五年级下册班主任工作计划.docx

1、五年级下册班主任工作计划五年级下册班主任工作计划五年级下册班主任工作计划（一）本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：一本班学生基本情况分析：本班共有位学生，其中%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙

2、着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念二工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。三具体措施：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成

3、良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题

4、，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各

5、项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四工作安排：三月份：做好开学的各项工作。选出班干部，召开班干部及各种学生会议。完善清洁卫生制度，搞好课室包干区的环境卫生。出好第一期墙报。四月份：进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。培养学生的集体主义观念。五月份：组织学生筹备六一节文艺活动。召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。组织学生开展主题班会：学习经验交流。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。六月份：做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。做好学生评语及成绩入册等工作。制定

6、复习计划，鼓励学生努力学习。七月份：学期工作总结。对学生进行假期法制和各项安全教育。五年级下册班主任工作计划（二）新的一学期开始了，在本学期我将继续担任了五年级二班的班主任工作，为了在新的一学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上文明创新的班集体，根据贺主任对班主任工作的培训和原班主任的帮助，现将本学期的班主任工作做如下计划：一指导思想为了实现争创名校的目标，践行科学发展观落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基

7、本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二本班学生现状分析本班共有学生个，其中男生个，女生个。单亲个。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。具体情况分析：品德方面：本班学生热爱学校班集体，团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于个体差异的原因，个别学生身上仍存在着以自我为中心，纪

8、律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生学习积极。上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，书写不认真，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班级特点：本班学生爱学习守纪律。男生活泼好动，爱表现;女生文静可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三班级工作重点重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续

9、进行热爱班级团结同学以及心理健康的教育。具体工作：(一)思想方面利用班会课余时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。充分利用升旗活动重大节日活动，对学生进行思想品德教育。每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快齐静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮整齐，认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。树立良好的班风。每半个月召开一次班干部会议，以便及时掌握

10、班级的学风并有针对性的对个别学生指导，加强班集体的凝聚力和向心力。认真开展我为班牌添光彩教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，每周日展开总结评比。(二)教学方面：重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过一帮一和培优补差活动，使学生共同进步，以达到差生不差优生更优，中游变

11、上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的评比栏。学生在学习纪律作业等方面表现好就可以随时加分，反之减分。(详细评分细则见班规)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

12、培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手，不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面。(三)安全纪律方面：教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明细严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课

13、堂教学效率。晚上熄灯后，不在寝室说话，吃东西或搞其他影响他人休息的活动。经常教育学生要轻声慢步，不可以在室内追逐打闹，进出教室的正确顺序，不拥挤，不围观不滑栏杆不攀爬高处，上下楼梯往右走。集会吃饭严格按照要求排好队。(四)卫生方面：进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录，有大问题及时向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每大周评选一次卫生标兵。个人卫生：衣着整洁大方，天天洗脸刷牙，叠被子，寝室内的物品要摆放整齐，认真

14、做好早操眼保健操和广播操。(五)文明行为方面：学生在到校课堂上课间三操放学好人好事等进行相应的加减分，此记录本的加减分将纳入评比栏，由每组的组长记录。定期对学生进行道德行为的教育。(六)家校沟通方面：班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。班会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均

15、可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。虽然五年级班的老师都调动了，但我会尽量尽我所能抓好班级工作，根据本班的实际情况随时做相应的调整，努力达到优秀班级的标准。五年级下册班主任工作计划（三）新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。一班级基本情况：本班共有学生人，其中女生人，男生人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤