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完整三年级数学思维训练试题集文档格式.docx

1、 等量代换30期末综合练习32 第1讲 数图形专题分析:同学们,你们会数图形吗?要想正确地数出线段、角、三角形的个数,就必须要有次序、有条理地按照规律去数。要正确数出图形的个数,关键是要从基本图形入手。首先要弄清图形中包含的基本图形是什么,有多少个;然后再数出由基本图形组成的新的图形,并求出它们的和。例1:数出下面图中有多少条线段?A B C D【思路导航】我们可以采用以线段左端点分类数的方法。以A为左端点的线段有:AB、AC、AD3条;以B为左端点的线段有:BC、BD2条;以C为左端点的线段有:CD1条。所以,图中共有线段3+2+1=6(条)。我们还可以这样想:把图中线段AB、BC、CD看做

2、基本线段来数,那么,由1条基本线段构成的线段有:AB、BC、CD3条;由2条基本线段构成的线段有:AC、BD2条;又3条基本线段构成的线段有:AD1条。所以,图中一共有3+2+1=6(条)线段。例2:数出下图中有几个角? A【思路导航】数角的个数可以采用与数线段相同的方法来数。以AO为一边的角有:AOB、AOC、AOD3个;以BO为一边的角有:BOC、BOD2个;以CO为一边的角有:COD1个。所以图中共有3+2+1=6(个)角。当然,也可以把图中AOB、BOC、COD看做基本角,那该怎样数呢?例3:数出下图中共有多少个三角形? A D E【思路导航】数三角形的个数也可以采用按边分类的方法来数

3、。以AB为边的三角形有:ABC、ABD、ABE3个;以AC为边的三角形有:ACD、ACE2个;以AD为边的三角形有:ADE1个。所以图中共有三角形3+2+1=6(个)。我们还发现,要数出图中三角形的个数,只需数出ABE的底边中包含几条线段就可以了,即3+2+1=6(个)。所以图中共有6个三角形。拓展训练:1、数一数,一共有几条线段、几个角?共( )条线段 共( )条线段 )个角 )个角2、按要求数图形。 )个三角形 )个三角形 )个长方形 )个长方形3、填空。有6个小朋友,每2人握一次手,一共要握( )次。从青岛到上海的直达列车,中途停靠5个站,这次列车共有( )种不同票价。4、解决问题。三年

4、级有6个班,每两个班要比赛拔河一次,这样一共要组织多少场比赛?有红、黄、蓝、白四只气球,如果每两只气球扎成一束,共有多少种不同的扎法?5、提高训练。有16六个数字,能组成多少个不同的两位数?第2讲 找规律按照一定顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。在括号内填上合适的数。(1)3,6,9,12,( ),( )(2)1,2,4,7,11,(3)2,6,18,54,(【思路导航】(1)在数列3,6,9,12,( )中,前一个数加上3就等于后一个数,相邻两个数的差都

5、是3,根据这一规律,可以确定( )里分别应填15和18。(2)在数列1,2,4,7,11,( )中,第一个数增加1等于第二个数,第二个数增加2等于第三个数,即每相邻两个数的差依次是1,2,3,4,这样下一个数应为11增加5,所以应填16,再下一个数应比16大6,应填22。(3)在数列2,6,18,54,( )中,后一个数是前一个数的3倍,根据这一规律可以知道( )里应分别填162和486。先找出规律,再在括号里填上合适的数。(1)2,5,14,41,(2)252,124,60,28,(3)1,2,5,13,34,(4)187,286,385,(1)在数列中,第一个数23-1=5是第二个数,第二

6、个数53-1=14是第三以此类推,相邻两个数,前一个数乘以3减1等于后一个数,所以括号里填应122。(2)在数列中,相邻的两个数,前一个数除以2的商检2等于后一个数,所以括号里应填12。(3)在数列中,可以发现23=1+5,53=2+13,133=5+34,也就是从第二项开始,每一项乘以3等于它前后相邻两数的和,因而括号里应填89。(4)在数列中,十位上的数字8不变,百位上的数字依次增加1,个位上的数字依次减少1,且百位与个位数字和为8。因此,括号里应填484,583。按规律填数。5971113(1)横着看,右边的数比左边的数多5,竖着看,下面的数比上面的数多4,因此,方格里填18。(2)根据

7、前两图的数量关系:482=16,74=14,因此,第三个图形为943=12。1、先找规律,再在括号里填上合适的数。0,4,8,(1,3,6,10,15,(48,38,29,21,(3,6,12,24,(128,64,32,(15,10,13,10,11,10,( ),7,101,13,2,14,3,15,(4,7,13,25,( )(86,42,20,(198,297,396,(2、下面空格里应填什么数?23711859610 3、你能填出缺少的数吗?4、找出规律,填一填。11522275、你能把方格图填完整吗?1621第3讲:加减巧算加减巧算主要是运用“凑整”的方法,把接近整十、整百、整千的

8、数看做所接近的数进行简算。凑整之后,对于原数与整十、整百、整千相差的数,要根据“多加要减去,少加要加上,多减要加上,少减要减去”的原则进行处理。另外,可结合加法交换律、结合律及减法性质凑整,从而达到简算目的。你有好办法迅速计算出结果吗?(1)502+799-298-97 (2)9999+999+99+9【思路导航】先把接近整十、整百、整千的数看成整十、整 百、整千数,再算“零头”,最后把两部分数合起来。 =500+2+800-1-300+2-100+3 =10000-1+1000-1+100-1+10-1 =(500+800-300-100)+(2-1+2+3) =10000+1000+100

9、+10-4 =900+6 =11110-4 =906 =11106计算下面各题。(1)487+321+113+479 (2)723-251+177(3)872+284-272 (4)537-142-58【思路导航】通过观察后,发现后几位数互补或相等,通过加减正好能凑成整十、整百、整千数。 (2)723-251+177 =(487+113)+(321+479) =(723+177)-251 =600+800 =900-251 =1400 =649 =872-272+284 =537-(142+58) =600+284 =537-200 =884 =337(1)321+(279-155) (2)3

10、27-(54+72) (3)432-(154-68) 【思路导航】通过观察,我们可以先去括号,再进行移位凑整计算。 (2)372-(54+72) =321+279-155 =372-72-54 =432+68-154 =600-155 =300-54 =500-154 =445 =246 =3461、计算下面各题。9+97+997+9997 8+102+888+1002 402+503-397-98 3999+399+392、你能迅速算出结果吗?97+101+103+99 721-400+279 6998+995+97+51 999+98+37+6 3、简便计算。4875-(996+1875)

11、 4276+(624-176) 4、巧算。599+997+201-401 5996+999+98+89 5、你能用最短的时间算出结果吗?1000-81-82-84-85-19-18-17-16-15-83 第4讲:填数游戏填数时,要求我们仔细观察,确定图形中关键的位置应填几,一般是图形的顶点及中间位置。同时,要将所填的空与所提供的数字联系起来,一般要先计算所填数字的综合与所提供数字的和之差,从而确定关键位置应填几,依次类推在下图中分别填入1-9,使两条直线上五个数的和相等,和是多少呢?【思路导航】可以把1-9中间的5填到中心的内,剩下八个数,一大一小,搭配成和都是10的四组,这样两条直线上五个

12、数的和都是5+102=25。把数字1-8分别填入下图的小圆圈内,使每个五边形上五个数的和都等于20。【思路导航】题目中所有8个数字的和是1+2+3+4+5+6+7+8=36,题中要是每个五边形上五个数的和等于20,那么两个五边形上数字的综合是202=40.两个五边形上的数字总和比8个数的和多40-36=4.多4的原因是图中中间两个圆圈的数字算了两次,即多算了一次。1-8中只有1和3的和为4,所以先确定关键的中间两个圆圈中,一个填1,一个填3.20-(1+3)=16,16可以分成16=2+6+8,16=4+5+7.所以本题应该这样填。在图中填入2-9,使没边3个数的和等于15。1、(1)在下图中

13、填入2-10,使横 (2)把1,4,7,10,13,16,行、竖行中的五个数的和相同,和是多 19七个数填入图中7个圈中,少呢? 使每条线上三个数的和相等。2、(1)将数字1-6填如下图的小圆 (2)把5,6,7,8,9,10这六圈内,使每个大圈上的四个数字之和都 个数填入下图三角形三条边是15。 的内,使得每条边上的三个数和是21。3、把1-8填入下图中,使每边三 4、把1-9这九个数填入下个数的和等于13。 图中,使三角形每条边上四个的和等于19。且有一个顶点的数字为1。5、把1-10这几个数填入下图中,使每个正方形顶点圆圈内四个数时候都相等,而且最大,这个和汉斯多少?第5讲:有余数除法(

14、1)余数要比除数小; (2)被除数=商除数+余数。6=8,根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 【思路导航】除数是6,根据余数比除数小,余数可以是1,2,3,4,5,根据除数商+余数=被除数,又已知商、除数、余数,可求出最大的被除数为68+5=53,最小的被除数为68+1=49。列式如下: 68+5=538+1=49 答:被除数最大是53,最小是49。算式( )( )=8( )中,被除数最小是几? 【思路导航】题中只告诉我们商是8,要使被除数最小,那么只要除数和余数小就行。余数最小为1,那么除数则为2.根据这些,我们就可以求出被除数最小为:82+1=17。算式28 )=( )4中,除数和商各

15、是多少?【思路导航】根据“被除数=商除数+余数”,可以得知“除数商=被除数-余数”,所以本题中商除数=28-4=24。这两个数可能是1和24,2和12,3和8,4和6,又因为余数为4,因此除数可以是24,12,8,6,商分别为1,2,3,4。 2824=148=3412=246=44除数和商分别是24,1;12,2;8,3;6,4。1、下面题中被除数最大是几,最小是几?(1)8=3(2)4=7(3)9=22、要使除数最小,被除数应是几? (1)( )=153 (2)( )=85 (3)( )=1243、下面算式中,被除数最小是几? )=4( )=7( )=9( (4)( )=3(4、下面算式中

16、商和余数相等,被除数最小是几?(1)( )=6( )=12( )=10( (5)(8=( )( )(被除数最大是几)5、下列算式中,除数和商各是几? (1)22 )4 (2)65 )2 (3)37 )7(4)48 )6第6讲:周期问题在日常生活中,有一些按照一定的规律不断重复的现象,如:认得十二生肖,一年有春夏秦东四个季节,一个星期七天等等,称为简单周期问题。这类问题一般要利用余数的知识来解答。在研究此类问题时,首先要仔细审题,判断其不断重复出现的规律,找出循环固定数,然后利用除法算式求出余数,最后根据余数得出正确结果。2011年10月1日是星期一,问10月25日是星期几?【思路导航】我们知道

17、,每星期有7天,也就是说以7天位一个周期不断地重复。从10月1日到10月25日经过25-1=24(天),247=3(星期)3(天),说明24天众包括3个星期还多3天,所以从10月1日开始过3个星期,最后一天还是星期一,从这最后一天起在过3天就应是星期四。 25-1=24(天) 247=3(星期)3(天)10月25日是星期四。100个3相乘,积的个位数字是几?【思路导航】我们只需考虑积的个位数的排列规律。1个3,积的个位数是3,2个3相乘的个位数是9,3个3相乘积的个位数是7,4个3相乘积的个位数是1,5个3相乘积的个位数是3,可以发现鸡蛋个位数分别以3,9,7,1,不断重复出现,即每4个3记得

18、个位数位一周期。1004=25(个),因此100个3 相乘的记得个位数是第25个周期中的最后一个,即是1。 3 33=933=273=813=243 1004=25(个)积的个位数字是1。BC万事如意 上表中,每一列两个符号组成一组,如第一组“A万”,第二组“B事”,问第20组是什么?【思路导航】上面一组以“A、B、C”三个字母为一个周期重复出现,下面一行一“万、事、如、意”四个字为一个周期重复出现,要求第20组,必须分别求出上、下两行各是什么符号才行。首先求上一行是什么字母?203=6(组)2(个)说明第20个字母是“B”,下一行的字是什么?4=5(组)说明第20个姿势“一”,所以第20组是

19、“B意”两个符号。1、(1)2001年5月3日是星期四,问5月20日是星期几? (2)2001年8月1日是星期三,问8月28日是星期几? (3)2001年6月1日是星期五,问9月1日是星期几?2、(1)33,积的个位数字是几? 23个“3” (2)100个2相乘,积的末尾数字是几? (3)777,积的个位数字是几? 50个“7”abcd3、 上表中每一列两个符号为一组,如第一组为“a1”,第二组委“b2”,问第25组是什么?4、有同样大小的红、白、黑珠共120个,按先3个红的后2个白的再1个黑的排列,问(1)白珠共有多少个?(2)第68个是什么颜色的?5、课外活动上,有4个同学在进行报数游戏,

20、他们围成一圈,甲报“1”,乙报“2”,丙报“3”,丁报“4”,每个人报的数总比前一个人多1,问45是谁报的?123呢?第7讲:配对求和数列的第一个数叫首项,最后一个数叫末项,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是一个不变的数,这样的数列叫做等差数列,这个不变的数则称为这个数列的公差。计算等差数列的和,可以用一下关系式: 等差数列的和=(首项+末项)项数 末项=首项+公差(项数-1) 项数=(末项-首项)公差+1你有好办法算一算吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(【思路导航】1,2,3,4,5,6,7,8,9,10共10个数,我们可以把10个数分成5组,每组两个数相加的和事11

21、,它们的和就有5个11即115=55,11是有这组数中第一个数与最后一个数相加得到的。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =(1+10)(10+2) =11 =55X| k |B| 1 . c|O |m计算。(1)32+34+36+38+40+42(2)203+207+211+215+219(1)共6个数相加,后一个数与前一个数相差都是2,可以分成3组,每组的和事32+42=74,也就是3个74即743=222。(2)共5个数相加,后一个数与前一个数相差都是4,根据上题,用第一个数与最后一个数相加203+219=422,乘以数的个数5,再除以2得到。(1)32+34+36+38+40+4

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