五年级下册班主任工作计划.docx

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五年级下册班主任工作计划

五年级下册班主任工作计划

　　五年级下册班主任工作计划

（一）本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。

　　在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：

教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。

　　良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?

根据本班情况制定计划如下：

一本班学生基本情况分析：

本班共有位学生，其中%为外地生。

　　本班学生思维活跃，个性张扬。

　　成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。

　　有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……二工作目标：

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。

　　三具体措施：

重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

　　因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　　根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

　　重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。

　　及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。

　　家教结合：

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

　　要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。

　　本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　四工作安排：

三月份：

做好开学的各项工作。

　　选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　完善清洁卫生制度，搞好课室包干区的环境卫生。

　　出好第一期墙报。

　　四月份：

进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　培养学生的集体主义观念。

　　五月份：

组织学生筹备六一节文艺活动。

　　召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

　　组织学生开展主题班会：

学习经验交流。

　　加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　六月份：

做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　做好学生评语及成绩入册等工作。

　　制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　七月份：

学期工作总结。

　　对学生进行假期法制和各项安全教育。

　　五年级下册班主任工作计划

（二）新的一学期开始了，在本学期我将继续担任了五年级二班的班主任工作，为了在新的一学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上文明创新的班集体，根据贺主任对班主任工作的培训和原班主任的帮助，现将本学期的班主任工作做如下计划：

一指导思想为了实现争创名校的目标，践行科学发展观落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

　　上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

　　努力探索班级工作的新特色。

　　二本班学生现状分析本班共有学生个，其中男生个，女生个。

　　单亲个。

　　每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

　　他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

　　但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

　　很多行为习惯有待进一步培养。

　　具体情况分析：

品德方面：

本班学生热爱学校班集体，团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。

　　能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

　　但由于个体差异的原因，个别学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

　　学习方面：

本班学生学习积极。

　　上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。

　　个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，书写不认真，需要进行个别辅导和特别的关注。

　　总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

　　身体素质：

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

　　学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

　　班级特点：

本班学生爱学习守纪律。

　　男生活泼好动，爱表现;女生文静可爱，不爱张扬。

　　总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　三班级工作重点重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级团结同学以及心理健康的教育。

　　具体工作：

（一）思想方面利用班会课余时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。

　　根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

　　充分利用升旗活动重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

　　每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快齐静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮整齐，认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

　　遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

　　树立良好的班风。

　　每半个月召开一次班干部会议，以便及时掌握班级的学风并有针对性的对个别学生指导，加强班集体的凝聚力和向心力。

　　认真开展我为班牌添光彩教育活动。

　　带领学生认真学习争创星级班级的细则星级学生的条件。

　　让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。

　　各位同学积极争取，每周日展开总结评比。

（二）教学方面：

重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

　　在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

　　注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过一帮一和培优补差活动，使学生共同进步，以达到差生不差优生更优，中游变上游的目的。

　　具体方案：

全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

　　参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

　　注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的评比栏。

　　学生在学习纪律作业等方面表现好就可以随时加分，反之减分。

　　（详细评分细则见班规）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

　　学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

　　四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　培养班级干部：

班级小干部是班主任的左右手，不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　（三）安全纪律方面：

教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

　　课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明细严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　晚上熄灯后，不在寝室说话，吃东西或搞其他影响他人休息的活动。

　　经常教育学生要轻声慢步，不可以在室内追逐打闹，进出教室的正确顺序，不拥挤，不围观不滑栏杆不攀爬高处，上下楼梯往右走。

　　集会吃饭严格按照要求排好队。

　　（四）卫生方面：

进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录，有大问题及时向老师汇报。

　　每天由卫生委员检查个人卫生。

　　综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每大周评选一次卫生标兵。

　　个人卫生：

衣着整洁大方，天天洗脸刷牙，叠被子，寝室内的物品要摆放整齐，认真做好早操眼保健操和广播操。

　　（五）文明行为方面：

学生在到校课堂上课间三操放学好人好事等进行相应的加减分，此记录本的加减分将纳入评比栏，由每组的组长记录。

　　定期对学生进行道德行为的教育。

　　（六）家校沟通方面：

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。

　　经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。

　　班会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。

　　要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

　　虽然五年级班的老师都调动了，但我会尽量尽我所能抓好班级工作，根据本班的实际情况随时做相应的调整，努力达到优秀班级的标准。

　　五年级下册班主任工作计划（三）新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

　　新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

　　下面就是我新学期的工作计划。

　　一班级基本情况：

本班共有学生人，其中女生人，男生人。

　　学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤