服装市场营销教学大纲.doc

1、精品资料推荐 1 服装市场营销教学大纲服装市场营销教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计(服装设计与营销)学时：36 学时 学分：2 学分 撰稿人：吴宝善 一、课程性质和任务一、课程性质和任务 服装市场营销是服装设计(服装设计与营销)专业的一门专业理论课程。通过本课程的教学，使学生掌握市场营销基本理论，并且在理论基础上能够独立进行市场调研、营销策划、以及分析实际营销案例。二、课程教学目标二、课程教学目标（一）知识目标（一）知识目标 1、掌握服装市场营销的基本原理和方法；2、掌握市场调研、营销策略理论知识。（二）能力目标：（二）能力目标：1、培养学生独立进行服装企业营销案例分析并能

2、给出解决方案的能力；2、能够进行营销策略设计，以及选择合理的营销方案。（三）素质目标：（三）素质目标：1、使学生具备现代服装企业营销理念；2、使学生知识结构更加全面。三、教学内容、教学要求三、教学内容、教学要求 第一章第一章 服装市场营销概述服装市场营销概述（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）市场和市场营销（2）服装行业和服装市场（3）服装市场营销管理过程（4）服装业发展趋势和市场营销创新 2、教学要求、教学要求（1）掌握市场和市场营销的概念；（2）掌握服装市场营销管理过程；（3）了解服装业发展趋势和市场营销创新。第二章第二章 市场营销环境分析市场营销环境分析（一

3、）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容 精品资料推荐 2（1）服装市场营销环境概述（2）服装市场营销环境分析 2、教学要求、教学要求（1）掌握服装市场营销环境分析方法。第三章第三章 消费者购买行为分析消费者购买行为分析（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装消费者购买行为（2）服装消费者购买决策过程（3）影响服装消费者购买行为的因素分析 2、教学要求、教学要求（1）掌握服装消费者购买行为；（2）了解服装消费者购买决策过程；（3）掌握影响消费者购买行为的因素。第四章第四章 市场调查与预测市场调查与预测（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内

4、容、教学内容（1）服装市场调查（2）服装市场预测 2、教学要求、教学要求（1）掌握服装市场营销调查方法；（2）了解服装市场预测方法。第五章第五章 目标市场的选择目标市场的选择（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装市场细分（2）服装目标市场（3）服装市场定位 2、教学要求、教学要求（1）掌握服装市场细分；（2）掌握服装市场定位。第六章第六章 产品策略产品策略（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装产品组合策略（2）服装产品生命周期策略（3）服装产品的品牌策略 精品资料推荐 3（4）服装产品的包装策略（5）服装产品的开发策略 2、教学要

5、求、教学要求（1）掌握服装产品组合策略；（2）了解产品的品牌策略；（3）了解产品的开发策略。第七章第七章 服装价格策略服装价格策略（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装价格的含义及构成（2）影响服装价格决策的因素（3）服装定价程序及定价方法（4）服装产品的价格策略 2、教学要求、教学要求（1）了解服装价格的含义及构成；（2）掌握影响服装价格决策因素；（3）了解服装定价程序及定价方法。第八章第八章 服装销售渠道策略服装销售渠道策略（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装销售渠道的基本结构与功能（2）服装的批发与零售（3）服装销售渠道的

6、选择与管理（4）物流管理 2、教学要求教学要求（1）了解销售渠道策略；（2）了解物流管理的方法及程序。第九章第九章 服装促销策略服装促销策略（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装促销及促销组合（2）服装广告（3）服装的销售促进（4）服装企业的公共关系 2、教学要求、教学要求（1）掌握服装促销及促销组合；（2）了解服装企业的公共关系。精品资料推荐 4 第十章第十章 国际服装市场营销国际服装市场营销（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）国际服装市场环境分析（2）入世对我国服装业的影响（3）国际服装市场的进入策略 2、教学要求、教学要求（1

7、）了解入世对我国服装业的影响；（2）了解国际服装市场进入的策略。第十一章第十一章 服装网络营销服装网络营销（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装网络营销概述（2）服装网络营销策略（3）服装网络的营销现状和发展趋势 2、教学要求、教学要求（1）掌握网络营销的概念；（2）掌握网络营销策略；（3）了解网络营销现状和发展趋势。四、学时分配表四、学时分配表 学学期期安安排排 主要教学内容主要教学内容 讲授课讲授课时时 实践课实践课时时 课时小课时小计计 备注备注 第第三三 1 服装市场营销概述服装市场营销概述 2 2 2 市场营销环境分析市场营销环境分析 2 2 3 消费

8、者购买行为分析消费者购买行为分析 4 4 4 市场调查与预测市场调查与预测 4 4 5 目标市场的选择目标市场的选择 4 4 6 产品策略产品策略 4 4 精品资料推荐 5 学学期期 7 服装价格策略服装价格策略 4 4 8 服装销售渠道策略服装销售渠道策略 4 4 9 服装促销策略服装促销策略 4 4 10 国际服装市场营销国际服装市场营销 2 2 11 服装网络营销服装网络营销 2 2 合合 计计 36 36 五、教学组织设计五、教学组织设计 根据该课程的性质和特点，新授课程采用提问方式和案例导入法，由学生回答问题后在归纳总结。在每次课程结束后进行该次课程的思考延伸。六、考核方式和评价标准

9、六、考核方式和评价标准 服装市场营销是服装设计专业的一门专业理论课，同时也是一门考试课，以平时作业考查和期末考试相结合。平时成绩占总成绩的 40%，期末考查占总成绩的 60%。七、与相关课程的联系七、与相关课程的联系 该课程是服装设计专业理论课的前提课程，应放在其他专业理论课之前讲授。八、教材和主要参考资料八、教材和主要参考资料 （一）推荐教材（一）推荐教材 自编讲义。（二）主要参考资料（二）主要参考资料 尹庆民.服装市场营销M:北京:高等教育出版社，2004.九、课程改革思路九、课程改革思路 从授课方式方面体现出改变了传统的教学模式，增强了师生互动的环节，激励学生自主学习。从授课内容方面体现

10、出，加入了网络营销的知识以便适应当前的服装行业的营销趋势。中外服装简史理论教学大纲中外服装简史理论教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计(服装设计与营销)学时：36 学时 学分：2 学分 撰稿人：吴宝善 精品资料推荐 6 一、课程性质和任务一、课程性质和任务 中外服装史是服装设计(服装设计与营销)专业的专业理论课。通过本课程的学习，使学生了解中外服装各个历史时期、不同地区的服装样式与基本特点；认识服装变迁的原因与发展规律，获得关于服装的基础知识；使学生开阔视野，提高审美修养，激发学生的设计灵感与创新设计理念，以期在学习和工作实践中能做到古为今用，洋为中用。二、课程教学目标二、课程

11、教学目标（一）知识目（一）知识目标标 掌握中西各个历史时期服装的特征。（二）能力目标：（二）能力目标：能够运用各个时期的设计要素来进行现代服装设计。（三）素质目标：（三）素质目标：具备服装专业审美能力，能将各个历史时期的服饰文化在现代设计中得以体现。三、教学内容、教学要求三、教学内容、教学要求 第一章第一章 绪论绪论（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）学习服装史的意义（2）如何学习服装史 2、教学要求、教学要求（1）理解学习服装史的意义。第二章第二章 西方服装史西方服装史（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）古代服饰（2）中世纪服饰（3

12、）文艺复兴时期服饰（4）巴洛克时期服饰（5）18 世纪服饰（6）19 世纪服饰（7）20 世纪服饰 2、教学要求、教学要求（1）了解文艺复兴时期、巴洛克时期服饰的演变过程以及特征；（2）掌握古代服饰、中世纪服饰的特征；（3）熟悉 18、19、20 世纪服饰特征以及著名的服装设计师。精品资料推荐 7 第三章第三章 中国服装史中国服装史（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）先秦服饰（2）秦汉服饰（3）魏晋南北朝服饰（4）隋唐五代服饰（6）元代服饰（7）明代服饰（8）清代服饰（9）辛亥革命后的近代和现代服饰 2、教学要求、教学要求（1）掌握秦汉时期、魏晋南北朝时期、唐代时

13、期服饰的特征；（2）了解先秦时期、元、明、清时期服饰的特征；（3）熟悉辛亥革命后的近代和现代服饰特征。第四章第四章 服装的演变规律及发展趋势服装的演变规律及发展趋势（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服装的演变规律（2）服装的发展趋势 2、教学要求、教学要求（1）掌握服装演变的因素；（2）了解未来服装发展趋势。四、学时分配表四、学时分配表 学学期期安安排排 主要教学内容主要教学内容 讲授课讲授课时时 实践课实践课时时 课时小课时小计计 备备注注 第第四四 1 1 绪论绪论 2 2 2 2 2 2 西方服饰史西方服饰史 1414 1414 3 3 中国服装史中国服装

14、史 1818 1818 精品资料推荐 8 学学期期 4 4 服装的演变规律及发服装的演变规律及发展趋势展趋势 2 2 2 2 合合 计计 3636 3636 五、教学组织设计五、教学组织设计 根据该课程的性质和特点，新授课程采用提问式导入，由学生回答问题后在归纳总结。在每次课程结束后进行该次课程的思考延伸。六、考核方式和评价标准六、考核方式和评价标准 中外服装简史是服装设计专业的一门必修课，同时也是一门考试课，以平时作业考查和期末开卷考试考查相结合。平时成绩占总成绩的 40%，期末考试占总成绩的 60%。七、与相关课程的联系七、与相关课程的联系 该课程在服装设计基础课程之后讲授。服务营销学理论

15、教学大纲服务营销学理论教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计(服装设计与营销)学时：40 学时 学分：2 学分 撰稿人：李洁 一、课程性质和任务一、课程性质和任务 服务营销学是服装设计(服装设计与营销)的选修课程，通过该课程教学，使学生了解服务营销的重要性，同时能够运用到今后的工作实践当中，提高销售业绩。二、课程教学目标二、课程教学目标（一）知识目标（一）知识目标 1、掌握服务营销的重要性；2、了解服务营销的对象；3、掌握服务营销的规划；4、理解服务营销质量标准；5、掌握服务营销的定价策略、渠道策略、促销策略、以及服务营销的过程；6、了解服务绩效评估。（二）能力目标：（二）能力目

16、标：1、使学生在掌握服务营销学理论的基础上学以致用；2、能够进行服务绩效评估以及制定评估标准。（三）素质目标：（三）素质目标：精品资料推荐 9 1、增强学生服务营销的素质；2、增强学生今后工作中各种营销手段的综合应用能力。三、教学内容、教学要求三、教学内容、教学要求 第一章：服务营销与服务营销学第一章：服务营销与服务营销学（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）知识经济时代的服务营销（2）服务营销的特点及其演变（3）服务营销学的兴起与发展（4）服务营销学与市场营销学 2、教学要求、教学要求（1）了解服务营销的特点及其演变过程；（2）了解服务营销学与市场营销学的差异。第二章：服务消费行为第二章：服务消费行为（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）服务消费及购买心理（2）服务产品的评价（3）服务购买及其决策过程 2、教学要求、教学要求（1）掌握服务消费及购买心理；（2）掌握服务购买及其购买心理。第三章：服务营销理念第三章：服务营销理念（一）理论教学内容（一）理论教学内容 1、教学内容、教学内容（1）关系营销理念（2）顾客满意理念（3）超值