江苏省学年八年级物理上册期中试题Word文档格式.docx

1、101112答案1、唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是 （ ） A船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船 D钟声是由钟的振动产生的2、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 （ ） A音调 B响度 C音色 D音调和响度3、 室内温度为200C，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图5中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化 （ ）4、酒精涂在皮肤上，皮肤感觉很凉，这是因为： （ ）A酒

2、精放出了热量 B空气吸收了皮肤的热C酒精的温度低 D酒精蒸发时从皮肤上吸收很多热5、下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D用超声波清洗钟表，说明声波具有能量6、做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，小强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.下列猜想中，肯定不合理的是（ ）A.杯子的组成材料 B.杯口的大小 C.杯里所盛的液体 D.杯子的价格7、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海

3、处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就划线部分，以下解释合理的是（ ） A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波 C水母感受到了温度的突然变化 D水母感受到了地磁场的变化8、以下措施不能减弱噪声的是（ ） A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧安装透明板墙9、晶体在熔化过程中：（ ）A温度保持不变，放出热量 B温度保持不变，吸收热量C温度上升，吸收热量 D温度下降，放出热量10、图中表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：11、 我们生活在声音的海洋里

4、，鸟语、流水、琴声我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（ ） A响度 B音调 c.频率 D音色12、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了（ ） A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射 C.提高声音的音调 D.为了美观好看二、填空题（每空2分，共28分）13、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。14、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层

5、蒸格中的馒头先熟?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生_现象，_很多热量，使_ 层蒸格中的馒头先熟15、通过观察图4所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的光照程度和液体表面的 有关16、如图15甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图3乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 . 17、如图16图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法 . a b c d 图16 1

6、8、端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理? _。你的理由是什么? 。三、简答题与探究（19题3分，20 题4分， 21题5分、22题5分、23题4分、24题7分，共28分）19、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 （1分）能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，请从物理学的角度提出一个合理的猜想： （2分）20、如图所示，两支温度计的液

7、柱示数分别应该是（a）: （2分） （b）:21 在探究水的沸点的实验中：（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图20中所示四种，你认为正确的是 （ ）（2分） （2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图21所示，此时水的沸点是 95 ；如果继续给沸腾的水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。（3）实验中水的沸点低于100，你认为可能是 造成的。（只需要写出一个可能原因）（2分）22、小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图10所示。（5分）（1）小丽实验中的错误是：_ _ ；_ 。（2分）（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气 泡的上升情况不同，如图11所示。则图_是水在沸

8、腾前的情况，图_是水在沸腾时的情况。（3）小丽还观察到水在沸腾时要继续_ （选填“吸”或“放”）热。（1分）23、小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（4分）（1）在本实验中适合作声源的是_ _；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：方案A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。你认为最佳的方案是_,其好处是 。（3）通过实验得到的现象如表格所示：则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。材料衣服锡箔纸

9、泡沫距离/m1.20.80.5响度响较响弱24、如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答： （1） 锡的熔点是_，凝固点是_。（2） 在BC段，锡处于_状态；在DE段，锡处于_状态。（填“固态”、“液态”、“固液共存”）。（3） 锡的熔化用了_min，它熔化过程中要_热，但温度_。（填“上升”、 “下降”、“保持不变”）淮泗片教育联盟八年级物理教学质量调研测试参考答案一、选择题（每题2分、共24分）ABCD二、填空题（每空两分、共28分）13、在声源处 在传播过程中 在人耳处14、液化 放热 上15、表面积 空气流速16、声音是由物体的振动产生的 声音能在空气中传播（或声音具有能量）17

10、、d 在声源处减弱噪声（或在传播过程中减弱噪声、或在人耳处减弱噪声，答案合理就给分）18、小李 用大火和小火都能使水沸腾，但用小火更节省燃料。三、简答题与探究（19题3分，20 题4分， 21题5分、22题5分，23题4分，共21分）19、固体（1分） 固体传声比空气好（2分）20、-18（2分） 36.7（2分）21、（1）B （2分） （2） 不变 （1分） （3）水面上方气压不是一个标准大气压（答案合理就给分）（2分）22、（1）视线没有与液柱上表面相平（1分） 温度计玻璃泡接触到烧杯底部（1分） （两者顺序可颠倒）（2）b（1分） a（1分） （3）吸（1分）23、（1）机械闹钟 （1分） （2）方案B （1分） 当几种材料的隔音性能相近时，方案B能够比较出哪种材料隔音性能好，而A方案不能（1分） （3）泡沫 锡箔纸 衣服（1分）24、（1）230、230 （2）固液共存、液体 （3）4、吸、保持不变薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。