球放好后，跑向本队，击第二人的手，第二人跑向本队圆圈取出抱起实心球回本队，依次类推进行。规则：(1)传递时不许抛掷、“弹药”不能掉到地上。(2)传递时不能越过越线。教法：1讲解方法、规则、示范；2、进行思想、守纪教育；3分组练习。要求：遵守规则纪律，注意安全发扬集体主义精神。（三）结束部分1整队放松舞蹈(小青蛙)。2总结。3宣布下课。教学反思：第四课时教学内容：1在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立；2游戏：击木柱。教学目标：1通过平衡能力的练习，发展

8、学生的力量、灵敏、协调等身体素质，提高在器械上保持平衡的能力。2通过游戏发展学生的上肢力量，培养学生的投掷能力。3通过上述练习培养学生勇敢精神。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1集合整队；2检查人数、服装；3布置本课教学目标：(1)体操凳上练习；(2)游戏：击木柱。二、队列练习：1整队看齐；2原地四面转法；3、成体操队的散开与集合。三、徒手操：第五节：腹背运动；第六节：踢腿运动。四、单脚平衡站立将两臂张开，不要过于紧张。组织： 四列横队教法：1老师示范动作；2. 讲解要领强调要求；3集体练习。（二）基本部分一、在体操凳上做行进，转体、单脚平衡等各种动作。重难点：动作协调自然，保持平衡。教

9、法：1教师在凳上示范；2讲解动作要领及注意事项；3成一路纵队练习。要求：在凳上不准打闹，注意保护安全。二、游戏：“击木柱”用木杆撑起小体操垫，先原地后移动。规则：1投掷时脚不要越线；2按照教师统一口令进行。教法：1宣布规则；2集体练习。（三）结束部分集合。 2放松。 3小结。 4下课。第五课时教学内容：1爬越60-80cm高的物体； 2游戏：过独木桥。教学目标： 1通过练习，使学生初步掌握爬越障碍物的动作方法，发展身体的协调性、灵活性、培养勇敢、果断的精神。 2通过游戏，发展学生身体协调性和平衡能力，培养学生勇敢顽强和克服困难的优良品质。教学过程：（一）开始部分l、体育委员整队，师生问好，宣布

10、课的内容：(1)爬越60-gOcm高的物体。(2)游戏：过独木桥。2、队列练习：走、跑成圆形队。3徒手操(音伴)：伸展下蹲提膝体侧体转全身跳跃。4单脚平衡练习。教法：1简讲、口令指挥、提示。2. 师生同练，语言提示。要求：动作到位，有力，练习认真，听指挥。（二）基本部分l、爬越60-80cm高的物体动作要领：双手扶握跳箱一端、两侧，一脚有力蹬地，另一脚蹬箱越过。重难点：上、下肢协调配合。教法：l、讲解、示范动作；2、提出要求，启发，诱导；3、学生分组练习；4、教师巡回指导、保护与帮助，站在跳箱一侧，靠近手扶箱的一端，手扶练习者上臂。2游戏：过独木桥方法：发令后，排头迅速跑过“独木桥”跑到终点返

11、回，击第二人手掌，第二人依类推，速度快而不掉下“桥”的得1分，以累积得分多的队为胜。规则：(1)击掌后再跑，不得抢跑；(2)掉下“桥”者扣1分，踩线为掉下桥。教法：1讲解示范方法；2提出要求，进行安全教育；3学生分组练习；4教学比赛；5教师指导、纠正。要求：遵守规则、纪律、发扬集体主义精神。（三）结束部分1整队放松：(1)放松走(音伴)；(2)快乐的歌唱家(舞蹈)。2总结。3宣布下课。第六课时教学内容：1新授跳短绳； 2韵律活动。教学目标：1初步掌握跳短绳的动作和技术2通过跳绳，发展学生的身体协调性，通过韵律活动，培养学生的节秦感，韵律感。3培养学生的勇敢顽强精神及审美能力。教学过程：（一）开

12、始部分一、课堂常规：1集合整队；2检查人数、服装；3布置本课任务内容：(1)跳短绳；(2)韵律。二、队列练习：(1)齐步走，立定；(2)跑步走，立定。三、徒手操：1扩胸运动；2振臂运动；3腹背运动；4弓步压腿；5侧压腿；6活动手腕、脚腕；7活动膝关节。四、摆臂练习组织： 四列横队教法：示范动作强调要求集体练习。要求：着重活动膝踝关节。（二）基本部分一、跳短绳：以手腕的转动带动绳的绕动以前脚掌蹬地，上、下肢协调用力。重点：上、下肢配合协调动作连贯。组织：成四列横队，相距间隔均为两臂教法：l老师示范78次；2讲解上、下肢动作；3集体练习。要求：上、下肢协调配合，跳动与摆绳的幅度逐渐减小。二、韵律活

13、动拍手踏步组织：四列横列一臂距离教法：l，教师先示范一遍；2启发学生找规律；3跟教师一起做。要求：认真看示范用心发现节奏、规律。（三）结束部分1集合。 2放松。 3小结。 4下课。第七课时教学内容：1跳长绳； 2拍球比多。教学目标：1初步掌握跳长绳的动作技巧。2通过跳长绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活性。3培养学生的集体主义精神。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1集合整队；2检查人数、服装；3布置本课教学目标：1跳短绳；2韵律。二、队列练习：(1)齐步走，立定；(2)跑步走，立定。三、徒手操：1扩胸运动；2振臂运动；3腹背运动；4弓步压腿；5侧压腿；6活动手腕

14、、脚腕；7活动膝关节。辅助练习：摆臂练习（二）基本部分1跳长绳：从一侧贴绳进入(跑入)时机为绳从身体由下至上绕过的霎那鼓起勇气。重难点：配合协调，动作灵敏。2拍球比多方法：大臂带动小臂进而带动手腕拍球，半分钟为单位。规则：1必须按规定动作要领运球，左、右手各运一次。2球出界或拍一次球跳两下算失误。（三）结束部分1集合。 2放松。 3小结。 4下课。第八课时教学内容：一、跳长绳； 二、游戏：拍球比多。教学目标：一、通过练习，基本掌握跳长绳的动作技术，促进学生内脏机能和下肢肌肉、关节、韧带的发展，增强学生的强跳力、灵敏、协调等素质。二、通过游戏使学生初步熟悉球性，学习原地运球的动作，培养对小篮球的兴趣。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1整队；2师生问好；3检查人数；4宣布本课内容：(1)跳长绳(2)游戏：拍球比多。二、队列练习：转法、踏步走、齐步走(二路纵队)、立定。三、徒手操：1扩胸 2振臂 3臂绕环 4体侧 5体转 6腹背 7压腿 8关节绕环 9踝关节、摆臂练习（二）基本部分一、跳长绳动作要领：两人用单手各握绳子的一端，五对五站立，并同时向同一方向摇转绳子。重难点：起跳的时机