康复医学专业知识试题及答案文档格式.docx

1、）A均为低压、低频，而且可调 B.无明显的电解作用C. 有止痛但无热的作用D对感觉、运动神经都有强的刺激作用 E.以上都不是7、一脑外伤的病人，不能理解别人说话，自发语言不流畅，但复述功能良好，此病人最可能的失语类型（ ） A.Broca失语 B.经皮质运动性失语 C.经皮质感觉性失语 D.传导性失语8、一病人的肌张力明显增加，被动运动困难，用改良Ashworth评定为（ ）A.2级 B.3级 C.4级 D.5级9、关于脊髓损伤感觉平面关键点的说法正确的是（ ）A.C5-肱二头肌 B.L4-内踝 C.T1-腋 窝 D.C6-中指10、骨折复位固定后，早期开始康复训练的时间20中风病人坐位膝关节

2、可以伸展，此时为（ ）A.BrunnstromIII级 B.BrunnstromIV级 C.Brunnstromv级 DMMT4级21、徒手肌力评定法，肌力相当于正常肌力的75%时，此时的肌力为（ ）A1级 B.2级 C.3级 D.4级 E.5级22、小儿脑瘫的康复原则不包括（ ）A早发现，早诊断，早治疗 B.治疗游戏教育三结合C.自然恢复 D.综合治疗 E注意家属的作用23、治疗成人偏瘫患者时，为预防和减轻痉挛可采用的Bobath技术是（ ） A.反射性抑制模式 B.翻正反射和平衡反射 C.感觉刺激 D.联合反应E.协同运动24、下列那种情况不能用MMT评定（ ）A.下运动神经元损伤 B.上

3、运动神经元损伤的弛缓期 C.上运动神经元损伤的痉挛期D.上运动神经元损伤的恢复期 E.以上都是25、脑卒中按Brunnstrom运动恢复阶段，其中IV期时脱离共同运动（痉挛减轻）包括（ ）A手触摸腰骶部 B.上肢外展90度前臂旋前旋后 C.连带运动达到高峰D.软瘫无随意运动 E.立位，踝关节背曲26下列有关肌力的练习错误的是（ ）A肌力为0级时不必做肌力的训练 B。注意心血管的反应C肌力为2级时可以进行免负荷运动 D。注意无痛锻炼E。肌力为3-4级时由主动运动进展到抗阻运动27脊髓损伤时，损伤平面以下的关键肌的肌力达到3级或3级以上，损伤分级为（ ）A=完全损伤 B=不完全损伤 C=不完全损伤

4、 D=不完全损伤 E=不完全损伤28中风病人手背可以触到腰后，此时为（ ）A.BrunnstromIII级 B。BrunnstromIV级 C.Brunnstromv级 DMMT4级E.MMT5级29.以下几种常见的病理步态哪一种是正确的 （ ） A减痛步常见于足下垂 B回旋步常见于偏瘫病人足内翻 c剪刀步常见于小儿麻痹后遗症 D斜肩步常见于股四头肌瘫痪 E前冲步常见于小脑性共济失调30.矫形器的使用目的 （ ）A主要是预防或矫正畸形减轻疼埔补偿功能活动 B. 要是防止骨折和扭伤 C主要是为了加强肌力训练 D.主要是用于各种手术的保护 E主要用于纠正足下垂31.病人肌张力严重增高，被动活动困难

5、，肌张力属于改良Asworth分级 （ ）A.级 B.+级 C.级 D.级 E.级32.颈7感觉关键点位于 （ ）A.肘窝橈侧 B.中指 C.拇指 D.肘窝尺侧 E.小指33. 脑卒中典型的痉挛模式特点为 （ ）A上肢屈肌模式，下肢伸肌模式 B上肢屈肌模式，下肢屈肌模式C上肢伸肌模式，下肢屈肌模式 D上肢伸肌模式，下肢伸肌模式34康复评定内容是 （ ） A评分量表、问卷调查功能表 B运动系统、神经系统功能评定 C精神心理功能评定 D听觉、言语功能评定 E器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定35康复评定的目的是 （ ）A客观地找到病因 B为客观地判定疗效 C为残损功能障碍定性 D评定功

6、能障碍程度 E了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据二、多选题（每题3分，共15分）1脊髓损伤急性期康复的内容有（ ）A.压疮的预防 B.肢体的功能位 C.呼吸排痰练习D.防止泌尿系感染 E.关节被动运动2Rood技术包括（ ）A.快速擦刷 B.反射抑制模式 C.温度刺激 D.快速牵张肌肉3、关于失语症的评定包括（ ）A口语表达 B.听理解 C.阅读书写 D.高级皮层功能 E.咽反射4、脊髓型颈椎病慎用A.超短波治疗 B.药物离子导入C.手法按摩治疗D.颈椎牵引 E.红外线治疗5、ADL训练包括（ ）A.磨沙板练习 B.床上训练 C.木钉练习 E.穿衣

7、练习三、判断题（每题1分，共10分）1运动治疗的强度是运动处方中的定量化核心。 （ ）2功能性电刺激禁用于带有心脏起搏器者。3神经肌肉电刺激疗法，禁用于下运动神经元引起的瘫疾。4Brunnstrom疗法更注重抑制联合反应（ ）5脑可塑性有关的主要因素，系统内功能重组，包括失神经过敏，离子通道的改变。（ ）6脊髓损伤的作业训练主要应用于腰椎以下的损伤引起的障碍（ ）7踝关节背伸的主要肌肉胫骨前肌。8国际上康复的含义就是指疾病的康复。9、MMT可以应用于中枢性瘫痪的任何时期的评定（ ）10脊髓损伤的作业训练主要应用于腰椎以下的损伤引起的障碍（ ）四、简答题（每题5分，共10分）1、试述康复医学与临

8、床医学的区别。2、试述截瘫的并发症及治疗。五、病案分析:（30分）杨，男，61岁，既往高血压病史10余年，患者于2014年12月13日突然头痛、恶心、喷射状呕吐、左侧肢体活动不灵活，休息后症状不缓解，并发展为左侧肢体完全不能活动，随即意识丧失，立即送医院，做头部CT等检查，提示右侧脑额叶、顶叶高密度病灶，给予甘露醇脱水、降压药控制血压在150/90mmHg左右及营养神经等药物治疗，经治疗3天后患者清醒，约10天左右左手能做轻微屈曲动作，病后40天转入我科进行康复治疗。转入后查患者神志清，语言流利，定向力、理解力、记忆力、计算力、判断力较好，左侧鼻唇沟略浅，偏瘫机能（Brunnstrum分期）左

9、上肢期、左手期、左下肢期，左肩关节半脱位伴疼痛，双肱二头肌腱反射、双肱三头肌腱反射等未引出，左侧肢体深、浅感觉障碍。心理测试提示：中度抑郁。问题该患者的诊断是什么？（2分）2.该患者主要的障碍点是什么？（8分 ）3.改良的Ashworth评定标准？（5分）4.该患者康复治疗计划分几个阶段，简要介绍各阶段康复治疗的主要内容及手段。（12分）5.康复过程中有哪能些注意事项？（3分）答案一、选择题1.D 2A 3C 4D 5D 6D 7.B 8.B 9.B 10.B 11D 12.D 13.D 14.C 15.C 16B 17.A 18.D 19.A 20.B 21.B 22.C 23.A 24.C

10、 25.A 26.A 27.C 28.B 29.B 30.A 31.C 32.B 33. A 34E 35E 二多选题1ABCDE 2ACD 3.ABCD 4.CD 5.BE三、判断题1 2 3 4 56 7+ 8 9 10 四、简答题康复医学与临床医学的区别: （5分）临床医学康复医学对象病人主要是躯体残疾者方法药物手术、特殊疗法辅助其他康复训练方法（PT、OT、ST、P&O心理）辅助目标治愈疾病最大程度恢复功能为重返社会创造基本条件截瘫的并发症及治疗：（每条一分,满分5分）1、呼吸道感染；治疗：呼吸训练和排痰，药物2、关节挛缩；被动运动、持续性被动牵张、主动运动、支具矫正、水疗、冰疗3、脊

11、柱畸形；增强肌力、牵张短缩的肌肉、姿势矫正、姿势再训练、使用背部支架4、水肿；被动运动、抬高肢体5、骨质疏松；食疗、物理治疗6、疼痛；物理治疗、药物7、关节旁异位骨化；轻柔的被动运动、手术8、褥疮；翻身、被动运动、正确体位摆放9、肌肉痉挛；正确肢体、被动运动、水疗、药物、手术10、深静脉血栓；输液稀释血液，溶化血栓，减少运动11、泌尿系感染；抗生素，多饮水，保证泌尿系畅通诊断：脑出血恢复期（右侧额叶、顶叶，高血压性）（共2分:分期1分,定位及定性1分）障碍点：左侧偏瘫，偏身感觉障碍，平衡障碍，肩关节半脱位（疼痛）,情感障碍,ADL能力、社会参与能力减退，基础疾病：高血压（8分）改良的Ashwo

12、rth评定标准：1级，1+级,2级,3级,4级,（每级1分,共5分）第一阶段：诱发患肢随意运动出现，提高患肢张力，同时缓解肩关节半脱位。采取的方法有功能性电刺激、针灸刺激、OT和PT手法刺激及康复训练等。第二阶段：注意防止肌张力迅速增高。一方面减少刺激肌张力增高的项目和内容，另一方面通过OT、PT等手段控制肌张力的进一步增高，纠正异常运动模式，诱发分离运动出现，缓解肩关节半脱位及疼痛。第三阶段：主要通过OT、PT、理疗、水疗等手段，以控制痉挛、缓解肌张力、诱发分离运动为主，进一步缓解肩关节半脱位及疼痛。第四阶段：继续通过OT、PT、水疗等控制和缓解肌张力，纠正异常模式，促进分离运动更加充分出现，进行步行、日常生活动作等方面训练。第五阶段：患者最后阶段的治疗以提高肢体的协调性、精细动作、纠正异常步态、提高步行能力及日常生活动作训练为主要内容，这一阶段主要在OT、PT进行，同时可安排病房内、家庭和社区内适应训练。第六阶段：在第五阶段的基础上，进行患者和家属指导训练，为出院做准备。53分