语文六年级下册单元测验质量分析Word文档下载推荐.docx

1、2题目要求写词，结果默写了诗。如江南可采莲这是汉乐府诗歌中有名的采莲诗，并不是词，全扣分。3默写诗歌并没有全部摸出，只默了其中一段，如默辛弃疾的词只默上阕，没默下阙。4.喜欢的原因，没有抓住诗中的字词，紧扣内容进行赏析，偏离了诗歌的意思。表扬本次测验能默写课外诗歌的同学：郑达欣、何颖欣默马致远的天净沙秋思紫清默曹植的七步诗谢昊龙、王芷晴默王翰的凉州词陈海天默王昌龄的凉州词王淇昕默王维的鸟鸣涧黄泽轩默王安石的元日陆雨茵默刘禹锡的竹枝词戎芷晴默刘禹锡的赏牡丹梁伟俐默李白的夜宿山寺阮韵晴默李白的古朗月行冯逸泓默李白的春夜洛城闻笛梁熠城默李贺的相见欢陈雪峰默李商隐的乐游原丁悟涵默陆游的示儿表扬本次测验

2、能默写课外的词的同学：何颖欣默李清照的一剪梅伍立风默苏轼的江城子陈海天默苏轼的浣溪沙戎芷晴默苏轼的水调歌头王淇昕默岳飞的满江红谢昊龙默李煜的虞美人喜欢原因写的好的：春夜喜雨喜欢的原因：这首诗诗中没有一个喜字，但从字里行间，却处处体现出喜的心情，而且把雨拟人化，更表现出作者的喜。郭嘉霖：全是生动、细腻，虽然诗中没有“喜”字，却感受到诗人的喜悦之情。西江月夜行黄沙道中喜欢的原因：诗人用鸟惊，鸣蝉，蛙噪这些农村特有的声音，表现出夏夜山村的情趣，读完这首词后，让我感受到恬静的美。三、这一道题完成得不好，因为题目的内容在诗歌知识竞赛中全部出现过，练习也出现过类似，而且诗句都是大家耳熟能详的，例如孟郊的游

3、子吟，李白的望庐山瀑布，李绅的悯农。失分的原因：部分同学审题错，以为填写诗名，而没有填写具体诗句，极个别同学积累不过关。四、阅读题题目应是凉州词本次阅读题目量较少，但失分较多，主要是没有掌握双引号的作用，这是中年段的知识点。1. 选择读音，完成较好。2. 失分原因：很多同学没有正确理解“信手”就是“随便”的意思，写成了“自信”等错误的解释。说明了张之洞给慈禧太后的扇面题词是很随意的，还说明了他很有学问。正确的答题思路：联系文中的故事情节：慈禧太后发现少了个“间”字大怒，后来，张之洞巧妙的解释。同学们才能正确了解“信手”这个词，因为他张之洞随便写，所以才会出错。因为他学问大，所以一看扇面，不经思

4、考就写下了凉州词。3. 说说下面句子中双引号用法，这一道题是全班失分最多。复习双引号的用法：表示引用的部分。 老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”这里“ ”的话就是老师说的话，通常说话都要用“ ”的。通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的，通常也会用“ ”的，.表示特定的称谓或着重指出的部分。一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“ ”引住的就是对一氧化碳的称谓了。用于具有特殊含义的词语。你这样的“聪明人”还是少一些好。引号里面还要引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，有条不紊是什么意思？表示讽刺或否定的意思。一切反动派都是“纸老虎”。4

5、. 有9位同学选错答案，没有正确理解题目中慈禧大怒的“直接原因”。作文题目：“轻叩诗歌的大门”活动总结。以下是本次测验中三篇只扣了0.5分的作文。“轻叩诗歌的大门”活动总结何蕙琳 这个单元，我们开展了“轻叩诗歌的大门”的综合性活动。活动中，我了解到不少诗歌的知识，感受到诗歌文化的博大精深，使我受益匪浅。首先，我们小组的五名同学制定了活动计划。我们搜集了不同类型的诗歌分类，知道了诗歌的知识，找到学习诗歌的好方法。通过活动，我知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为怀古诗、边塞诗、山水田园诗、思乡诗、送别诗与咏物诗等；按体裁分，可以分为童话诗、寓言诗、散文诗等同时，我们还找到了学习诗歌的好方法。我们可

6、以联系实际生活和诗人的时代背景；边读边描绘诗歌的画面，从中体会；两首同一种类的诗歌对照着读，在比较中理解。我们小组还做了关于思乡情诗歌的幻灯片。我们找了元曲家马致远的天净沙秋思，还有京口瓜洲、王维的九月九日忆山东兄弟这些诗歌的字里行间都流露出他们的思乡之情，大都用了“借景抒情法”来写出他们对故乡的思念。诗人们的诗歌用字都准确、优美，京口瓜洲里的下半句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”诗人的用字故事最为出名。传说，他尝试用了很多字去填补“春风又 江南岸”，但都不够“绿”字优美。最后，我们还当了一回“小诗人”，尝试写了几首童趣盎然的诗，虽然没有大诗人写的好，但都表达了自己的童趣。轻叩诗歌的大门，

7、在我们面前展现了一个美丽的诗歌世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让我们的生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！王芷晴上周，老师组织我们进行了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。让我们去了解诗歌，走进诗歌的王国去体会它们。最后以PPT的方式去展示我们活动的成果。我们自行分了组，确定了组长，并为每一位组员分配了任务。我的任务是搜集资料并完成PPT的部分内容。我们还设定了小组的活动主题体会古代诗人的思乡情。我打开电脑，搜集“古代的思乡诗”，很快，多位作者的思乡情便呈现在我眼前。我慢慢地看，细细地品味。我发现大多数诗歌都是借景抒情的。比如王安石的泊船瓜洲，用明月寄托他对家乡的思念；马致远的天净沙秋思，作者

8、用荒凉，冷清的环境衬托出他内心对家乡的怀念。看来，不同的诗人对自己思乡情的表达方式都不一样，但他们都是要表示自己对家乡的眷恋。我又联系他们的时代背景来体会，终于明白了他们在诗中要表达的情感。这次活动，我不但了解、认识了不少关于思乡的诗歌，还学会了体会诗歌的好方法：联系诗人的时代背景来体会诗歌、从诗歌中所述的环境来体会诗人的心情。这次活动对我来说是受益匪浅。但我知道我了解的诗歌只是冰山一角。诗歌的海洋是广阔的，我需要更多地学习诗歌，在诗海中自在地遨游。陈慧琛诗歌有着悠久的历史，在中国文化的宝库中，就像一颗耀眼的明珠，散发出璀璨的光芒。这两周，我们开展了“轻叩诗歌的大门”的活动，我们走进了诗歌的国

9、度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌唯有的魅力。在这个活动中，我知道了诗歌的发展，从诗经，唐诗，宋词，元曲到现代诗，都是文学的瑰宝。我知道了古代诗与现代诗的不同之处，还知道了诗歌的分类，如按体裁分，可以分为童话诗、散文诗等。按题材分，可以分为山水田园诗、咏物诗、怀古诗等。其间我们还举行了是个知识竞赛，在竞赛中，我们互相学习，学到了不少关于诗歌的知识。我们还要做PPT报告，我们首先分好组，制定了活动计划。我们组的研究主题是古代诗人的思乡情。我们首先搜集了一些思乡诗去体会体会，从中讨论出思乡诗的特点，去理解作者的情感，最后由组长率领组员作报告。在汇报和朗诵诗的过程中，不但提高了我的表述能

10、力，还让我知识了有感情朗读诗歌，能让我们更好地去理解诗的意境。在活动的过程中，我得到了不少收获。这次活动不但让我提高了理解能力，还让我知道了许多作者的时代背景，把自己融入其中，便能自然而然地体会作者的思想和心情。我还知道了一种表达方法，借物抒情。例如闻燕就是借燕来抒情，而春夜洛城闻笛就是因为笛声勾起了作者对家乡的思念。每首诗都各具特色。最后我当了一回“小诗人”，尝试写了几首诗，从中我领悟到写诗不一定要用多么华丽的词语，只要写出自己的真情实感就行了。“轻叩诗歌的大门”这个活动，激发了我对诗歌的兴题，在我面前展示出一个美丽的诗歌国度，让我在诗歌的海洋中挖掘到了无数珍宝。让我受益匪浅。我第二大题中的

11、第1小题里面的风云三尺剑本应该对花鸟一床书的,但我理解错了,对了银灯万树开,在测验时,我理解成了风云对银灯,三万,和明月千门雪,我对了,我当时觉得门应该对床的,又觉得千一也可以,所以被扣了2分.而第4小题我写的诗歌是课文里的,在中的最后一句的花重锦官城中的锦字,我因为粗心大意,而写成了绵字,被扣了0.5分,很不应该.第三大题的第3小题诗人孟郊,我因为没有注意而倒置不会写扣了0.5分,默写时,落写了最后一句,扣了1分,总扣了1.5分,这些分本应该不被扣的.第四大题的第3小题引号的用法,因为我对四年级学的引号的用法生疏了.我的作文因为写了太多关于分配任务的,少写了感受,所以扣丁1分以上.本人认为呢

12、此次测验题目减少了很多，难度也降低了，可我还是考得不好啊！但我很高兴，因为我在这次测验中检测到了自己的漏洞。撇开其它的，直奔自己的漏洞吧，那就是引号的运用了。以前的东西，都忘得七七八八了，这次测验提醒我要好好复习以前的知识了！其它的呢，都是老问题了。第一大题第二小题的（4）的最后两空，题目说要按时间给诗歌分类，没看到是要按时间分，结果都是粗心惹得祸啊！再是阅读第2题，唉，每次都是理解问题，都不想说了。作文呢，写的是这次综合性学习活动总结，我记得看作文书的时候“轻叩诗歌的大门”是要加书名号的，可是到测验就被划掉了，为此还要向李老师请教。 这次测验第二题我会积累的第一小题我连错了三题，被扣了三分。

13、第一大题全对。第二大题的第二小题，第二个填空不会，被扣了三分。这说明我的课外知识还不充实。第三大题的第二小题，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我把“谁”写成了“不”，这是粗心大意。而“粒粒”我写成了“泣泣”，这真的很不应该，这是以前学过的诗句，我都忘记了。阅读的第三题，引号的作用，这题我答非所问。六分全扣了。丁丁送了一套唐诗三百首给我，我都没好好运用。以后我真的要好好看看这本书。 附送：2019年语文六年级下册古诗词测试卷 （I）一、古诗词文学常识填空（每格1分，共20分）1、唐代大诗人中，被后人尊称为“诗仙”的是 ；“诗圣”是 ；“小李”是指 ；“小杜”是指 。2、 、 杨炯 、 卢照邻 、 这四

14、人称为“初唐四杰”。3、唐代诗人中的王孟二人是指 和 ，他们是 诗派的代表诗人。4、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了 一生的丰功伟绩。5、人有 ，月有 ，此事古难全。6、问君能有 ，恰似 。7、岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作白雪歌送武判官归京中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句运用了 手法，实际是在写 。与岑参同属唐代边塞诗人的还有 、和 等。8、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫 ，春江晚景就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫 ，日本人特别爱吃。二、填写诗句（每个0.5分，共25分）1

15、.天苍苍，野茫茫， 。 2.儿童相见不相识， 。3、 ，春来江水绿如蓝。 4.谁言寸草心， 。5.飞流直下三千尺， 。 6. ，自在娇莺恰恰啼。7.黑云翻墨未遮山， 。 8. ，早有蜻蜓立上头。9. ，村庄儿女各当家。 10. ，万条垂下绿丝绦。11. ，沙暖睡鸳鸯。 12. ，西出阳关无故人。13. ，春风吹又生。 14.空山不见人， 。15.葡萄美酒夜光杯， 。 16. ，天下谁人不识君？17.两岸青山相对出， 。 18. ，霜叶红于二月花。19. ，要留清白在人间。 20. ，每逢佳节倍思亲。21.本是同根生， 。 22. ，潭面无风镜未磨。23. ，只缘身在此山中。 24.夕阳无限好，

16、 。25. ，唯见长江天际流。 26.九曲黄河万里沙， 。27. ， ，斜风细雨不须归。 28. ，万径人踪灭。29. ，一枝红杏出墙来。 30. ，天寒白屋贫。31. ，任尔东西南北风。 32. ，孤云独去闲。33.不要人夸好颜色， 。 34. ，秋收万颗子。35.清明时节雨纷纷， 。 36.春城无处不飞花， 。37.移舟泊烟渚， 。 38.水光潋滟晴方好， 。39. ，不破楼兰终不还。 40.黄河远上白云间， 。41. ，缘愁似个长。 42.洛阳亲友如相问， 。43. ，野渡无人舟自横。 44.朱雀桥边野草花， 。45.南朝四百八十寺， 。 46.东边日出西边雨， 。47. ，轻罗小扇扑流

17、萤。 48. ，西湖歌舞几时休？49.王师北定中原日， 。 50. ，中间多少行人泪。三、连线题（16分） 1. 诗句 诗人 特色称号 将军夜引弓 李白 浪漫主义诗人飞流直下三千尺 杜甫 山水诗人青春做伴好还乡 王维 边塞诗人 清泉石上流 卢伦 现实主义诗人2. 朝代 时代文学 代表作品唐 词 如梦令.李清照宋 小说 窦娥怨.关汉卿元 诗 静夜思.李 白明、清 曲 西游记.吴承恩3、野旷天底树 蜡炬成灰泪始干 青山依旧在 却上心头 曾经沧海难为水 除却巫山不是云 月上柳梢头 听取蛙声一片春蚕到死丝方尽 江清月近人 才下眉头 人约黄昏后兰陵美酒郁金香 玉碗盛来琥珀光 稻花香里说丰年 几度夕阳红四

18、、根据诗境填诗句。（14分）1.过年了，家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联，爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写，你会建议他们写“ ， 。2.满池荷叶青青，荷花妖娆，你会不禁发出赞美： ， 。3.一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨呢？4.当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过“ ， ”呢？5.当你听到一首特别棒的歌曲时，你忍不住会说“ ， 。6.有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说：“ ， 。7、当你考试成绩优异时，老师会要求你不骄不躁，能够 ， 。五、选择题（每题1分，共10分）1、“松下问童子，言师采药去”一诗的作者是（ ）A：贾岛 B：白居易 C：王安石 D：苏轼2、“西塞山前白鹭飞

19、，桃花流水鳜鱼肥。”这首渔歌子的作者是（ ）苏轼 B：张志和 D：李清照3、下列哪个唐代著名诗人不是我们浙江人（ ）孟郊 B：杜甫 C：贺知章 D ：骆宾王4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中的“飞将”指谁（ ）霍去病 B：花荣 C：卫青 D：李广 5、李白的送孟浩然之广陵其中“广陵”指的是现在哪个地方？（ ）南京 B：扬州 C：江阴 D：镇江6、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指（ ）黄河，华山 B：黄河，泰山 C：长江，嵩山 D：长江，恒山7、 下列哪句诗的描写与西湖无关。（ ） A：欲把西湖比西子 B：小荷才露尖尖角 C：接天莲叶无穷碧 D：望湖楼下水

20、如天8、“咬定青山不放松任尔东西南北风。”郑板桥这首诗赞美哪种植物？松树 B：竹子 C：梅花 D：银杏9、王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花？梅花 B：菊花 C：海棠花 D：兰花10、杜牧的题乌江亭和李清照的夏日绝句都为哪个人有感而发？刘邦 B：项羽 C：岳飞 D：文天祥六、古诗赏析（15分）闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1、杜甫，字 ，号别陵，后世称为“ ”，他的诗被誉为“ ”。32、经历了八年的 ，唐王朝由盛及衰，听到王师得胜的消息，杜甫写下了这首诗，此诗被称为杜甫“ ”。23、选择正确读音2蓟（j q） 子（z zi） 卷（jun jun） 纵（zn zhn） 4、诗中能体现诗人激动心情的是哪几个字？ （1分）5、后四句是诗人的想象还是实写的？6、根据画面默写杜甫的诗篇。（6分）