1、重点广播操的各节拍动作准确到位难点节奏教学组织上课常规1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。基本部分1、 随着教师口令进行练习。2、 要求学生注意力集中,认真听讲。3、 小组长进行指挥,各小组互相检查。4、 各小组进行讲评,选出优秀,进行表演。5、 学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。1、 教师口令指挥,并随学生队伍的行进而移动。(1) 稍息立正(2) 原地转法(3) 踏步立定(4) 齐步走立定2、 教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲解。3、 分组进行练习。教师巡回指导,发现个别错误个别指导。4、 教师表扬优生,鼓励差生。5、
2、听音乐做广播操。6、 教师巡回观察,发现错误。7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。纠正动作之后,集体练习。结束部分1. 组内放松。2. 教师对本次可进行总结讲评。3. 收还器材。宣布下课反思队列队形 复习广播操(3、4、5) 2、通过广播体操来培养学生的形体美。 3、讲解正步走的动作要领。1、 体委领操。2、学生要根据教师所讲3、学生认真听讲。1、 教师口令指挥,并随着学生的进行而移动。(1) 原地转法(2) 齐步走立定(3) 行进间转法2、 听音乐做广播操。3、 教师认真观察,针对错误和不足进行讲解和个别指导。4、 教师讲解动作要领。5、 讲解动作之后,教师带领学生集体练习。及时发现错误及
3、时讲解。4. 组内放松。5. 教师对本次可进行总结讲评。6. 收还器材。队列队形练习通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。2、 师生问好。1、随着教师口令进行练习。2、要求学生注意力集中,认真听讲。3、小组长进行指挥,各小组互相检查。4、各小组进行讲评,选出优秀,进行表演。教师口令指挥,并随学生队伍的行进而移动。(5) 稍息立正(6) 原地转法(7) 踏步立定(8) 齐步走立定2、教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲解。3、分组进行练习。4、教师表扬优生,鼓励差生。1、组内放松。2、教师对本次可进行总结讲
4、评。3、收还器材。宣布下课。队列队形 复习广播操(6、7、8)1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。广播操的各节拍动作准确到位。上课常规 听教师的统一口令。2、学生注意力一定要集中,认真听讲,改正错误。3、体委领操。4、学生要根据教师所讲5、体委带领学生进行。2、 教师认真观察,针对错误和不足进行讲解和个别指导。3、 听音乐做广播操。4、 教师巡回观察,发现错误。5、 教师针对每节的错误进行集体纠正。6、 纠正动作之后,集体练习。1、放松。 前后互相放松。2、教师进行讲评。学生认真听讲3、布置课下作业。课下认真完成4、归还器材,下课。队列队形 复习广播操(整体)体委整队,检查人数,向教师报告。2、向教师问好。5、体委带领学生进行教师口令指挥,并随着学生的进行而移动。2、原地转法3、 齐步走立定4、 行进间转法5、教师认真观察,针对错误和不足进行讲解和个别指导。6、听音乐做广播操。8、 纠正动作之后,集体练习。