三年级语文复习内容Word文档下载推荐.docx

1、龄（年龄 符（音符齿（牙齿 付（付钱3 多音字组词:（一字多组圆圈 羊圈 熟悉 熟透 将军 将领 劳累 积累 呜咽 咽喉 油炸 爆炸 出差 差生 差价 撒手 播撒 挣断 挣扎 银屏 屏住 任务 任丘 水泡 豆泡 禁止 情不自禁 载重 三年五载 好事 爱好 假装 放假 漂流 漂亮 行动 银行 钻研 钻石 团结 结实 降落 投降 方便 便宜 首都 都是 人参 参加 中弹 弹琴 踏步 踏 实 空间 间断 缝补 缝隙 中心 中奖 音乐 快乐 正直 正月 教育 教书 重量 重复 落下 落水 鲜花 朝鲜 睡觉 感觉 处长 处理 几乎 茶几 歌曲 弯曲 仿佛 佛爷 晃眼 晃动 担任 重担 调动 调节 折断

2、折本 折跟头同义词注视凝视 鲜艳艳丽 呼吁号召 立即立刻展开张开 破裂破碎 姿势姿态 仿佛好像灵活灵敏 搜索搜寻 荒凉荒芜 收获收成特殊特别 忧伤悲伤 一眨眼一瞬间提心吊担心惊胆战 面如土色面如死灰反义词 :动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎清浊 廉贪 功罪 正偏奖罚 优劣 善恶 勤懒高低 粗细 新旧 垂昂 胜败偶尔经常 聚拢分散 减少增添 乌黑洁白 缩小扩大团结分裂 炎热寒冷 吸引排斥 美丽丑陋 展开收拢喜欢讨厌 陡峭平坦 舒适难受 特殊一般 停止开始坚硬柔软 悲伤喜悦 成功失败 温和粗暴 高兴生气集中分散 一般特殊 麻烦方便 活泼呆板 增添减少照样子写词语:ABB

3、:红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻AABB :结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩ABCC :风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃AABC :栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍ABAC :自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样添数字:一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛添同样的字:应有尽有 各种各样反义词形式:南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声近义词形式:和颜悦色 目不转睛转换句式羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?（马跑得越快,离楚国不是越远了吗?这不恰好表明有数不清的骆驼吗?3、用“不是而是” “

4、虽然但是”造句反问句:就是通过反问的句式,来表达更加肯定的语气。例 1 今天数学口算,小红做得又快又准,她怎么能不高兴呢?例 2 已经上课了,你怎么还说话呀?我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们怎么能像困难低头呢?你难道不为你的做法感到羞愧吗?你怎么能这样对待你的朋友?你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗?风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?6把、被字句互换:在读懂句子的基础上,互换。盗铃人被别人抓住了。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。卫士把巫婆投进了漳河。老百姓把漳河的水引进田里。猪八戒偷吃了大西瓜。 （把

5、、被拾麦穗时,麦杆儿扎破了我的手。课内阅读（一翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 翠鸟的颜色非常鲜艳。 头 上的羽毛像橄榄色的（ ,绣满了（ 。背上的羽毛像（ 。腹部的羽毛像赤褐色的（ 。它小 巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。A 按课文内容填空B 本段从（ （ （几个方面描写了翠鸟。 （生活习性、羽毛颜色、身体外形（体形、眼 睛、嘴 翠鸟鸣声清脆, 爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛 着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面, 吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 翠鸟

6、蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃, 水波还在荡漾。A 从第一段你感受到什么?（我感受翠鸟很可爱、动作很又轻又快、捕鱼特别专心从哪 些地方看出来的。 （鸣声清脆、疾飞、一眨眼轻轻地停、一动不动B 概括第一段的意思。 （可爱的翠鸟动作又轻又快,捕鱼进特别专心。 C 比较翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。翠鸟鸣 （鸣比叫把作者的喜爱之情写出来了声清脆, 爱贴 （更具体地写出飞时的样子 着水面疾（把飞得快写出来了飞。翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。翠鸟蹬（把翠鸟动作有力量、速度快写出来了开苇秆,像箭一样（翠鸟飞的速度快, 飞的样子写出来了飞过去。D 在第二自然段中,画出

7、表示翠鸟动作的词。 （蹬开 飞 叼 贴 飞 E 用“尽管还是”造句（尽管他很听话,后妈还是不喜欢他。荷花荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间 冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是 花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1、 写出本段的意思。 （本段描写了荷花开放时的各种样子。2、 读完这段,你感受到什么?从哪些地方感受到的?（我感受到荷叶又大又绿,特别茂 盛;荷花开了很多,且姿态万千。我从挨挨挤挤 大圆盘 有的 有的 有的。3、 画出本段中的比喻句。 （荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。4、

8、本段哪些词用得好,好在哪儿?（“ 挨挨挤挤 ” 把荷叶的茂盛写出来了; “ 冒 ” 把荷花的 美丽、卓而不群（显眼写出来了。 “ 饱胀 ” 把花苞就要开放的样子写出来了。13课 和时间赛跑1、他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。2、假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。和时间赛跑,指的是什么 ? 你从中明白了什么道理。可贵的沉默1、为什么说“沉默”是“可贵”的?（孩子们沉默是因为认识到自己不关心父母是不对的, 所以说这个“沉默”是可贵的。2、 当老师提出 “爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?” 这个问题时, 同学是什么样的心情? 从哪些关键词中体现出来的?这种

9、心情说明了什么?（幸福、兴奋的。从“异口同声、一片肯定的回答、骄傲、神气十足、左顾右盼、越点越多 越点越兴奋 声音越来越响” ;这种心情说明同学们会感受爱了3、 当老师提出 “你知道爸爸妈妈的生日吗?” “你向爸爸妈妈祝贺生日吗?” 这两个问题时, 同学们的心情又是怎样的?从哪些关键词中体现出来的?（同学们的心情是不安的、 不好意思的。 从 “老室里安静下来 依然安静没有人说话 寂 然无声 沉默着 犯了错误似的神色 躲闪的目光”看出来的;这种心情说明了同学们 知道自己错了。4、这“极为珍贵的东西”会是什么呢?（关心父母、回报父母的想法26概括这篇文章的大意“ 我 ” 是一名中国留学生,在一次假

10、期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下, “ 我 ” 拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求, 以自己的爱国精神维护了国旗的尊严, 祖国的尊严, 也赢得了外国朋友的尊敬。2当老板要我用旗子换面包时,我会想什么?红旗是一个国家的象征,我不能用象征祖国尊严的红旗交易面包,不能,饿死也不能。 3从哪些地方看出我非常热爱国旗?A “ 手举一面鲜艳的五星红旗就出发了 ” 、 B “ 我把国旗抽出来,系在脖子上 ” 、 C “ 我犹 豫了一下,把国旗慢慢地解下来,再展开 ” 、 D “ 我愣了一下,久久地凝视着五星红旗 ” 、 E “ 我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地走了出去 ”4从

11、哪些地方看出我处境困难?A 我头和身子撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪, B 我迷路了,在大山里转了三天 三夜。 C 我身无分文。5老板为什么态度发生了变化?画出相关的句子。我的宁死也不用国旗换面包的爱国行为感动了老板,所以他的态度变了。从 “ 他见我醒了, 由我来付 ”6最后为什么要描写花丛中插着那面心爱的五星红旗?照应前文,强调我的爱国行为。也起到画龙点睛的作用。7 “ 五星红旗 ” 是国家的象征;尊重国旗就是爱国;出卖国旗就是出卖祖国。按课文内容填空1、听到消息后,居民们纷纷（走出家门 ,冒着（料峭的春寒 ,顶着（满天飞舞的大雪 , 踏着（冻得坚硬的山路 ,四处寻找（冻僵的燕子 。列车

12、（开动了 。载着（燕子的列车 , 带着（人类的友情驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳 ,仿佛（在向人类致谢 。2、山谷中,早先有过一个（美丽的小村庄 。山上的森林（郁郁葱葱 ,村前河水（清澈见 底 ,天空（湛蓝深远 ,空气（清新甜润 。什么都没有了（所有靠斧头得到的一切, 包括那些锋利的斧头。3、 亡羊补牢告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。南辕北辙告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。 4、它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为（它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛 ; 叫得悲惨,因为（它离开同伴,孤单失群,得不到帮助 。它一听到弦响,心里（很害怕

13、 , 就（拼命往高处飞 。它（一使劲 ,伤口（又裂开了 ,就（掉了下来 。5、所有（时间里的事物 ,都永远（不会回来了 。这个谜比“ （一寸光阴一寸金 , （寸金难 买寸光阴 ”还让我感到（可怕 ,比“ （光阴似箭 , （日月如梭 ” 更让我有一种 （说不出的滋味 。 虽然明天还会有 （新的太阳 , 但永远不会有（今天的太阳了 。后来的（二十年里 ,我因此（受益无穷 。虽然我知道人 永远 （跑不过时间 , 但是可以比原来 （跑快一步 , 如果 （加把劲 , 有时可以 （快好几步 。 那几步虽然（很小很小 ,用途却（很大很大 。假若你一直（和时间赛跑 ,你就可以（成 功 。三年级下册语文复习重点

14、知识汇集（背诵1、第 7页（背诵碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。等闲识得东风面,万紫千红总是春。因为有了,才会有万紫千红的春天。2、 55页关于珍惜时间的格言。 （默写少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。一日之计在于晨,一年之计在于春。 光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。莫等闲,白了少年头,空悲切。 时间就是生命。3、 95页 描写月亮的诗句（默写小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,云起一天山。露从今夜白,月是故乡明。

15、 峡深明月夜,江静碧云天。海上生明月,天涯共此时。 明月出天山,苍茫云海间。三、语文园地园地一 1、每个词中两个字的意思相反。 （会背会默写） 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终呼吸 是非 爱憎 （课外）高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后 2、量词填空。 （15 页） 3、描写花草的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 课外：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 描写日月的词语：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 园地二 1、写比喻句。 （31 页 背诵） 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，

16、可以张开、合上。 【课外】 小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 2、反义词（背诵） 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无 3、古诗名句（背诵默写） 万壑树参天，千山响杜鹃。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 园地三 1、反问句变否定句（48 页） 2、比喻句（背诵） 3、表现思想方法的谚语。 （背诵默写） 绳在细处断。冰在薄处裂。 亲身下

17、河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 园地四 1、同音字 69 页（默写） 2、 补充填空。 （背诵） 3、有关读书学习的四字词语（默写） 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 园地五 1、一字多义 2、不同树种的特点（背诵） 榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火，桂树花开十里香， 桑树结果紫又甜。松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。 3、关于母爱的一首古诗。 游子吟唐 孟郊 本诗名句

18、：谁言寸草心，报得三春晖。 园地六 1、多音字： （会注音组词 103 页）教 降 圈 缝 便 重 2、调味品顺口溜 6 草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。 食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。 3、和气象有关的农谚（默写） 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 园地七 1、AABC 式词语： （默写） 栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 2、描写友情的诗句。 （默写） 海内存知己，天涯若比邻。 海上生明月，天涯共此时。

19、久旱逢甘雨，他乡遇故知。 岁寒知松柏，患难见真情。 千里送鹅毛，礼轻情意重。 3、趣味语文：说言 （背诵） 表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/ 诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/ 不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。 园地八 1、形近字（会正确组词 137 页） 2、不同类型的四字词语（默写） 含有数字的词语： 四面八方 七嘴八舌 成千上万 五颜六色 五光十色 三心二意 ABAC 式的词语： 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 百发百中 无影无踪 AABB 式的词语： 零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴 平平安安 明明白白 含有反义词的： 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 里应外合 前仰后合 左邻右舍 ABCC 式的词语 : 千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 想入非非 喜气洋洋 风尘仆仆 AABC 式的词语: 头头是道 步步为营 津津有味 依依不舍 ABB 式的词语： 沉甸甸 白花花 绿油油 黑漆漆 红彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵 有动物名的成语： 望子成龙 天马行空 马到成功 老马识途 笨鸟先飞 呆若木鸡 7