关雎练习题答案Word文档格式.docx

1、描绘出一个个优美的意境。5（2分）表达了古代劳动人民对爱情（对美满生活，对幸福生活）的追求。6（1）可以充分表达诗人思想感情（ 1分）。（2）增加诗歌节奏感和音乐美（ 1分）。7. 答案：这四句运用了比兴的手法，首句借雎鸟一声声的相互和鸣起兴，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的少女，正是自己理想的佳偶。 （说“比兴”也正确，兴中有比）三、参考答案：（1）运用“兴”的艺术手法（ 1分）。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女， 君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶， 由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念（ 2分）。（答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例

2、分析其表达效果亦可）（2）关雎是一篇男女言情之作（ 1分）。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫”（ 1分）；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”（ 1分）。蒹葭练习题答案10、这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。11、对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。12、全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（1分），而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（1分）。出师表练习题答案：一1（1）死亡（帝王之死） （2）发扬光大 （3）听闻 （4）

3、发扬光大 （5）略2B3（1）C（2）B4（1）过分的看轻自己，说话不恰当。（ 2）这确实是形势危急，决定存亡的时刻啊。（ 3）奖惩功过、好坏不应该因在宫中或府中而异。（4）大概是（因为）追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。5（1）开张圣听陟罚臧否，不宜异同。（2）先帝创业之秋也。（3）“先帝不以臣之事”，“临崩寄臣以大事”（4）陟罚臧否，不宜异同6刘备，刘禅，魏、蜀、吴7分析了蜀国当前的形势，指出不利和有利条件，提出“开张圣所”的建议。8建议：广开言路，严明赏罚意义：目前，国家竟争日趋激烈，我国已加入WTO，更要加强民主与法制建设，领导干部要善于所取群众的不同意见，鼓励先进，惩治腐败，使我们

4、在国际竟争中立于不败之地。9空城计七擒六纵（草船借箭）10妄自菲薄,作奸犯科11 宫内，朝廷，宫中，府中12 名句如：“受任之间”，“亲贤臣，远小人”评价：如忠君报国，深谋远虑等13 略14开张圣听妄自菲薄，引喻失义。二1（1）询问（2）全，都3（1）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。（ 2）先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。（ 3）不久就可以实现。4（1）宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。（2）营中之事。悉以咨之5为了解除后顾之忧为了汉室之隆6皆良实，志虑忠 性行淑均，晓畅军事 亲贤臣，远小人（亲贤远佞） 汉室之隆，可计日薄西山而待7正反对比

5、亲贤臣，远小人 忠良死节之臣 增强了第一句的说服力8报先帝，忠陛下 亲贤臣，远小人9赤壁之战，失街亭10 吴用，智取生辰纲（花石纲）三1诸葛亮，古代向帝王上书言事。2（1）感动，激动（2）平民或百姓（3）奔走效劳（4）出身低微（5）不长草木的地方（6）答应（7）所以、因此（8）功效，实现，效验（9）排除，铲除3（1）只想在乱世中保全自己，不谋求在诸候那里扬名做官。（2）我在只败的时候接受重任，在危难关头接受任命。（3）自那时以来已经二十一年了。（4）先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。（5）至于斟情酌理，掌握分寸，毫无保留地向您提出忠诚的建议 ,那就是郭攸之 ,费祎,董允的责任了

6、。（6）先帝不认为我身份低微，见识短浅（或出身鄙野）。4（1）受任之间（ 2）遂许先帝以驱驰（ 3）恐托付不效，以伤先帝之明（ 4）北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都（战略目标）（ 5）先帝不以当世之事（ 6）南方已定，兵甲已足（ 7）咨诹善道，察讷雅言（ 8）此臣所以报先帝而忠陛下之职份也5三顾茅庐，临崩寄大事，表达感激先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。6六出祁山，东和孙吴，收取东川、西川，七擒孟获，北拒曹操，摆设八阵图7三顾频烦天下计，两朝开济老臣心8三顾茅庐，临崩寄臣以大事9三顾茅庐，乐不思蜀，单刀赴会，大意失荆州，赔了夫人又折兵，人在曹营心在汉等10

7、A11 C12 三顾茅庐，临危受命13 谨慎，才智过人，忠贞14 报先帝而忠陛下15 有关典故：初出茅庐，火烧新野，借东风，空城计，失街亭，气周瑜等。有关成语：三顾茅庐，鞠躬尽瘁，死而后已等。有关俗语：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等。有关名言警句：淡泊明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。16 受任于败军之际，奉命于危难之间四1（1）同“横”，梗塞，不顺（ 2）明白（3）发扬光大2生我也 侍卫之臣，忠志之士 开张圣听春望 阅读答案4答案：忧围伤时、念家悲己（意思对即可，2分）5 示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触

8、目惊心。示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。（2分）6家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。 （每问1分，共2分）杜甫春望的阅读理解题答案：1望（1分）山河草木花鸟2参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。（2分，画面描写、揭示含义各1分，意同即可）3忧中思家4示例：诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”、“惜别”之悲。诗人移情于景，以花鸟拟

9、人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。5D6描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟也惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。7用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封这家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝、久盼音信不至的急迫心情，使人产生共鸣。8形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女强烈的思念之情。9D满井游记阅读参考答案一、14 暖和 喝茶 舒展 鱼（每小题 0.5分，共2分）15“曝沙之鸟”；“呷浪之鳞”；“毛羽鳞鬣之间”；“郊田之外”；“山石草木之间”（1分，任

10、答一例即可）“晶晶然如镜”；“悠然自得”；“潇然于山石草木之间”（1分，任答一例即可）16才知道郊外田野未必（未尝）没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化罢了（“始”、“未始”、“城居者”、“知”翻译正确2分，整体表达流畅1分，共3分）。17水（春水）（1分）冻水初解的清澈（1分）（共2分）18找到相应内容（1分），分析如何体现（2（共3分）示例：“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”，因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快，举止如鸟儿脱笼一般无拘无束与“潇然”一词很吻合。体现“潇然”的内容有：游人活动、动物悠然、“惟此官”、“余之游将自此始，恶能无纪？”二、【答案】6.（3分）B7. （4分）

11、（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。8. （4分）这是欲扬先抑的写法。（1分）烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情；反衬了满井春意盎然的景象。（3分）9. （3分）C【答案】10（1分）山朗润起来了11（4分）描写满井明媚的早春景色；蕴含了作者欣喜愉悦的感情。（每问 2分，意思对即可）湖心亭看雪阅读答案【附答案】：（一）1.明思宗朱由检怀念故国的深情2. 路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。3. 映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。4. 显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。5. 连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。写法上，作者未站在一个固定点上，而是不断变换角度写景写人。（二）1.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。2. 衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。3. 与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。4. 以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。