ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:36 ,大小:460.43KB ,
资源ID:1846613      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/1846613.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(山东省济南市历下区初三一轮复习学案直角三角形.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

山东省济南市历下区初三一轮复习学案直角三角形.docx

1、山东省济南市历下区初三一轮复习学案直角三角形第26课时 直角三角形 一、考试大纲要求:1.掌握直角三角形的概念、性质和一个三角形是直角三角形的条件.2.会运用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定直角三角形.二、重点、易错点分析:1.重点:直角三角形性质;勾股定理;2.易错点:勾股定理应用过程中,不明确斜边、直角边;使用过程中将全等判定“HL”与“SAS”混淆;三、考题集锦:1.1)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的格中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为()A5B6C7D252)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A4,5,6B1.5,2,2.5C2,3,4D1,32

2、.1)如图,四边形ABCD中,ABDC,B=90,连接AC,DAC=BAC若BC=4cm,AD=5cm,则AB=_cm2)如图,ACBC于点C,DEBE于点E,BC平分ABE, BDE=58则A=_度3)一块直角三角板放在两平行直线上,如图,1+2=_度3.1)如图,ABC中,AB=AC,BDAC,CEAB求证:BD=CE2)如图,将等腰直角三角形ABC的直角顶点置于直线l上,且过A,B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D,E,请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明它们全等的过程四、典型例题考点一 勾股定理例1 如图所示,ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACB=ECD=90,D为AB边上一

3、点(1)求证:ACEBCD;(2)若AD=5,BD=12,求DE的长本题涉及的知识点:等腰直角三角形的性质;三角形全等的判定;全等三角形的性质;考点二 勾股定理的逆定理例2 在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0),B(2,0),若点C在一次函数y=- x+2的图象上,且ABC为直角三角形,则满足条件的点C有()A、1个 B、2个 C、3个 D、4个本题涉及知识点:一次函数与坐标轴交点;直角三角形的性质;一次函数表达式的求法;本题用到的重要方法:分类讨论本题需要注意的问题:对于直角三角形分类讨论,常常依据“直角的顶点”分类。此题中,只要求写出满足条件的点C的个数,降低了难度。考点三 勾股定理的

4、实际应用例3 一架长5米的梯子AB,斜立在一竖直的墙上,这时梯子底端距墙底3米如果梯子的顶端沿墙下滑1米,梯子的底端在水平方向沿一条直线也将滑动1米吗?用所学知识,论证你的结论本题主要考查知识点:勾股定理本题需要注意的问题:“AD=1,则BE=1”是学生经常出现的错误认识。本题为课本典型练习题,关键分析出直角ABC和RtDCE. 考点四 利用勾股定理解决折叠问题 例4、如图所示,将长方形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点C处,BC交AC于E,AD=8,AB=4,求BED的面积.本题设计的知识点:对称图形的性质;勾股定理;等腰三角形的判定;本题用到的重要方法:勾股定理列方程本题需要注意的问题:

5、折叠问题中,关键是找出折叠前后的对应线段,得到等量关系。本题在求ED的长度时,用到了勾股定理列方程。五、随堂练习1.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为( )A90 B60 C45 D302.如图,在RtABC中,ACB=90,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,则CE的长为() A、 B、 C、 D、23.下列说法不正确的是()A.三个角的度数之比为134的三角形是直角三角形B.三个角的度数之比为345的三角形是直角三角形C.三边长度之比为345的三角形是直角三角形D.三边长度之比为51213的三角形是直角三角形4.如图,已知直

6、线,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,求_.5.若三角形中相等的两边长为10 cm,第三边长为16 cm,则第三边上的高为_cm.6.在四边形ABCD中,AB=12 cm,BC=3 cm,CD=4 cm,C=90. (1)求BD的长;(2)当AD为多少时,ABD=90?六、本课小结1.知识:2.方法:方程思想2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,点C的坐标为(1,0),AC=2将RtABC先绕点C顺时针旋转90,再向右平移3个单位长度,则变换后点A的对应点坐标是()A.(2,2) B.(1,2)

7、 C.(1,2) D.(2,1)2如图,O是正六边形ABCDEF的外接圆,P是弧EF上一点,则BPD的度数是()A.30 B.60 C.55 D.753下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A. B. C. D.4如图,正ABC内接于O,将ABC绕点O顺时针旋转20得到DEF,若O半径为3,则的长为()A B2 C D5如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )A5 B6 C7 D86民间剪纸是中国古老的传统民间艺术,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为()A B C D7下列各式计算正确的是()A(a5)2a7 B2

8、x2C3a22a36a6 Da8a2a68如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B、C,分别以点A、C为圆心,以BC、AB的长为半径画弧,两弧交于点D,分别连接AD、CD,得到的四边形ABCD是平行四边形.根据上述作法,能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是( )A两组对边分别平行的四边形是平行四边形B一组对边平行且相等的四边形是平行四边形C两组对角分别相等的四边形是平行四边形D两组对边分别相等的四边形是平行四边形9数据2、5、6、0、6、1、8的中位数是()A8 B6 C5 D010如图,点A、B、C、D都在O上,O点在D的内部,四边形OABC为平行四边形,则ADC的度数为( )A.30

9、B.45 C.60 D.9011对于函数y=-2(x-3)2,下列说法不正确的是()A.开口向下 B.对称轴是 C.最大值为0 D.与y轴不相交12流浪地球作为第一部中国自己的科幻大片,票房已破46亿元(4600000000元),4600000000用科学记数法表示为( )A B C D二、填空题13正比例函数的图像与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A(2,n),且n0,当时,的取值范围是_.14如图,已知A(,y1),B(2,y2)为反比例函数y图象上的两点,动点P(x,0)在x轴正半轴上运动,当线段AP与线段BP之差达到最大时,点P的坐标是_15如图,直线y1mx经过P(2,1)和

10、Q(4,2)两点,且与直线y2kxb交于点P,则不等式kxbmx2的解集为_16计算的结果等于_.17计算: _.18_三、解答题19某农场造一个矩形饲养场ABCD,如图所示,为节省材料,一边靠墙(墙足够长),用总长为77m的木栏围成一块面积相等的矩形区域:矩形AEGH,矩形HGFD,矩形EBCF,并在处各留1m装门(不用木栏),设BE长为x(m),矩形ABCD的面积为y(m2)(1)S矩形AEGHS矩形HGFDS矩形EBCF,S矩形AEFD2S矩形EBCF,AE:EB (2)求y关于x的函数表达式和自变量x的取值范围(3)当x为何值时,矩形ABCD的面积有最大值?最大值为多少?20计算(+2

11、)0+(-2)2-2sin60+21垃圾分类有利于对垃圾进行分流处理,能有效提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,为了了解同学们对垃圾分类相关知识的掌握情况,增强同学们的环保意识,某校对本校甲、乙两班各60名学生进行了垃极分类相关知识的测试,并分别随机抽取了15份成绩,整理分析过程如下,请补充完整(收集数据)甲班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80乙班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83(整理数据)

12、按如下分数段整理、描述这两组样本数据组别班级65.670.570.575.575.580.580.585.585.590.590.595.5甲班224511乙班11ab20在表中,a ,b (分析数据)(1)两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:班级平均数众数中位数方差甲班80x8047.6乙班8080y26.2在表中:x ,y (2)若规定得分在80分及以上(含80分)为合格,请估计乙班60名学生中垃圾分类相关知识合格的学生有 人(3)你认为哪个班的学生掌握垃圾分类相关知识的情况较好,说明理由22如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴交于A、B两点,交

13、反比例函数于C、D两点,DEx轴于点E,已知C点的坐标是(6,-1),DE=3(1)求反比例函数与一次函数的解析式(2)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值(3)求OAD的面积SOAD23如图,AB为O的直径,C为O外一点,且CAB90,BD是O的弦,BDCO(1)请说明:CD是O的切线:(2)若AB4,BC2则阴影部分的面积为 24如图,抛物线P:与抛物线Q:在同一平面直角坐标系中(其中a,t均为常数,且t0),已知点A(1,3)为抛物线P上一点,过点A作直线lx轴,与抛物线P交于另一点B(1)求a的值及点B的坐标;(2)当抛物线Q经过点A时求抛物线Q的解析式;设直线l与抛物线Q的另一交点为C,求的值25如图,在矩形ABCD中,点E是BC边上的一点,且AEBD,垂足为点F,DAE2BAE(1)求证:BF:DF1:3;(2)若四边形EFDC的面积为11,求CEF的面积【参考答案】*一、选择题题号123456789101112答案ABACDCDDCCDD二、填空题

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1