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1、这里指入侵者的最高统帅。 4遁：逃走。5将：率领。 6轻骑：轻装快速的骑兵。 7逐：追赶。【译文】：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满身上弓刀。2.望洞庭 （唐）刘禹锡湖 光 秋 月 两 相 和，潭 面 无 风 镜 未 磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠，白 银 盘 里 一 青 螺。1洞庭：湖名，在湖南省。长江南岸。湖中有不少小山，最有名的是君山。2和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3潭面：指湖面。潭，水很深的湖。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。两说均可。 4白

2、银盘：形容洞庭湖。5.青螺青绿色的螺壳。螺是一种软件小动物，体外有螺旋形硬壳 青螺：一种青黑色的螺形的墨，古代妇女用以画眉。洞庭湖的水色和秋天的月色交融在一起，互相辉应，显得多么和谐。无风的湖面平静得如一面没经过打磨的铜镜。从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着一枚青螺。3.浪淘沙 （唐）刘禹锡九 曲 黄 河 万 里 沙，浪 淘 风 簸 自 天 涯。如 今 直 上 银 河 去，同 到 牵 牛 织 女 家。1.浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。2.九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。3.浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻。4.牵牛织

3、女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。4.赋 得 古 原 草 送 别 （唐）白居易离 离 原 上 草，一 岁 一 枯 荣。野 火 烧 不 尽，春 风 吹 又 生。远 芳 侵 古 道，晴 翠 接 荒 城。又 送 王 孙 去，萋 萋 满 别 情。【注释】1. 离离：繁盛的样子。2. 原：原野。3. 荣：繁盛。4. 远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。远

4、芳：牵连一片的草。 5. 晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城。 6. 又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用楚辞“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。王孙：贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋：草盛的样子。茂盛的野草长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获生命。草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城。又要送别朋友去远游，春草茂盛好像满含深情。5.池上（唐）白居易小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。【注释】1.小娃：男孩儿或女孩儿。 2.撑：撑船，用浆使船前进。 3.艇：船。 4.白莲：白色的莲花。 5

5、.不解：不知道；不懂得。 6.踪迹：指被小艇划开的浮萍。 7.浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。 8.一道：一路。 9.开：分开。一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。6.忆江南（唐）白居易江 南 好，风 景 旧 曾 谙（n）。日 出 江 花 红 胜 火，春 来 江 水 绿 如 蓝。能 不 忆 江 南？【注释】1. 谙：熟悉。 2. 红胜火：颜色鲜红胜过火焰。 3. 蓝：蓝草，一种植物，它的叶子可以用来制作青色的颜料。江南是个好地方，那里的风景我熟悉。日出时，江边红花比火还红艳，春天里，一江绿水仿佛被蓝

6、草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南？7.小儿垂钓（唐）胡令能蓬 头 稚（zh） 子 学 垂 纶（ln），侧 坐 莓 苔 草 映 身。路 人 借 问 遥 招 手，怕 得 鱼 惊 不 应 人。【注释】1.蓬头：头发乱蓬蓬的。 2.稚子：年龄小的孩子。 3.垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 4.莓：一种小草。 5.苔：苔藓植物。 6.借问：向人打听。 7.鱼惊：鱼儿受到惊吓。 8.应：回应，答应。 9.映：遮映一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢回应路人。古文赏背8.弟子职（节选）先生施教，弟子是则。温恭自虚，所受是极。

7、见善从之，闻义则服。温柔孝悌，毋骄恃力。志毋虚邪，行必正直。游居有常，必就有德。【赏析】弟子职出自管子卷十九，第五十九篇。它是记弟子事师、受业、洒扫、进退之礼，类似现在的“学生守则”。它是一份非常真实、非常完整、非常宝贵的研究中国历史特别是中国教育史的文献。是齐国的稷下学宫制定的第一个学生守则。弟子职,汉志著录，明定为管仲作。但据后代学者考证，管子一书并非管仲所作，应是战国时齐国稷下学者托名管仲所作，其中且有汉代附益者。先生施予教诲，弟子遵照实行，若是保持谦恭虚心的态度，受到的教益自能达到最大的限度。见到好的，就跟着去做，听到是正确的，就努力实行。坚持温柔孝悌，不可骄横而自恃勇力。思想不可虚伪

8、邪恶，品行必须正直。出外居家，都要有个常则，必须接近有才德的人。9.题都城南庄（唐）崔护去 年 今 日 此 门 中，人 面 桃 花 相 映 红。人 面 不 知 何 处 去，桃 花 依 旧 笑 春 风。【注释】1.都：国都，指唐时的京城长安。2.人面：一个姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。3.笑：形容桃花盛开的样子。去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口，我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中！【赏析】题都城南庄是诗人崔护的一首七言绝句。此诗脍炙人口，尤其以“人面不知何处去，

9、桃花依旧笑春风”二句流传甚广。被世人喻为佳作。此诗为抒情诗。整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。10.冬夜读书示子聿（南宋）陆游古 人 学 问 无 遗 力，少 壮 工 夫 老 始 成。纸 上 得 来 终 觉 浅，绝 知 此 事 要 躬 行。1、示：训示、指示。2、子聿（y小儿子。3、始：才。 4、纸：书本。5、浅：少。6、绝知：深入、透彻的理解。7、躬（gng）行：亲身实践古人做学问总是竭尽全力的，青少年时肯下工夫到老才能有所成就。 书本上得来的知识终究是

10、浅薄的，要想彻底了解这些知识，就要亲身实践。【赏析】南宋著名爱国诗人陆游，一生勤学不息，写下不少教育子女的美丽诗篇。冬夜读书示子聿就是这样一首哲理诗，其内容饱含了对子女的殷切期望，也体现了诗人深邃的教育思想。11.闲居初夏午睡起（一）【宋】杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。【注释】1.梅子：一种味道极酸的果实，指杨梅。2.芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映照在纱窗上。3.思：意，情绪。 4.柳花：柳絮。【译文】梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。1

11、2、对联1、冉冉白云，夜半高遮千里月， 澄澄碧水，霄中含映一天里。点点浮帆，竟是春光千万里，层层卷浪，果然晓月两三重。2、夏日炎炎，四海清粼鱼戏水， 春光煦煦，千鸥得意燕衔泥。书院沉沉，绿水半湾连渡口，仙楼翼翼，白云一抹护山腰。【赏析】对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。这些对联朗朗上口，给人身临其境的感觉。13.增广贤文（节选）1.近水知鱼性，近山识鸟音。易涨易退山溪水，易反易覆小人心。 读书须用意，一字值千金。有意栽花花不发，无心插柳柳成阴

12、。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。2. 当时若不登高望，谁信东流海洋深。路遥知马力，日久见人心。两人一般心，无钱堪买金；一人一般心，有钱难买针。是亲不是亲，非亲却是亲。美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。3. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春。古人不见今时月，今月曾经照古人。自恨枝无叶，莫怨太阳偏。一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。【导读】增广贤文以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，而又语句通顺，易懂。但中心是讲人生哲学、处世之道。其中一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传

13、统，成为宝贵的精神财富。14.观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹（节选）冰假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。朋友，在一个难忘的夜晚笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般

14、疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。【作者简介】冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。【赏析】此文描写了印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿，将她们描绘得光彩照人。15.北大荒的秋天潘海滨九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的绵缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起

15、了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗的笑声；挺拔的高扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！【导读】课文通过北大荒秋天景物的描写，表达了人们对美好生活的赞美和向往。16.吹泡泡（节选）冰心 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得

16、太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸-不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。 那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。【导读】此文处处透露着童趣，泡泡变成了孩子们心底的希望，象征着孩子们美好的想象，读起来亲切，动人。17、夜作者 俄国 叶赛宁 河水悄悄

17、流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。【作者简介】叶赛宁在俄国被誉为“天才的乡村歌手”，是苏维埃诗歌奠基人之一。【导读】这首小诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。18、砸鱼尹正茂好冷的天呀，太阳都冻得发灰了，可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着：“砸鱼去呀！”不一会，七八个小伙伴聚拢

18、来了。有着提着马灯，有着带着手电筒，有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。小河早结了冰，冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。我们找了一个光滑透明的冰面，做好记号。天一暗，我们就打开手电筒，点亮小马灯，灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草，吐着气泡，朝着有标记的冰面游去。大家把灯停下，鱼群也停了，水生高兴地朝大伙儿做了鬼脸，抡起木榔头，往下猛一砸，“扑通！”冰面上砸出了一只大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了。有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。快快回家，让妈妈给咱们做烤鱼吃去！【导读】这篇文章生动描写了孩子们砸鱼时欢快有趣的场面，动作描写尤其突出。