五人相声好好好相声《好好好》台词Word格式文档下载.docx

1、我有一个问题。什么问题呀?咱们看见人光说好话，不说坏话。啊。那人家有缺点也不给指出来，人家犯错误怎么办?对呀。还对哪?你管他干嘛呀?干嘛不管?犯错误是他的事，不说好话是你们的事啊。明白了吗?明白。 丁：什么心眼啊!啊同学们，咱们把学习的功课呢，在这儿复习一遍。我问一句，你们答一句。嗯。我说东。我说西。我说狗。我说鸡。我吃西瓜不吃瓤儿。老师专啃西瓜皮。我说冬天特别的冷特别热!最好钻进冰箱里。我说夏天特别的冷。应该穿上皮大衣。我说电线杆子上能结苹果。结。（乱）电线杆子上结苹果?老师这怎么说呀?你说“完全可以没问题”。对，完全可以没问题。我说那树上能长鸡蛋。（乱）啊?老师，这也不会了。你说“鸡蛋都是

2、带把儿的”。对，鸡蛋都是带把儿的。我说那开水特别的凉。（乱）老师，那更不会了。你说“里边还能养活鱼”。开水里养活鱼?哪有这事儿?停! （乙丙丁站好，戊继续动）老四你怎么回事?我，我不明白呀。教你半天你怎么。过去过去过去过去!那开水里养活鱼那事儿。开水里怎么能养活鱼呢是不是?站好了站好了。我怎么教的你都忘了。忘了。开水里养活鱼嘛!养不了啊那个。老三!有!过来。你给他解释解释。哎。哈哈哈哈哈哈哈哈。老师我解释什么呀?开水养活鱼。哎，好了。师弟。你也太笨了。老师教咱们这么长时间了，你说你长这么胖，学问怎么这么瘦呢?不是，我。不就是河水里养点鱼吗?开水!对，海水呀。海水里边还能养虾。哪儿就海水?开水也

3、。开水?老师，是开水吗?开水，“咕嘟咕嘟咕嘟”冒泡的。听见没有?开水，怎么养活鱼?啊，这就容易了。怎么容易了?你想啊，这个开水它肯定它是开的。废话。凉水是凉的呀。这个鱼哪它又是活的。对。这个活鱼要是放到开水里，那就死了。是啊，怎么养活鱼呀?怎么养活鱼呀?我问你哪。你说哪?你别让我说，我问你哪。我当然知道啊。你知道你告诉我啊。这个道理太简单了。这个开水里边养活鱼它。这不是瞎掰么这不是!老师，不是，弟子这个。不明白。去!站那儿去!老二，过来!你去，给他们解释解释去。 丙：别笑了!你看看你们俩那形象。吃的肥头大耳的。这叫营养过盛!你呢?傻得发愣!就这么一个简单的问题都说不上来。不知道。什么问题来着老

4、师? 丁戊合：他也不知道。开水里养活鱼。啊对对对对对对对对对对，这个开水里面养活鱼。啊?开水里怎么能够养活鱼呢?就说是。哎呀呀呀呀呀，人家老师说能养那就肯定能养的嘛!怎么养活呀?你听我告诉你们哪。这个开水呀，这个这个，这个开水不是一般的开水呀。这个这个得够一XX才叫开水呢。你想这个一XX的开水这个鱼到里能不死吗?啊对对对对，老师说死不了它就肯定死不了。它这个死不了它也得活呀。不是活也活不了。它就熟了!啊对了，不要等它熟了。怎么着?千万记住。不要等它熟了。好。在八成熟的时候，你要加一点葱、姜、蒜、味精、香油、盐，还有胡椒面，掀开，然后就可以吃了。炖鱼呀?!怎么养活鱼。废话!什么叫炖鱼呀?这叫熬鱼

5、汤!问你怎么养活?你听我告诉你呀，它这个。哈哈哈哈哈。这个你别着急呀是不是呢?不着急。这个这个，这个这个这个。首先说这个开水吧。开水呀，这个没开之前哪，它要先咕嘟，咕嘟，冒泡。“咕嘟，咕嘟，咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟。”这就是开水知道不知道?知道。再说这个活鱼。什么叫活鱼呀?欢蹦乱跳的那叫活鱼。你懂不懂啊?这我懂啊。老师，他们都明白了。你撑糊涂了吧?站着去!老大，过来!看这意思没有?我把希望全寄托在你身上了。有这么一句话，养兵千日。用兵一时。你不用多嘴。去，给他们仨解释解释去。 乙：我、我解释不就完了么。您放心，我、我能给您争脸。好，好好。去吧。老师啊。要不您先去吧。你去吧!我知、我知道。站、站、站、站

6、好站好站好。瞧、瞧、瞧你们长的，啊?胖的胖瘦的瘦高的高矮的矮啊?这、这、这、这么点小事就、就、就、就难住了?瞧、瞧把老师给气的。这、这、这点小事能、能、能难住吗?平、平时亏得咱们老师，您、您疼我。那当然了。再、再、再加我自己的努力。我这点事我解决了。就是啊。对不对?你、你说今天，在大厅广众之下，你、你答不上来，我们老师面子往、往、往哪放?所以呀。咱、咱、咱们面子往哪搁?以、以后上课的时候啊，你、你们都要注意听讲。不、不能三心二意呀。你就拿平时来说吧，你、你、你们上街我上街了么? 丙丁戊合：没有。你、你们逛公园去，我逛了么?你们玩电脑我玩了么?你们谈恋爱我谈了么?你、你们知道我、我二十多了我为、

7、为什么不谈恋爱么?我不就是为了把老师这开水里养活鱼这事弄懂么?为这点事这、这耽误我多少青春你、你们知道么?这、这打光棍这滋味你们尝过么?没尝过。不、不好受。我不愿说这个。师哥。您擦擦泪儿。还是先说说这事儿吧。我是要说这事。就、就是没当我想起咱们老师说这个开水里养活鱼这个问题，我自个儿的事儿啊，就没什么了。今天在这儿，老、老师让我给你们讲一讲。我把每一字每一句都通过你们的耳鼓到达你们的大脑，记在你们心中。以后你们走在什么场合，不论什么人跟你们提出这个开水里为什么能养活鱼这个问题，别人都答不上来，你们“当当当”这么一说呀，说开水里为什么能养活鱼你们记住了为什么呢?老师，你把我放开水里得了。我比那鱼

8、还难受呢。他也不知道啊!噢你们怎么这么笨哪!这么点简单的道理都不知道?弟子才梳学浅。起来。还是我教给你们吧。您说，老师。这是个科学道理。它开水里养的是活鱼。它为什么呢?因为它是科学道理。开水，所以，然而，但是这个东西，大概齐，肯定，何况，况且，因此，在这儿。明白了么?什么呀就明白了?（乱）你没说出整话来，你得说开水里为什么能养活鱼呀!今天讲到这儿了。是不是这个意思?得了，就这么办吧。（乱）您得说明白，您必须得说，怎么养活鱼?对，告诉你，已然到这儿了，这开水里为什么养活鱼?不能在开水里头找。在哪儿找?在鱼里找。鱼?这个鱼呀，有多少种。咱这开水里养活鱼，是什么鱼呢?是咸带鱼。咸带鱼呀?（乱）咸带鱼能养么?哪有咸带鱼呀?不是不是不是，是。热带鱼。热带鱼?热带鱼呀，它是非洲那地方的。噢。因为它喜欢热呀。这个热带鱼它就要找热乎水呀。最好有点开水才好啊。这儿有开水。热带鱼一看，啊，开水在这儿呢。如鱼得水呀。热带鱼就说了，我上里边游泳去吧。啪!跳到里边。“好水好水。”老师，那鱼怎么了?漂起来了。怎么漂起来了?烫死了。咳!这不胡说八道么!