人教版小学语文四年级下册句子专项练习题Word格式.docx

1、参考答案:母亲对护士说,那就是她的女儿,正在医科大学读书。24、中彩那天父亲打电话的时候,就是我家最富有的时刻。（用加点的字造句）25、将心比心,难道您应该这样对待家人不？26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。（改成把字句）27、大家都讲卫生,我们的健康与疾病就有保障了。28、人们款待难民。29、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做不？”（改成转述句）30、我不能不通过劳动就得到这些食物。（改成肯定句）31、难道我们中彩得到的汽车就是不道德的不？（改成陈述句）32、我简直不敢相信那就是真的。（改成反问句）33、父亲把糖葫芦做得很好。（改成被字句）34、望洞庭的作者就是刘禹锡写的。35

2、、映山红的花朵与叶子,比盆栽的杜鹃显得有精力。36、读了七月的天山一文,使我非常想去那里瞧瞧。37、工人逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。38、今天的作业我差不多全都做完了。39、读了这一组课文,受到了深刻的教育。40、万年牢的作者就是新凤霞写的。41、因为我们在生活中将心比心,就会使人与人之间多出一些宽容与理解。42、这篇课文的插图与内容都很美丽。43、在大家的帮助下,小红的写作水平有了很大的改善。44、会场上飘扬着五颜六色的红旗。45、来参观的人可真多,有老人、孩子、青年与老师。46、2015年度国家科学技术大会隆重举行。47、我正要抱怨几句,一抬头瞧见母亲寂静的眼神。48、我们全家人靠父亲

3、一人工作保持生计。49、她就就是石油大王哈默。50、杰克逊大叔就是一个善良的人。杰克逊大叔就是一个善于发现人才的人。（用关联词语连成一句话）51、浪涛跳跃不定。（改为比喻句与拟人句）比喻句:拟人句:52、下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。53、这件事能怪我不？54、难民们都在吃东西,只有小伙子没有吃。55、尊严的作者就是李雪峰写的。56、二十多年后,这个年轻人忽然取得巨大的成功。57、早晨,金色的阳光从地平线上冉冉升起。（ ）58、我们班全体同学与少先队员参加了这次活动。59、难道我们不应该体谅别人不？60、小鸟子啊树枝上叫。61、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢？原来就是人们从蝙蝠

4、身上得到了启示。62、人类的老师不就就是大自然不？63、翠鸟很快地冲向水面叼起一条小鱼。（改为比喻句）64、被称作中华民族的“摇篮”的母亲河如今成了一条多灾多难的祸河。65、我们干了一件愚不可及的蠢事。66、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。67、生物就是人类的好老师。68、黄河就是摇篮。69、接着发生的事情让大家震惊了。改为把字句:改为被字句:70、我们 哪里知道这样做会破坏大自然的规律呢？71、如果不就是我们,这些海龟就不会受到伤害。72、老师对我说:“我教您怎么写。”（改为转述句）73、向导告诉我们,要我们不要救小海龟。（改为引述句）向导告诉我们:“您们不要救小海龟。

5、74、黄河成了忧患。75、如果不就是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。76、橡树的叶子越来越少,光秃秃的。77、林务官异想天开的命令毁了整个森林。78、我特别爱瞧电影与音乐。79、这篇课文,我基本都会读了。80、设计师设计出各种性能优秀的飞机。81、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都 米秘密。82、科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（用加点的词语造句）83、阅读课外书籍,我们可以增长知识与写作水平。84、海龟受到这样的伤害,难道不就是我们造成的不？85、黄河就是中华民族的摇篮。86、高楼大厦冒出了地面。高楼大厦如雨后春笋般冒出了地面。87、院子里有桃树。88、难道我们

6、不能把黄河治理好不？89、我们应该遵守交通规则。90、小明只要会唱歌,就会跳舞。91、不就是我们的愚蠢。这些小海龟不会受到那样的伤害。（用关联词语合成一句话）92、数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。93、突然,一只幼龟争先恐后地从巢穴里爬出来。94、因为一根极细的电线,它也能灵巧的避开。95、蝙蝠夜里飞行,就是用嘴与耳朵分配起来探路的。96、爸爸转过脸对妈妈说:“明天您到东庄姥姥家去一趟。”（换个说法,意思不变）爸爸转过脸对妈妈说,让妈妈明天到东庄我姥姥家去一趟。97、雨来摇摇头,说:“我在屋子里,什么也没瞧见。98、妈妈说:“下午我们班要参加歌咏比赛,李言没有红裙子,我答应把您的借

7、给她。99、人类的老师不就就是大自然不？100、听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。101、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。102、战争给人们带来了深重的灾难。全世界人民都在呼吁:维护与平,制止战争。（用恰当的关联词合并成一句话）103、指出下列句子的病因,并修改病句。A、用词不当 B、成分残缺 C 、自相矛盾 D、啰嗦重复（1）、爷爷就是一位出色的、杰出的园艺工程师。（2）、把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。（3）、我们有时天天去乐队训练。（4）、重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。104、“村子里就剩下您一个人了不？”军官继续盘问男孩。（改为提示语在前）105、空旷的花园里,树烧焦

8、了。106、小路穿过白桦林。107、2015年9月3日,我国举行了纪念抗日战争胜利70周年阅兵式。108、一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了。109、被冲锋枪打伤的德国兵陆续地倒下。110、怎么会只剩下我一个？111、夜莺唱着歌。112、维护与平,制止战争,就是世界人民的共同心愿。113、吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。114、军官问:“这个村子里就没有其她人？”（改为陈述句）115、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。116、鬼子掏出一把雪白的糖块。117、我们要发扬自己的优点与缺点,不断取得进步。118、我的爸爸精通四国语言,就是一位出色的经济学硕士。119、鲜血染红了她的征衣,腕上的手表

9、浸满了凝固的血。120、教室里传来动听的歌声与舞蹈。121、浓郁的花香吸引着安静。（改为被字句与把字句）121、卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。123、小草破土而出。小草从土里探出头来。124、惊讶的安静来到了一个她完全没有体验过的地方。125、您怎么能让她们这样对待妈妈呢？126、她完整地来到世上,也应该完整地离去。127、她们的对话惊呆了我。（改为把字句与被字句）128、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。129、种子的生命力顽强。130、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？131、飞蛾那种求生的欲望被我震惊,我忍不住放了它！132、难道我不知道什么也瞧不见会有多么痛苦不？133、凉风伴着

10、大雨下了起来。134、一颗小小的种子里包含着顽强的生命力。（缩写句子）135、我的内心一直笼罩着巨大的悲痛与苦痛。136、美丽的蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。137、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。138、我们都可以创造一个属于自己的缤纷世界。139、浪涛在大海里跳跃。（拟人句）140、月亮挂在空中。141、在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。（仿写拟人句）142、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（仿写比喻句）143、天下着雨。144、外公捐献的不仅仅只就是一副眼角膜。145、蝴蝶似乎在向安静述说着飞翔的概念。146、一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。147、一只蝴蝶

11、落在树叶上飞来飞去。148、新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。149、我来到九寨沟,出现在眼前就是神奇的一幅画卷。150、我瞧见老师说:“同学们,上课要专心听讲。”（修改病句）151、这就是一次全新的经历。152、安静的双手及其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。153、这件事不能不做,而且还要把它做好。（改为肯定句）154、我真正领悟到了父亲的心愿。155、大片大片的雪花从乌云密布的天空中纷纷扬扬地飘落。156、这就是一个伟大的奇迹。157、遇到困难我们难道应该退缩不？158、我几乎已经喊出声来。159、一只飞蛾在我头顶上不停地飞来飞去。160、那小小的种子里,包含着一种顽强的生命力。161、生

12、命只有一次,我一定要珍惜生命。162、我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。163、难道她没有生活的权利不？难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界不？164、生命就是宝贵的。我们要珍惜生命。（用恰当地关联词把两句话连成一句话）165、这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。（用关联词连成一句话）166、中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。167、在春天的深处,安静细细地感受着春光。168、同学们把教室每天打扫得干干净净。169、我不禁忍不住笑出声来。170、浓郁的树林边缘就是形态各异的假山。171、孩子们在做游戏。172、大地一片绿色。173、一池的荷花

13、都在摇动。174、这美丽的乡下景色怎么能不让人陶醉呢？（换种说法,意思不变）175、例:就是谁创造了这奇迹？就是我国古代劳动人民。176、例:爸爸从口袋里掏出一支钢笔送给我。（连续动作）177、这就就是真正的荷兰。178、门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。179、在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。180、就是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨？就是孩子们。181、那一张张红扑扑的脸蛋,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。182、不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头。183、满天的星星一闪一闪的。184、中国的名胜古迹很多,长城就是唯一的一处。185、夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。186、

14、孩子把小刀放到了衣袋里。187、这美丽与谐的田园风景怎能不令人赞叹呢？188、最后一抹晚霞也渐渐消失了。189、灯塔闪烁着光芒。190、成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着属于它们自己的王国。191、多么可爱的狮子。192、人与物一起绘制成了一幅风景画。193、鸭子觅食。194、在老师的帮助下,她明确了学习态度。195、我们怎么能向对方屈服呢？196、（茨威格）她后来回忆说:“那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。197、茨威格不禁忍不住拍手叫好。198、之所以佩服罗丹,就是因为她雕塑到了忘我的境界。199、玉泉的池水清澈见底

15、。200、金鱼游到了她的纸上来啦！201、今天,在操场上踢足球。202、车站道理,那个人立刻马上下了车。203、今天的作业我基本上全部做完了。204、罗丹修改女像。205、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。206、伽利略就是17世纪意大利伟大的科学家。207、从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢？208、人们把两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。209、妈妈说:“我今晚加班,会迟一点儿回家。210、茨威格说:“我真佩服罗丹全神贯注的工作精神。211、小红说:“我明天一定按时睡觉。212、您专心。213、我喜欢花港。214、西湖有很多许多地方可以观鱼。215

16、、就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。216、那位年轻的聋哑人静静地坐在湖边画画。217、罗丹忘我工作的精神打动了我。218、直到今天,谁读了这个故事不受感动呢？219、树木都被烧焦了。（将句子写得更形象具体）220、无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。（用加点的关联词仿写句子）221、一只嘲鸫突然飞来。222、对我们家来说,没有了新鲜蔬菜就是不行大步。223、画画的青年具有顽固的毅力。224、瞧了这部电影,都留下了深刻的印象。225、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝的天空。226、校园里传来歌声。227、我们周围的一切不就是都在起着变化不？228、父亲用土盖住了可怖的岩石。229山坡上怎么

17、能开垦出菜地呢？230、瞧了电影生死抉择后,受到了深刻的教育。231、爸爸就是工人。232、您难道要违背人类的真理不？233、伽利略在斜塔顶上出现了。（不改变句意,换个说法）234、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠。235、山坡上露出大块大块狰狞的岩石。236、两个不同重量的铁球同时从同一高度落下。两个铁球同时落地。（用合适的关联词语连成一句话）237、通过这件事,使茨威格有很深的感触。238、罗丹越干越有劲,心情更加激烈了。239、茨威格对这件事有很深的感动。240、今天的作业我基本上全部完成了。241、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。242、西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。

18、（用合适的关联词连成一句话）243、她的脸红了。244、人的生命只有一次,您怎能不珍惜呢？245、山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出大块大块狰狞的岩石。246、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词合成一句话）247、用“经常、肖老师、我、小红、同学、语文、帮助、知道、学习”组成四个意思不同的句子。248、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。249、我改正了缺点,虚心听取同学们的意见。250、老师在班会上表扬夸奖了我。251、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。252、我没有亲眼瞧见,绝对不能相信。253、为人类造福,有什么错？254、大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射

19、死了那只鹫鹰。255、普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。256、练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）257、蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。258、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。259、我要把您投进海里。我要把您怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。（用关联词合并成一句话）260、使臣认出了文臣公主。261、许多年来,普罗米修斯一直被她们锁在那个可怕的悬崖上。262、魔鬼说:“渔夫,刚才我就是跟您开玩笑的。263、魔鬼说:“我被所罗门捉去装在瓶里。264、小姚说:“她很喜欢听歌。265、爷爷已年过古稀。爷爷的精神很好。（用关联词合成一句话）

20、266、恶势力猖狂。我们不要害怕。267、我的家乡就是湖北人。268、妈妈买回了冬瓜、南瓜、西瓜、萝卜等蔬菜。269、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。270、普罗米修斯冒着生命危险从太阳神那里取来了火种。271、黑夜里的光明与温暖,难道不就是普罗米修斯带给人类的不？272、这数不清的石板,不都就是这样一块一块背上山来的不？273、大约要过一个星期左右,菜苗才能加肥。274、松赞干布迎接公主。275、老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。（该诶我被字句）276、警察叔叔在大街上保护交通秩序。277、读了纪昌学射的故事后,很受启发。278、宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。279、这

21、个胆瓶容不下您这样庞大的身体。280、水车车水,水随车,车停水止。（写出下联）风扇扇风,风出扇,扇动风生。281、她把小马与母马分开,分别拴在两个地方过夜。282、这就是一次幸福的航行,一次终生难忘的航行,我不会忘记。283、送葬那不真的去世了。文成公主想要去瞧瞧。284、要做好一切工作,应该全神贯注。（换一种说法,不改变句意）285、四周全就是丝绒般的碧绿草原与黑白两色的花牛。286、瞧了这本书,获得了不少知识。287、蔺相如说:“与氏璧就是无价之宝,要举行隆重的典礼,我才肯交出来。”（改为第三人称转述句）288、这么热爱生命的一个小女孩,我们能不敬佩不？289、小明拿盆子端水擦门窗。（用两

22、个以上的动词写一句话）290、我们怎么能被困难吓倒呢？291、这一回非叫您在海里住一辈子不可。292、她断定这个戴鲜花的姑娘可能就是文成公主。293、天气多么寒冷。她坚持早锻炼。（用关联词把句子合二为一）294、在她的菜园里种上豌豆。295、“许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这就是一个（ ）句,请您也来写一句吧！296、乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架。297、秋天,树上的叶子纷纷落下。298、在充满生命危险的病区里,用自己的生命换来了千百个病人的康复。299、我蹲下来扒开草瞧了瞧。（写出带有两个或两个以上动作的句子）300、孩子笑着说:“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。301、科学家在屋子里横七竖八、乱七八糟地挂满了铃铛,让蝙蝠飞行。302、护林工人把杂草统统除尽了。303、我们一定要改正不好的缺点。304、母亲告诉我:“K字代表库伯,您父亲的同事。305、父亲的教导使我一生受益。306、杰克逊大叔留下了这个年轻人。