小学科学三年级全册总结知识点及练习附答案.docx

1、小学科学三年级全册总结知识点及练习附答案第一课小学科学三年级复习要点第一单元 科学在我们身边1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物提出“为什么，是我们解决问题、走向创新的起点。2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。3、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。4、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断的做实验，直到弄清楚为止。5、有了科学研究，才会发明创造，我们的生活才会不断改善。我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。6、列举出我们身边的科技产品和科技成果(举出我们身边处处有

2、科学，我们的生活离不开科学的例子)：血压计、笔记本电脑、天文望远镜、摄像机、宇航员在太空中行走、无土栽培、风力发电、海上石油开采、磁悬浮列车、克隆羊。7、一名学生端坐在椅子上，双脚前放。另一名同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，试一试，这位同学能站起来吗？答：坐在凳子上的同学无法站起来。因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起来，必须把身体重心移到小腿以上。人从椅子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下，人的大腿肌肉没有这么大的力量做到这一点。因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。8、桌上有蜡烛、火柴、瓶子、木块，

3、隔着这些形状不同的物体吹点燃的蜡烛，能把蜡烛吹灭吗？答：隔着瓶子能吹灭蜡烛，隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。因为隔着瓶子吹气时，因为空气流动越快，气压越低。空气沿瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，正是这种空气流动吹灭了蜡烛。9、使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气。蜡烛能被吹灭吗？答：用漏斗的宽口对着火焰，吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易吹灭。这是因为吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。如果吹气时，用力大，也能将蜡烛熄灭。10、使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口用力吹气，蜡烛能被吹灭吗？答：蜡烛将很容易被吹灭。11、把一根筷子插入装着米

4、的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？答：杯子和米会一起被提起来。12、口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，别一根露在杯子外面，你能从吸管中喝到水吗？答：按照上面的方法无法喝到水。这是因为如果我们口含两根吸管，那根露在杯子外的吸管使你的口腔无法形成“真空泵”，这样口中的压力和外面的大气压一样，当然就喝不到饮料了。13、科学探究六个要素：提出科学问题；进行猜想和假设；制定计划，设计实验；观察与实验，获取事实与证据；检验与评价；表达与交流。14、植物主要由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。15、为什么肥皂水能吹出泡泡呢？答：这是因为肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎

5、。当你吹气的时候，肥皂膜就会一点一点地膨胀起来，变成肥皂泡，就像吹气球一样。16、装发条的玩具为什么会动？答：由于发条有弹性，当你旋紧了玩具的发条，然后再松开时，发条就会自动地恢复到原来的状态。这时，它就会带动齿轮转动，和齿轮连接的玩具也就动起来了。17、为什么轮胎上都有凹凸不平的花纹？答：轮子上有花纹是为了增加轮子与地面间的摩擦力，这样车轮在路上就不会打滑，也容易刹车。18、壁虎为什么能在墙上爬？答：因为壁虎的脚上有吸盘，所以能在墙上爬。19、为什么蚂蚁不会迷路？答：蚂蚁是依靠天空中的景物、地面上的景物、气味认路的。20、夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？答：因为狗的汗腺在舌头上，它张开嘴巴，加速

6、呼吸，目的在于利用排汗来散发过多的热量。21、鱼的体色为什么绚丽多彩？答：鱼儿的各种装扮，有利于它们适应不同的生活环境，躲避灾难，保护自己。22、和校园里的植物交朋友，我想采用的方法：（1）给树挂牌，介绍它的生长特点；（2）在植物园中插上“爱护花草”的宣传牌；（3）给植物浇水、给植物挂牌、测量植物的生长情况、观察植物的开花时间和周期。23、举例说明，怎样保护我们周围的动物？答：（1）不掏鸟蛋、不毁鸟巢（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣传保护动物的法律常识（3）看到受伤的小动物，要给它治伤，治好后放归大自然。24、汽车做成流线型是为了减小空气阻力。25、火柴、瓶子、木块 、书本、文具盒

7、、 小漏斗作为实验材料，设计实验方案验证：流线型的物体能减少空气阻力。实验步骤：1、点燃蜡烛，固定在桌子上。2、隔着这些形状不同的物体，吹点燃的蜡烛。3、使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，蜡烛能吹灭吗？反过来用漏斗的宽口用力吹气，蜡烛能吹灭吗？实验现象：1、隔着瓶子能吹灭蜡烛，隔着木块、文具盒、书本吹不灭蜡烛。用漏斗的宽口对着火焰吹气时，火苗不容易吹灭。反之蜡烛将很容易吹灭。实验结论：流线型的物体能减少空气阻力。26、你认为你现在使用的课桌椅，还有哪些不方便的地方需要改进？怎样改进？答：不方便的地方：铅笔等文具易滚下桌面；移动时声音大；高矮固定。改进方法：在前边及左右两边加上

8、高出桌面的木条；桌椅腿钉上橡胶垫；使桌椅腿上下伸缩。27、鸟为什么会飞?答：鸟有一对翅膀，身体长满轻而软的羽毛，身体呈流线型。28、画自己设计的玩具中间是纽扣，在扣眼中穿一条线，29、你在玩玩具的过程中有哪些发现？答：不倒翁不倒的原因是上轻下重、底面半球形；音乐风铃能转动是因为里边有弹簧。30、隔着瓶子吹蜡烛的实验原理：隔着瓶子吹气时，因为空气流动快，气压低。空气沿着瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，这种流动吹灭了蜡烛。隔着漏斗吹蜡烛的实验原理：楚楚的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。因此蜡烛的火焰也会向漏斗的款扣除。如果

9、吹气时用力大，空气流速大，气压低，外面的空气会从喇叭口中央向内跑，从而再拉住周围形成气流，将蜡烛熄灭。31、和校园里的植物交朋友，我想采用的方法：（1）给树挂牌，介绍它的生长特点；（2）在植物园中插上“爱护花草”的宣传牌；（3）给植物浇水、给植物挂牌、测量植物的生长情况、观察植物的开花时间和周期。32、33、写出你观察过的植物和动物的名称，并各写出它们的三个特点。答：柳树：树皮开裂，枝条柔软，叶子细长。小白兔：白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。34、我最喜欢的动物是（猫），它喜欢的生活环境是是（沙发上），它喜欢吃的食物是（小鱼） 我提出的问题是（小猫的胡子实干什么用的？）35、猫的胡子有

10、什么用？答：猫用胡子测量一下洞口是不是能过去，防止碰到头。36、写出六种科技产品。答:摄像机，笔记本电脑，克隆羊，磁悬浮列车，天文望远镜。37、一棵大树的根究竟有多长？大树的树冠有多大树根就有多长。38、请写出至少三种能帮助我们观察的仪器的名称。答：显微镜、听诊器、望远镜、放大镜、潜望镜。39、我们的生活离不开科学。请举出生活中的五个科学事例。答：血压计、笔记本电脑、摄像机、海上石油开采、风力发电。 40、请你举出两个实例，证明科学发明创造改善了人们的生活。答：大棚蔬菜种植使人们冬天能吃上新鲜的蔬菜；互联网使我们足不出户知天下事。41、你使用的铅笔中有许多科学，请举出三点答：笔芯是石墨做的；自

11、动铅笔里有弹簧；笔杆有的是用废报纸卷成的。42、用吸管吸水实验实验材料杯子、水、两根吸管。实验步骤口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，另一根露在杯子外面，你能从吸管中喝到水吗？实验结果按照上面的方法喝水，你就是使出九牛二虎之力，也无法喝到一滴汽水。实验分析在一般情况下，我们用吸管来喝饮料时，嘴就好比一个真空泵，吸气时口腔的气压就降低了，由于空气压力要保持平衡，外面的气压比口腔内的气压大，大气压压迫饮料的表面，就把饮料沿着吸管压到口腔里来了。如果我们口含两根吸管，那根露在杯子外的吸管使你的口腔无法形成真空泵，换句话说，你的口腔这台真空泵漏气，这样你口腔中的压力喝外面的大气压一样，饮料依然

12、原封不动地留在杯子里，当然你就喝不到饮料了。43做个小游戏：在玻璃杯中放半杯水，在杯口放一块硬纸片，在纸片上放一枚鸡蛋，迅速把硬纸片抽走，结果会怎样呢？快来试一试吧！我的猜想：鸡蛋会漏进杯中我的发现：鸡蛋会漏进杯中说一说其中的道理：鸡蛋具有惯性，纸片快速抽走后，鸡蛋会保持原来的静止状态，因此，鸡蛋不会被纸片带走，只有漏进杯子中44万吨货轮为什么能在海上航行？说说其中的道理。这是因为万吨货轮在水中受到了大于它本身重量的浮力45生活中有好多玩具是充气的，如果放了气或充气不足，还能玩吗？为什么？举例说明。答：不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果

13、就好。如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果篮球的充气不足，就弹跳不起来。再比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面弹跳，如果充气不足，就无法弹跳了。46我来猜想：（1）布娃娃会说话，里面有：扬声器（2）电动小车里面有：马达47我来选一选：（1）下列观察植物的方法中，比较科学的是（B）。A观察图片上的植物，做好观察记录。B到自然界中观察植物，用自己喜欢的方式记录下来。（2）“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”这句话是（A）说的。A牛顿B爱迪生C爱因斯坦（3）我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（B）,然后再想办法解决问题。A验证B猜想与假设C观察与汇报（4）下列物体中，有生命的是（B）。A火

14、B松树C石头（5）自然界中的动物和植物是（C）。A没有关系B相互竞争的关系C相互依存的关系48科学探究：一棵小草的根。（1）选择一棵生长旺盛的小草。（2）深挖土，不要伤到小草的根，用水将土冲掉。（3）数一数根的数量，测一测根和上面植株的长度，有什么发现？根的数量和长度要比上面的植株庞大得多49想想为什么沙漠中的仙人掌不容易旱死？仙人掌为了适应沙漠中的干旱，把叶子变成了一根根的针状，而且仙人掌的茎上还覆盖着一层蜡质的保护膜，能有效减少水分的散失，所以，虽然沙漠中非常干旱，仙人掌也能适应，不至于旱死50认识下面图中的树吗？请写出它们的名称。松树 槐树柳树51把下面的动物和它们的生活环境连起来。52

15、智力测试：谁的力气大。大象和蚂蚁比谁的力气大。大象用它的长鼻子卷起一根圆木，很快走了个来回，气也不喘一口。蚂蚁衔着一根小草，拖着它吃力地走出了一段路。猴子裁决：蚂蚁的力气大。大象不服气。请你来裁决：依然是维持猴子的判决。你裁决的的理由是：大象虽然卷起了一根圆木，但是按照它们的体重来看，大象只是卷起了比自己体重小很多的物体，而蚂蚁则是搬动了比自己体重重得多的物体，所以蚂蚁的力气大。53科学探究：把油倒进水里。（1）往玻璃杯里倒入半杯水。（2）用滴管（或筷子）滴几滴花生油到水中。我看到的现象是：油会漂浮在水面上。我的想法：又不溶于水，油比水轻。第4课 怎样认识物体一、1、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。2、运用看、听、摸等多种方法进行探究，培养综合运用感官的能力。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。3、在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中获得的信息最多。4、我们可以