1、这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。遇到难题时,我也头痛,但我绝不退缩,我一定要找老师或同学问个明白,然后自己再思考,确保自己真正搞懂了才罢休,决不落下一道不懂的题目。有时学得苦了累了,我也曾想过休息甚至放弃,但我却始终还是坚持着,因为我知道学习的过程就像跑1000米,中间有一段会特别的累,只要熬过那道坎,气顺了就没那么辛苦了。而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。一个坚强的意志力是可以创造奇迹的!我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事,可是在舞蹈老师的严格训练下,我坚持日夜苦练,终于成功了。从那以后我学会了忍受,懂得了吃苦,同时培养了自己的坚强的意志力。我又把在跳舞时培养的
2、吃苦精神用在了学习上,这也是我成功的秘诀。学问学问,一定要“问”,无论是哪个科目,一定要注意跟老师交流,多问问题,就能提高成绩。因为我在思在教育补的是语文,在这里的收获让我难忘。为了帮助我提高写作水平,黄强富老师给了我很多写作模板,要我一个个背,然后在写作时才能随机应变,我把它写成自己的材料。有一个同学私底下悄悄问我:“你觉得这样背模板有用吗?”我说,当然是有用的,把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库,还在不知不觉中提高了自己的文采,这是提高写作水平的一个快速且有效的方法,这也是思在教育语文教学的一大特色。 要想取得良好的成绩,还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。人际关系搞好
3、了不仅能让自己保持一种愉悦的心情,还能在需要时获得别人的帮助;倘若天天带着一种怨气在学习,怎么可能安心学呢?同样的道理,如果没有良好的师生关系,更不可能全心全意地听老师讲课。我们在家也要孝敬父母和长辈,努力营造一个良好的家庭氛围,才会有一个专心学习的好环境。记得我们班主任曾说:“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的!”此话一点不假,正所谓百事孝为先啊。所以,我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。第二篇: 我今年高考分数是632,首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培,我跟黄老师学习的是语文,高考语文得了120分,高考高分学生经验交流发言稿。遇到难题时,我也头痛,但我绝不退缩,我一定要找
4、老师或同学问个明白,然后自己再思考,确保自己真正搞懂了才罢休,决不落下一道不懂的题目,发言稿高考高分学生经验交流发言稿。 有时学得苦了累了,我也曾想过休息甚至放弃,但我却始终还是坚持着,因为我知道学习的过程就像跑1000米,中间有一段会特别的累,只要熬过那道坎,气顺了就没那么辛苦了。第三篇:我今年高考分数是632,首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培,我跟黄老师学习的是语文,高考语文得了120分。我父母在我小时候就注重培养我的综合素质,让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时,并没有耽误学习。”我说,当然是有用的,把模板背下来其
5、实不仅补充丰富了自己的素材库,还在不知不觉中提高了自己的文采,这是提高写作水平的一个快速且有效的方法,这也是思在教育语文教学的一大特色。要想取得良好的成绩,还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。第四篇:高考经验总结交流发言稿大家下午好!很高兴今天有机会能和大家一起共同学习和交流,希望通过这次交流经验,使我能够更快更好的成长。首先我来介绍一下我所任教的班级和我的教学情况,在2019届我所任教的班级是高三(5)班和(6)班并担任高三(6)班的班主任工作,五班和六班是年级里的理科普通班,班级的生源基础是理科班里面最弱的,其实我们都知道学生的学习成绩差也是他学习习惯差的一个缩影,所以面对这样
6、的学生想让他们去主动的学习数学几乎是不可能,刚开始教学时我也很迷茫,但通过组长和各位老教师的帮助与建议,我主要采取了如下一些办法,在这里简单和大家做一下分享:(1) 由于学生的基础十分薄弱,所以我要从基础做起,从高一入学就以学生为主体,带着学生去学,很多时候可以说手把手教,一点一点的灌,很多重难点内容都被我拆成一个一个的小块,然后慢慢讲,给他们时间让他们去弄会,这样做很多时候的确让我赶不上进度,但是为了让他们能在数学学习中看到一点希望,让他们还能保存一点学习的信念,我宁可找额外时间给学生多讲一些内容,也要让大部分学生能够跟得上。并且定期对学生进行测验,测验内容基本上就是讲过的一些题型或例题,主
7、要是为了能让学生在增强信心的同时加深对典型例题的印象!在初始阶段让学生有的可学,并且让他们有心向学,为以后的教学打好基础。(2) 对很多偏弱偏差的学生,即使在高三也不要轻易放弃,对于很 1多厌学的孩子他们有时候需要的不仅仅是知识,真正的情感也是他们渴求的,我在教学过程中主要采取分层教学,课上尽量设置不同程度的问题给不同的学生,并在课后多关心关心他们,不光是学习上更多的是生活上,也许某一天你的一句嘘寒问暖,一句加油鼓劲就会将他们冰冷的心融化,让他们真正体会到你对他们的关心,真正了解到你真的想让他们学好,想帮助让他们,那样他们就能接受你的帮助,更努力学习!(3) 对本学科后期的一些难点章节,由于学
8、生学不会,所以很多都打算放弃,针对这种情况我们将讲过的题再重新布置给学生,即使你不会,你也把讲过的题记下来,让学生能加深印象,不至于落下的太多(4) 高三习题讲解方面,在讲解和总结方面要多侧重于基础,一轮复习要尽量详细一点,让学生们把知识形成网络并注重解题方法的复习和讲解,然后给学生多布置一些中档题,让学生夯实基础,针对一些好点的学生进行个别拔高和答疑,让好一点的同学能够更进一步。在后期专题复习和综合卷练习讲解的同时,加大对选择题填空题的练习力度,让学生做多套各年高考选择填空找技巧和感觉,把能得到的分尽量不丢!总之对待学生我想用十六个字去总结:教之以法,动之以情,持之以恒,水滴石穿.以上就是我
9、对个人教学的一点心得,希望和大家一起分享,和大家一起让咱们的学生能更好的学,学的更好!第五篇:学生学习经验交流发言稿学习经验介绍发言稿尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是个特殊的日子,我很荣幸能在此与各位家长们交流,探讨我自己的学习经验。常言道:一份耕耘,一份收获,有了辛勤的劳动,我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。每节课上我都以我一定成功的语言激励自己,这样怎么能学不好呢?”所以,不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话,每天大声
10、朗读,把将自己带进良好的学习情境中。2、实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,我每天都按定好的计划完成自己的学习任务,不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。3、学会课前预习:在每节课的教学开始之前,我都要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,课后进行复习。具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极得多。4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好,方法对不对,怎么
11、提高效率常常是通过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。5、学习交流 :一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。6,合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题,但我们不得不认为,它确实十分关键。对于时间的利用,一定要讲究效率,其实考试就是在一定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段,要特别注意时
12、间的利用,如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯,那么想要在考试中尽快进入状态,最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用时间呢?,我的方法就是平时严格要求自己,学习时集中精神,提高效率。学习的效率高了,在学校就可以利用零碎的时间完成作业,晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题,专攻难题,尤其是自己的弱项。以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我的发言完毕,谢谢大家!
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